讓小孩認(rèn)識(shí)水的活動(dòng):水的秘密

讓小孩認(rèn)識(shí)水的活動(dòng):水的秘密

讓小孩認(rèn)識(shí)水的活動(dòng):水的秘密

讓小孩認(rèn)識(shí)水的活動(dòng):水的秘密


預(yù)期目標(biāo):人們的生活離不開(kāi)水,幼兒對(duì)水非常感興趣,因此在此活動(dòng)中主要目標(biāo)是讓幼兒用各種感官去感知、了解水的特性,激發(fā)幼兒主動(dòng)探索的興趣。

資源收集及環(huán)境創(chuàng)設(shè):

1.  每人兩個(gè)杯子(內(nèi)裝水和牛奶)、花片、塑料盆一個(gè);
2.  人手一塊抹布。

3.  各種器具:塑料玩具、小筐、漏斗等。

4.  每組一個(gè)大的塑料盆(供幼兒玩水用)

5.  教室周圍粘貼有關(guān)水的各種圖片。

活動(dòng)流程:

一、  組織幼兒玩水,激發(fā)幼兒對(duì)水的興趣。

幼兒可以自由地用各種器具玩水,啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)水是什么樣的。

二、幼兒嘗試,找出水的特性。

1、 讓幼兒觀察牛奶和水,比一比,說(shuō)出水是什么顏色的?牛奶是什么顏色的?從中知道水是無(wú)色的。

2、 讓幼兒分別品嘗水和牛奶,說(shuō)說(shuō)它們分別是什么味道的?從中知道水是無(wú)味的。

3、 讓幼兒分別在水和牛奶中放入花片,讓幼兒說(shuō)說(shuō)你看到了什么?從中知道水是透明的。

4、 請(qǐng)幼兒將杯子里的水倒進(jìn)盆子里,讓幼兒觀察水怎么樣了?引導(dǎo)幼兒感知“流動(dòng)”。

三、  小結(jié)水的特性,自由觀察教室周圍的圖片或自由玩水。

大家有任何問(wèn)題和建議歡迎與我們聯(lián)系,謝謝大家的支持了,因?yàn)槟銈兊闹С治覀儗⒆龅酶?^_^