我心中的誠(chéng)信榜樣

我心中的誠(chéng)信榜樣

我心中的誠(chéng)信榜樣

    我們學(xué)校的校風(fēng)在全縣范圍內(nèi)稱得上是最好的,個(gè)個(gè)學(xué)生都文明守紀(jì)、樂于助人、品德高尚、志向遠(yuǎn)大。但是有一個(gè)同學(xué)在我心中她更了不起,她就是我們班的小隊(duì)長(zhǎng)─—張?zhí)m同學(xué)。
    她從進(jìn)校第一天起,就一如既往地勤奮好學(xué)、助人為樂,在完成學(xué)習(xí)和工作上以身作則、精益求精。
    記得那次,她見同桌的數(shù)學(xué)應(yīng)用題沒有學(xué)明白,就主動(dòng)說每天傍晚輔導(dǎo)同桌做應(yīng)用題。她說到做到,堅(jiān)持了兩個(gè)周,到第三周的周二下午,她放學(xué)回到家,頭痛得要命,大汗淋漓的,她趕忙找了些藥吃了就上同桌家去,她心想同桌一定會(huì)在家里等她的,她不能讓同桌在家著急,更不能讓同桌的學(xué)習(xí)任務(wù)拖得太遠(yuǎn),于是她咬緊牙關(guān)來到了同桌家。她進(jìn)了同桌的家門,就開始給同桌講解疑難,講述定義,描繪示意圖。直到同桌能把當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容舉一反三,她才停下來??墒堑人O聲r(shí),她額頭上的汗水黃豆般滲了出來。她趕忙說天要黑了,得回家去。她正準(zhǔn)備起身回家時(shí),眼前一黑,她倒下了。同桌趕忙過來扶她,這才發(fā)現(xiàn)她冰涼如雪。同桌嚇得哭起來,驚動(dòng)了家人。家人趕緊把她送到醫(yī)院搶救,多虧離醫(yī)院不遠(yuǎn)才沒出意外。同桌與家人被張?zhí)m的行為深深震憾了,全家合力寫了一封真摯的感謝信,復(fù)印出來,張貼在我們校園和公路沿線的樹上、墻上。在當(dāng)今信息社會(huì)里,她完全可以打個(gè)電話說自己生病不能去就行了,但是她沒有這樣做,她選擇的是要堅(jiān)持下去,不能間斷同桌的學(xué)習(xí),自己更不能食言。
    受她幫助過的同學(xué)在全??梢哉?5%了,學(xué)校的教師都特別喜歡她,她經(jīng)常幫老師們干這干那,老師們都親熱地叫她蘭蘭。她的父母在外打工,家中只有爺爺、奶奶和上一年級(jí)的弟弟。她每個(gè)周要負(fù)責(zé)洗滌一家人的衣物,每天要拖地和洗碗。在家中,她做完自己的事,就主動(dòng)幫助爺爺和奶奶干家務(wù)活。鄰居們對(duì)她,是人見人愛、人見人夸。
    如今,全國(guó)上上下下,都在提倡和號(hào)召人們要做個(gè)誠(chéng)信人。每個(gè)中國(guó)公民都知道:誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是每個(gè)少年兒童應(yīng)該從小養(yǎng)成的行為習(xí)慣。這要求少年兒童們要從自己做起,從身邊的每一件小事做起。在家做一個(gè)好孩子,在校做一個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上做一個(gè)好公民。我覺得我身邊的人都做得不錯(cuò),不過我心中的真正誠(chéng)信榜樣卻是她─—張?zhí)m同學(xué)。