關(guān)于秋天的節(jié)日的教案 教學(xué)設(shè)計(jì)與點(diǎn)評

關(guān)于秋天的節(jié)日的教案 教學(xué)設(shè)計(jì)與點(diǎn)評

關(guān)于秋天的節(jié)日的教案   教學(xué)設(shè)計(jì)與點(diǎn)評

  教學(xué)目標(biāo):

  1、了解一些有關(guān)中秋節(jié)的知識,熱愛祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。

  2、在尊老、敬老的節(jié)日里獲得對中華傳統(tǒng)文化的美好體驗(yàn),以實(shí)際行動關(guān)心老人、尊敬老人。

  3、了解一些與月亮有關(guān)的科學(xué)知識,學(xué)習(xí)觀察、記錄等簡單的科學(xué)探究方法,激發(fā)學(xué)生對科學(xué)探究的興趣。

  教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):

  1、了解一些有關(guān)中秋節(jié)的知識。并在敬老的節(jié)日里以實(shí)際行動關(guān)心老人、尊敬老人。知道平時(shí)該如何關(guān)心老人。

  2、了解一些與月亮有關(guān)的科學(xué)知識,學(xué)習(xí)觀察、記錄等簡單的科學(xué)探究方法。

  德育目標(biāo):教育學(xué)生要熱愛祖國的傳統(tǒng)文化、尊敬老人、幫助老人。

  教學(xué)用具:

  課件、錄音機(jī)、《我們的生活多么幸?!芬魳反艓В始埿⌒切?40個(gè)),中藥藥物小球(40個(gè)),祝福紙條40張,一張中國地圖,畫月亮的變化(表格),描寫月亮的詩歌(實(shí)物投影),一些月餅,扮演老人的服裝,生日蛋糕,老花鏡等。

  課前準(zhǔn)備:

  1、學(xué)生課前準(zhǔn)備

  (1)了解秋天的節(jié)日有哪些?搜集描寫中秋或月亮的詩歌。課前通過聽家長講、看書或看電視等了解有關(guān)中秋節(jié)或月亮的傳統(tǒng)故事以及中秋節(jié)的習(xí)俗等。

  (2)學(xué)生調(diào)查:

  A、通過問大人或查資料,了解重陽節(jié)的含義及風(fēng)俗。

  B、社會上尊老、敬老的活動有哪些?

  C、老人節(jié)這一天自己家周圍(社會)開張、開展哪些敬老活動。

  D、了解身邊老人的需要。

  2、教學(xué)器材:

  多媒體演示操作臺,實(shí)物投影儀,表格(40張),彩紙小星星(40個(gè)),“月球”(40個(gè))即中藥藥物小球(40個(gè))。

  3、教學(xué)課件:教學(xué)光盤

  教學(xué)過程:

  一、教學(xué)引入:

  1、進(jìn)入秋季,我們迎來了秋高氣爽,獲得了五谷豐登,也迎來了一個(gè)秋天的節(jié)日。請同學(xué)們觀看動畫,告訴大家這是什么節(jié)日,好嗎?

  2、出示課件:玉兔吹喇叭,爺爺打月餅,輔以歌曲。

  歌詞:八月十五月兒明呀!爺爺為我打月餅呀!月餅圓圓甜又香呀!一塊月餅一片情呀!引出中秋節(jié)。

  3、出示掛歷找到農(nóng)歷八月十五這一天即為中秋節(jié)。

  4、教師講中秋節(jié)的起源。

  5、請學(xué)生講自己知道的有關(guān)中秋節(jié)或月亮的傳說故事。如:《嫦娥奔月》、《吳剛伐桂》等;(如果學(xué)生講不出,教師則播放嫦娥奔月的動畫)并同時(shí)解釋,中秋節(jié)這天為什么要吃月餅的原因?;蚶收b有關(guān)寫中秋節(jié)或月亮的詩歌。

  二、新授:

  1、請學(xué)生介紹他們是如何過中秋節(jié)的?由于外地學(xué)生較多,從而可以介紹各地有代表性的習(xí)俗。教師可以做適當(dāng)補(bǔ)充。

  2、一邊請學(xué)生觀看中秋節(jié)的圖片,一邊讀思鄉(xiāng)的信件。從而引起學(xué)生的共鳴。(海峽兩岸、駐島官兵)

  3、欣賞各式月餅(課件)

  4、學(xué)生一邊分吃月餅,一邊送出自己的祝福。教師送給每個(gè)學(xué)生一個(gè)形狀象月亮的白色小球,請學(xué)生打開小球,即可看到小球內(nèi)紙條上的中秋祝福。再請學(xué)生說說自己接受祝福的感受。并把祝福寫在小星星上送給同學(xué)或貼在黑板上。黑板上的板書即刻完成。圓圓的月亮上寫著“中秋節(jié)”三個(gè)字。在其周圍貼滿了寫著祝福的小星星,一幅人文星月圖出現(xiàn)在師生面前。

  5、出示月相圖(課件)讓學(xué)生初步認(rèn)識月相的變化。使學(xué)生明白月亮不是天天都這么圓的。有時(shí)間的話,請學(xué)生畫出自己記憶中的月亮,作為鞏固。

  6、月亮上還有很多秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。讓我們先來看看人類登月的偉大創(chuàng)舉吧!(播放Flash動畫——登月)

  三、小結(jié):

  我們既看到了人文的星空,感受到了祖國傳統(tǒng)文化的魅力,也看到了自然的星空,有了探索宇宙的強(qiáng)烈愿望,那么從今天起,就努力學(xué)習(xí)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的有用知識,去實(shí)現(xiàn)你們的夢想吧!

  四、導(dǎo)語:親愛的同學(xué)們,在秋天還有一個(gè)節(jié)日,你們知道嗎?對了,就是重陽節(jié)。

  1、“遙知兄弟登高出,遍插茱萸少一人”說的就是農(nóng)歷九月初九的重陽節(jié) ,又叫老人節(jié)。

  2、說說“老人節(jié)”這天,你知道開展哪些敬老活動?

  3、結(jié)合老人的需要,說說我們平時(shí)應(yīng)該怎么做?

  4、表演“敬老院里歡樂多”小品。

  五、全課總結(jié):

  重視親情,關(guān)心老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,熱愛科學(xué)、積極探索是新一代少年兒童的必備的素質(zhì)。我們應(yīng)該感謝爺爺、奶奶、爸爸、媽媽給予我們的一切,熱愛生活,積極進(jìn)取。合唱《我們的生活多么幸?!?/font>

  教案點(diǎn)評:

  本課以生活為主體,以兒童的生活經(jīng)驗(yàn)為基調(diào),師生共同體驗(yàn)生活,衍生道德。從看、聽、思、辯來了解、認(rèn)識祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,通過課件、活動、體驗(yàn)、表演、送祝福達(dá)到認(rèn)同,熱愛祖國的傳統(tǒng)文化。重視親情的體味,而導(dǎo)其行!尊敬、關(guān)心、幫助老人及家庭的各個(gè)成員!從人文星空與自然星空的對比,激發(fā)學(xué)生對親情的感受力與科學(xué)探索的激情。恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用多媒體,視聽效果使學(xué)生開闊眼界!來源于生活而高于生活,整節(jié)課充滿了濃濃的人文關(guān)懷!這正是品德與生活所追求的!只有源于兒童對生活的體驗(yàn)、認(rèn)識和感悟的道德認(rèn)識才能引發(fā)他們內(nèi)心的道德情感!

推薦文章
相關(guān)文章