教孩子區(qū)別里外，增加空間知識的教案

教孩子區(qū)別里外，增加空間知識的教案

中班數(shù)學（下）圓外有七個小朋友

圓外有7個小朋友（數(shù)學 中班下）

目標：1、有益的學習經(jīng)驗

2、區(qū)別里外，增加空間知識

準備：1、1個菜盤，7個杯子

2、紙盒一個，里面裝一個玩具小狗

3、地上畫圓圈、梯形各一個

活動與指導(dǎo)：

1、     出示紙盒，把盒蓋打開，使幼兒能看到里面的小狗，啟發(fā)幼兒說出小狗在盒子里。把小狗拿出來，放在紙盒的旁邊，啟發(fā)幼兒說出小狗在盒子的外面。告訴幼兒紙盒里也叫紙盒內(nèi)。幼兒跟著說：小狗在紙盒里（外）面。

2、     出示盤子和杯子，盤子里擺4個杯子，盤子外面擺3個杯子，讓幼兒說出里外各有幾個杯子。

3、     指地上的圓圈向幼兒解釋，圓把地面分成三部分：圓內(nèi)，圓外和圓上。請5、6、7個幼兒分別站在圓內(nèi)、圓外和圓上，請幼兒說出圓內(nèi)、圓外和圓上個有幾人，注意說出里外。按口令，幼兒站到梯形內(nèi)、梯形外和梯形上，請幼兒說出梯形內(nèi)、梯形外和梯形上各有幾人。

關(guān)上房門，引導(dǎo)幼兒說出我們在房子里面玩，讓三個幼兒站到外面，引導(dǎo)幼兒說出外面有3個小朋友。

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