關(guān)于安全大考驗(yàn)的教案 教學(xué)設(shè)計(jì) 三年級(jí)品德下冊(cè)教案

關(guān)于安全大考驗(yàn)的教案 教學(xué)設(shè)計(jì) 三年級(jí)品德下冊(cè)教案

關(guān)于安全大考驗(yàn)的教案  教學(xué)設(shè)計(jì)   三年級(jí)品德下冊(cè)教案

安全大考驗(yàn)

活動(dòng)目標(biāo)

1.通過(guò)玩“安全棋”的游戲,認(rèn)識(shí)常見(jiàn)安全標(biāo)志。

2.通過(guò)闖關(guān)活動(dòng),讓學(xué)生知道遇見(jiàn)陌生人糾纏時(shí), 要學(xué)會(huì)鎮(zhèn)定、科學(xué)地處理。

3.在活動(dòng)中增強(qiáng)安全意識(shí),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

活動(dòng)準(zhǔn)備

教師準(zhǔn)備:

1.搜集常見(jiàn)安全標(biāo)志圖例、安全知識(shí)問(wèn)題卡、滅火器若干。

2.準(zhǔn)備課件,并制作安全棋盤(pán)圖(可以是一個(gè)學(xué)生從家到學(xué)校的場(chǎng)景連環(huán)或者是外出游玩的一個(gè)場(chǎng)景連環(huán)等),如:上學(xué)場(chǎng)景圖中包含:家、商場(chǎng)、天橋、紅綠燈、欄桿、高壓電線桿、池塘、施工地、木材公司、電話亭、學(xué)校等。

學(xué)生準(zhǔn)備:

搜集日常生活中常見(jiàn)的安全標(biāo)志。

活動(dòng)過(guò)程

一、激情導(dǎo)入

教師:今天我們玩一個(gè)闖關(guān)游戲——安全大考驗(yàn)。(課件呈現(xiàn)兩個(gè)卡通人物)嗨!左邊的小朋友們,你們好,我是你們的隊(duì)長(zhǎng)平平。嗨!右邊的小朋友們,我是你們的隊(duì)長(zhǎng)安安。我們這個(gè)游戲共有三個(gè)關(guān)口,關(guān)口處都有不同的問(wèn)題和任務(wù),等著大家用智慧和團(tuán)結(jié)合作精神共同去解決。到時(shí)候看哪個(gè)隊(duì)能平平安安地通過(guò)游戲到達(dá)終點(diǎn)。有沒(méi)有信心接受考驗(yàn)?請(qǐng)你和你周圍的伙伴互相擊掌加油吧。準(zhǔn)備好了嗎?游戲開(kāi)始了。

二、闖關(guān)游戲

平安第一關(guān):安全棋

首先我們一起來(lái)玩一盤(pán)“安全棋”。(課件出示安全棋盤(pán))

(一)提出活動(dòng)要求

1.全班分左右兩隊(duì),按要求進(jìn)行分工。隊(duì)長(zhǎng)一名,負(fù)責(zé)選派選手及協(xié)調(diào)隊(duì)員關(guān)系、管理本隊(duì)紀(jì)律。總結(jié)發(fā)言人一名,在活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)總結(jié)。

2.各隊(duì)分別派出選手丟色子,按照色子的數(shù)字前進(jìn),再根據(jù)棋盤(pán)上的要求做出選擇。本組同學(xué)可以幫助回答。比比哪隊(duì)最先到終點(diǎn)。

3.各隊(duì)公平競(jìng)爭(zhēng),遵守紀(jì)律;隊(duì)員服從安排,團(tuán)結(jié)合作。

(二)成立小組,合理分工

(三)競(jìng)賽開(kāi)始

各隊(duì)輪流丟色子,根據(jù)棋盤(pán)要求做出答復(fù)。教師在這個(gè)過(guò)程中充當(dāng)主持人、紀(jì)律維護(hù)人、公證人三種角色。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出答題的理由。

安全棋盤(pán)。

起點(diǎn)→

1234

56

29282726?

30!2324?25

78910?

〖2〗11

3122212019┳181716?1512!

321413

33343536?37

3839?

44

43424140

45?46

47?

4849?5051

5657!

55?58

5459

52?53終點(diǎn)→

說(shuō)明如下:

格子1:剛出門(mén),媽媽叮囑我要小心,送來(lái)一個(gè)安全錦囊。(遇見(jiàn)困難隨時(shí)可以求助他人)

格子6:出門(mén)天氣好,前進(jìn)1步。

格子10:經(jīng)過(guò)施工現(xiàn)場(chǎng),需要安全標(biāo)志提醒。請(qǐng)?jiān)诶蠋熌抢镞x擇一個(gè)合適的標(biāo)志。正確前進(jìn)1步,錯(cuò)誤請(qǐng)倒退1步。(當(dāng)心墜物)

格子12:由于你幫助了別人,交警叔叔贈(zèng)送你一個(gè)安全錦囊,幫助你渡過(guò)一次困難。(遇見(jiàn)困難可以直接通過(guò),不做解答)

格子16:知識(shí)加油站到了,請(qǐng)老師的題庫(kù)中選取一題進(jìn)行解答。答對(duì)了前進(jìn)1步,答錯(cuò)了后退1步。

格子19:遇見(jiàn)紅燈,停一次。

格子24:前方有一個(gè)安全標(biāo)志,請(qǐng)說(shuō)出它的含義,(當(dāng)心坑洞)答對(duì)了向前跳一格,答錯(cuò)了原地不動(dòng)。

格子26:商場(chǎng)出口處有個(gè)安全標(biāo)志請(qǐng)說(shuō)出它的含義。答對(duì)前進(jìn)1步,答錯(cuò)則倒退1步。(停車讓行)

格子30:經(jīng)過(guò)高壓電線桿,請(qǐng)老師那兒選擇合適的安全標(biāo)志通過(guò)。答對(duì)前進(jìn)1步,答錯(cuò)則倒退1步。(小心觸電)

格子36:前方有池塘,請(qǐng)你老師那兒選擇合適的安全標(biāo)志插上,給大家提個(gè)醒。答對(duì)前進(jìn)1步,答錯(cuò)則倒退1步。(當(dāng)心落水)

格子39:知識(shí)加油站到了,請(qǐng)老師的題庫(kù)中選取一題進(jìn)行解答。答對(duì)了前進(jìn)1步,答錯(cuò)了后退1步。

格子45:經(jīng)過(guò)立交橋,旁邊有個(gè)安全標(biāo)志請(qǐng)說(shuō)出它的含義。答對(duì)前進(jìn)1步,答錯(cuò)則倒退1步。(人行天橋)

格子47: 商場(chǎng)起火,請(qǐng)你告訴大家“緊急出口”的標(biāo)志是哪一個(gè)。(教師出示若干安全標(biāo)志圖例,供學(xué)生選擇)答對(duì)前進(jìn)1步,答錯(cuò)則遠(yuǎn)離火海倒退1步。

格子49:知識(shí)加油站到了,請(qǐng)老師的題庫(kù)中選取一題進(jìn)行解答。答對(duì)了前進(jìn)1步,答錯(cuò)了原地不動(dòng)。

格子52:突然下雨,請(qǐng)到商店避雨,原地停一次。

格子55:知識(shí)加油站到了,請(qǐng)老師的題庫(kù)中選取一題進(jìn)行解答。答對(duì)了前進(jìn)1步,答錯(cuò)了后退1步。

格子57:路上遇見(jiàn)班主任,帶我搭車順利到達(dá)學(xué)校。

格子59:快到學(xué)校門(mén)口了,發(fā)現(xiàn)新標(biāo)志,請(qǐng)說(shuō)出它的含義。答對(duì)了前進(jìn)1步,答錯(cuò)了后退1步。

另外,整個(gè)棋盤(pán)的格子里面老師可以自由添入適合本地區(qū)實(shí)際的安全標(biāo)志作為背景。

(四)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),小結(jié)評(píng)價(jià)

1.各隊(duì)的總結(jié)發(fā)言人,對(duì)本隊(duì)參賽情況進(jìn)行小結(jié),(從答題、紀(jì)律等情況進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià))并談?wù)勛约涸诨顒?dòng)中的體會(huì)。

2.評(píng)選出獲勝小隊(duì)。

3.小結(jié):生活中有這么多安全標(biāo)志,真讓我大開(kāi)眼界,希望大家都去關(guān)注它們,認(rèn)識(shí)更多的安全標(biāo)志。玩累了,咱們看段短片休息一下。

平安第二關(guān):被陌生人糾纏

配音錄像:彭朋是一名三年級(jí)的學(xué)生,放學(xué)后他一蹦一跳地往家走,這時(shí)他遇到什么事情呢?小朋友,我是你爸爸的同事,你爸爸現(xiàn)在有急事,叫我來(lái)接你一塊兒去……旁白:如果你是彭朋,你會(huì)怎么做呢?

學(xué)生自由發(fā)言,表達(dá)觀點(diǎn)。

教師:剛才小朋友們把問(wèn)題解決得這么好,說(shuō)明你們的自我保護(hù)意識(shí)很強(qiáng)。我這里還有幾個(gè)問(wèn)題想請(qǐng)聰明的你們幫忙解決一下。

在每一隊(duì)的桌上都有兩個(gè)信封,問(wèn)題就在里面。

信封內(nèi)容:

①一個(gè)陌生人給你好吃的東西,你會(huì)怎么做?

②放學(xué)時(shí),你被幾個(gè)大人敲詐,你怎么辦?

③你一個(gè)人在家,這時(shí)有個(gè)陌生人來(lái)敲你家的門(mén),你會(huì)怎么做?

④陌生人向你問(wèn)路,你怎么回答他?

每個(gè)內(nèi)容推薦兩位同學(xué)上臺(tái)表演,其他同學(xué)補(bǔ)充。

教師:如果向你問(wèn)路的人確實(shí)需要你的幫助,怎么辦呢?老師教你一招。(課件呈現(xiàn)一段話:不管是什么人向你問(wèn)路或請(qǐng)求更多的幫助時(shí),你可以用熱情的態(tài)度對(duì)待,但又要注意觀察他人的言行,必要時(shí)可以撥打110找警察或其他大人幫忙解決)

平安第三關(guān):滅火大演習(xí)

教師:彭朋在大家的幫助下順利的回到家,他拿起水壺?zé)茨?,大概是太累了,竟在沙發(fā)上睡著了。哎呀!起火啦,趕緊拿滅火器??墒?,彭朋不會(huì)用滅火器,誰(shuí)能教教他怎樣使用?教師出示滅火器,邀請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)模擬演習(xí)。請(qǐng)學(xué)生討論、概括滅火器的使用方法。

教師:火勢(shì)大了起來(lái),怎么辦?(撥打119,請(qǐng)消防員來(lái)滅火,課件展示消防員使用滅火器的示范過(guò)程)

小組內(nèi),互相觀察滅火器,模擬滅火器的使用步驟。

三、總結(jié)

教師小結(jié)活動(dòng)并宣布:平平、安安闖關(guān)活動(dòng)成功,讓我們歡歌一首一起來(lái)慶祝一下吧。

附:習(xí)題庫(kù)

1.在放學(xué)路上過(guò)馬路,應(yīng)該

A?飛快地跑過(guò)去    B?排好隊(duì),走人行橫道

C?大喊一聲,讓汽車不敢撞我

2.前方大廈正在施工,上面不時(shí)有碎物掉下來(lái),你會(huì)

A?把書(shū)包頂在頭頂上跑過(guò)去

B?跟著工地上的人走過(guò)去

C?繞道行走

3.請(qǐng)說(shuō)出下列安全標(biāo)志的基本含義。

教科書(shū)中第20頁(yè)的三個(gè)安全標(biāo)志。

4.街道上,行人、車輛一般是靠哪邊行駛?

A?左邊        B?右邊

5.橫過(guò)馬路,行人應(yīng)該走什么地方?

A?隨便走           B?斑馬線               C?雙黃線

6.高速公路上,行人牲畜不得行走。這種說(shuō)法對(duì)嗎?

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