小學(xué)體育教案設(shè)計：《雙腳連續(xù)跳上跳下》教學(xué)設(shè)計

小學(xué)體育教案設(shè)計：《雙腳連續(xù)跳上跳下》教學(xué)設(shè)計

教學(xué)內(nèi)容

1.雙腳連續(xù)跳上跳下。

2.游戲：搶收搶種。

教學(xué)目標(biāo)

1.學(xué)習(xí)雙腳連續(xù)跳上跳下的方法，提高臺階的高度。

2.培養(yǎng)學(xué)生跳躍能力與正確姿勢。

3.學(xué)習(xí)游戲“搶收搶種”的方法 規(guī)則。

4.發(fā)展學(xué)生的靈敏素質(zhì)，提高奔跑能力。

教學(xué)重點：掌握雙腳連續(xù)跳上跳下的方法。

教學(xué)難點：動作的協(xié)調(diào)性。

教具準(zhǔn)備：跳箱  小木柱  手榴彈  小籃子 

教學(xué)過程

一、準(zhǔn)備部分（9分鐘）

1.開課常規(guī)：集合整隊，師生問好，檢查著裝，宣布本課教學(xué)內(nèi)容。（1分鐘）

2.隊列對形：（2分鐘）

（1） 立正、稍息。 

（2） 原地踏步、立定。

（3） 向左（右）看齊、向前看。

（4） 走成圓形隊。

3. 準(zhǔn)備部分：走成圓形隊，面向圓心，集體做運動模仿操1—7節(jié)。（5分鐘）

二、基本部分（28分鐘）

1.雙腳連續(xù)跳上跳下（15分鐘）

（1） 動作要領(lǐng)：原地兩腳蹬地，跳上臺階（20—30厘米），并立即跳下來，連續(xù)地跳上跳下，跳上臺階時，兩臂向前上方擺動，跳下臺階時，兩腳要輕巧落地。

（2） 組織教法：

①邊講邊示范動作，用力蹬地﹔蹬地時兩臂上擺﹔立即跳下以及跳下時屈膝輕巧落地。

②教師做完整動作的示范1—2次。

③ 成四列疏散對形，做雙腳向前、后跳，6組為1次，組3組。

④ 分組做跳上跳下土臺（15—25厘米）的練習(xí)，4次為1組，每人2組。

⑤ 分組在跳箱蓋上或15—25厘米高的臺階上跳上跳下，4次為1組，以稍慢的速度做2組，但動作要連貫。以較慢的速度做3組，教師分別輔導(dǎo)。

2. 游戲：搶收搶種。（13分鐘）

1）  方法：在跑道的起跑線前，每隔3米做一個標(biāo)志，每個標(biāo)志處放一個小木柱作為農(nóng)作物（共設(shè)5個標(biāo)志物）。將游戲者分成人數(shù)相等的幾個組，每組成縱隊站在起跑線后，排頭每人持一個小籃子。發(fā)令后，各組第一人沿著自己的跑道，依次將小木柱撿起放進小籃子（表示搶收），跑回起點，將籃子交給第二人，第二人依次將小木柱放回原來的位置（表示搶種），“種”完后跑回起點，將籃子交給第三人。依次搶“收”搶“種”，最后先跑回起點的組為勝。

2）規(guī)則：①要按順序進行搶“收”搶“種”。②完成交接籃子后，才能起跑。

3）教學(xué)建議：①結(jié)合示范講解游戲的方法、規(guī)則，培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛勞動的習(xí)慣。②根據(jù)學(xué)生持物奔跑的情況，可將小木柱換成手榴彈（木制）等。③組織學(xué)生練習(xí)三次后。比賽2—3次。

三、結(jié)束部分（3分鐘）

1. 整理活動：踏步與自我按摩大、小腿局部肌肉想結(jié)合。（2分鐘）

2. 課堂小結(jié)：總結(jié)上課情況，布置作業(yè)，預(yù)告下節(jié)內(nèi)容，師生再見。（1分鐘）