美術(shù)活動(dòng)與布置壁畫 美麗的花園

美術(shù)活動(dòng)與布置壁畫 美麗的花園

美術(shù)活動(dòng)與布置壁畫 美麗的花園

目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用從下到上畫線表現(xiàn)小草的形象特征。 

2、大膽地用繪畫、粘貼畫、點(diǎn)畫、印畫等技能，表現(xiàn)對(duì)春季美好的感受。 

3、激發(fā)幼兒參與操作的興趣和熱情。

準(zhǔn)備：

1、事先帶領(lǐng)幼兒去春游，或在晨接時(shí)帶領(lǐng)幼兒在迷宮活動(dòng)，觀看春季的植物，  如：花、草等。 

2、白紙與幼兒人數(shù)相同、

①綠色、紅色、黃色、桔黃色油畫筆若干。 

②綠色油畫筆、各種顏色的紙花若干、6 瓶漿糊。 

③綠色油畫筆、水粉色彩、布。

④綠色油畫筆、水粉色彩、積木若干、布。

過程：

1、以交談的形式引入活動(dòng)  教師："小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)（春季）？為什么知道是春天？春天美不美？美在什么地方呢？"

2、引導(dǎo)幼兒談?wù)動(dòng)^察到的草地及鮮花。  教師：你們看到的小草是什么顏色的？（綠色的）。小草長(zhǎng)的什么樣子？小草是從什么地方長(zhǎng)出來(lái)的？ 

3、以有趣的談話，引入操作活動(dòng) 。  “今天小蝴蝶想請(qǐng)小朋友幫個(gè)忙，因?yàn)槠渌幕▓@里開滿了花、長(zhǎng)滿小草，多么美呀?？墒切『幕▓@里什么也沒有，所以想請(qǐng)小朋友幫忙，幫忙裝飾花園，讓它的花園比別人還漂亮?！敝v述幾種制做方法。 

4、交代要求，幼兒開始作畫，教師巡視指導(dǎo)。  幫助個(gè)別能力差的幼兒掌握畫小草和布置花的方法，鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒大膽繪制，豐富畫面。 

5、幼兒布置壁畫  讓幼兒自己動(dòng)手把作品布置到壁畫中，表?yè)P(yáng)大膽作畫、用色，以及畫面整潔的幼兒?；顒?dòng)延伸  在分區(qū)活動(dòng)中可讓幼兒繼續(xù)用油畫筆和水粉色彩大膽創(chuàng)作。

分區(qū)活動(dòng)  ①美術(shù)區(qū)：自由繪畫，大膽用色。  ②計(jì)算區(qū)：找朋友  ③穿鈕珠：大膽的制作裝飾鏈。按種類穿或交叉穿。  ④娃娃家：讓幼兒選擇喜愛的角色進(jìn)行活動(dòng)。  ⑤益智區(qū)：用不同的圖形拼成各種各樣的圖案。  ⑥泥工區(qū)：用不同的方法(團(tuán)、搓、壓、捏、印）等技 能把泥制成各種物品。

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