關(guān)于我是爺爺?shù)男」照鹊慕贪? 教學設計

關(guān)于我是爺爺?shù)男」照鹊慕贪? 教學設計

我是爺爺?shù)男」照?p />

活動目標：

1．培養(yǎng)學生的愛心和孝心，懂得孝敬老人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

2．學會主動關(guān)心老人。

活動準備：

1．學生準備好爺爺奶奶的照片。

2．教師準備表演的道具及CAI課件。

活動過程：

（一）聽故事，讀兒歌

1．明明的爺爺中風了，在爸爸媽媽的精心照顧下，爺爺?shù)牟『昧嗽S多，可他就是不愿意走路，明明是怎樣關(guān)心爺爺?shù)哪?？聽了故事（見教科書?．2．頁）后回答。

2．明明看著爺爺幸福的樣子，心里可真高興。我們一起來讀讀他寫的兒歌吧。（齊讀兒歌）

3．看了明明的故事，你有什么想法？

（二）看相片，夸一夸

1．學生展示爺爺、奶奶的照片，夸夸自己爺爺、奶奶的長處。

2．說說你平時是怎樣向爺爺奶奶表達愛的？幫他們做過什么？

（三）表達愛，演一演

1．分組討論，遇到這些情況，你會怎樣做。

（1）外婆到家里來了，爸媽不在家，你會怎么做？

（2）爺爺有風濕病，天冷了，他總說肩膀疼，你該怎么做？

（3）奶奶年紀大了，眼神不好，她在做針線活，你該怎么做？

（4）爺爺退休了，一個人在家，不知道干什么好，有什么辦法讓他開心呢？

2．分角色表演。

3．想一想，你家有老人嗎？怎樣做能給他們帶去歡樂？

（四）拓展延伸

1．希望每個小朋友都做爺爺、奶奶的乖孫孫，多關(guān)心爺爺、奶奶，一個香香的吻、一個甜甜的蘋果都能給他們帶去歡樂。

2．開展“陪爺爺散步”、“給奶奶梳頭”等活動，根據(jù)自己的家庭情況安排活動，并記下爺爺、奶奶的反應。