祖國(guó)在我心中的教案 教學(xué)設(shè)計(jì)

祖國(guó)在我心中的教案 教學(xué)設(shè)計(jì)

祖國(guó)在我心中

活動(dòng)目標(biāo)

1．使學(xué)生進(jìn)一步了解祖國(guó)的偉大，提高民族自豪感，激發(fā)愛國(guó)熱情。

2．從小立志為祖國(guó)的繁榮強(qiáng)大做貢獻(xiàn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1．隊(duì)歌錄音帶，錄音機(jī)，小黑板、地圖。

2．排練節(jié)目。

活動(dòng)過程

一、激情導(dǎo)入

教師：藍(lán)晶晶的天空摟著小鳥，綠茵茵的大地捧著花朵，清澈的小河流淌著孩子的歡樂，高高的山嶺上吃不盡的野果。（呈現(xiàn)中國(guó)行政地圖）這就是我們中華人民共和國(guó)的版圖。在這祖國(guó)山河齊歡唱的時(shí)刻，我們心情澎湃。在這萬民同樂共創(chuàng)業(yè)的時(shí)刻，我們豪情滿懷，我們?cè)跄懿毁澝纻ゴ蟮淖鎳?guó)，怎能不歌唱我們偉大的祖國(guó)。

二、民族驕傲

1．教師：我們的祖國(guó)地大物博，幅員遼闊；我們的祖國(guó)地靈人杰，英雄輩出。讓我們翻開歷史的長(zhǎng)卷，在歷史的長(zhǎng)河中去追尋歷史的真諦吧！請(qǐng)聽小詩朗誦。

2．學(xué)生朗誦小詩。

我們的民族是一個(gè)偉大的民族，歷史悠久，文化燦爛，是世界文明發(fā)達(dá)最早的國(guó)家之一，他的文明從未間斷過。

從青銅器、甲骨文到秦代兵馬俑；

從仰韶文化、河母渡文化到《聊齋志異》《紅樓夢(mèng)》；

從敦煌莫高窟、萬里長(zhǎng)城到京杭大運(yùn)河；

從火藥、指南針、造紙到印刷術(shù)；

五千年的文明，遼闊壯麗的山河，造就了一個(gè)偉大的中華民族，譜寫了一曲炎黃子孫的凱歌。

3．學(xué)生聽歌曲《我們擁有一個(gè)名字叫中國(guó)》，或?qū)W生自己演唱。

4．教師：我們的傳統(tǒng)文化不僅有四大發(fā)明，還有哪些？

學(xué)生從文學(xué)、醫(yī)學(xué)、天文、地理、建筑、軍事、書法、音樂、美術(shù)等方面逐一進(jìn)行介紹。

5．小結(jié)：赫赫的成績(jī)、累累的碩果，這一切，都是中華民族勤勞、智慧和汗水的結(jié)晶，是我們中華民族的自豪和驕傲。我們對(duì)祖國(guó)說一聲“祖國(guó)，我愛你”。

6．小詩朗誦。

我們把真情捧出來，把赤誠捧出來。

我愿化作長(zhǎng)城上的一塊磚。

愿化作長(zhǎng)江的一朵浪花。

愿化作昆侖山上的一朵云霞。

愿化作野花開遍原野。

愿化作小鳥歌唱美好的生活。

三、永記歷史

1．教師：讓我們把歷史的畫卷翻到150多年前，上面寫下了多少的恥辱，灑下了多少的鮮血！你能說說，搜集到的歷史資料。

2．學(xué)生自由交流。（課前已經(jīng)布置學(xué)生查找資料，課堂上進(jìn)行交流就可）

1840年英國(guó)發(fā)動(dòng)了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)；1884年，法國(guó)發(fā)動(dòng)了侵華戰(zhàn)爭(zhēng)；

1894年，日本發(fā)動(dòng)了甲午戰(zhàn)爭(zhēng)；1890年八國(guó)聯(lián)軍發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。

3．教師：一次又一次的戰(zhàn)敗，使中華民族蒙受了空前的災(zāi)難，一個(gè)又一個(gè)不平等的條約使中國(guó)人民遭受了巨大的損失，割地、賠款，我們的國(guó)家怎能不貧窮！

4．教師：今天回顧歷史的悲劇，我們對(duì)祖國(guó)苦難的過去刻骨銘心，對(duì)祖國(guó)光明未來充滿信心。1921年7月1日，當(dāng)祖國(guó)還被白色恐怖的陰云籠罩的時(shí)候，在浙江省南湖的一艘船上，中國(guó)共產(chǎn)黨第一次代表大會(huì)勝利召開了。祖國(guó)的天驕，人民的救星，從此誕生了。親愛的少先隊(duì)員們，當(dāng)我們今天過上美滿幸福生活的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)诿髁恋慕淌依镒x書的時(shí)候，當(dāng)我們合家團(tuán)聚，共進(jìn)晚餐，探討未來的時(shí)候，你可曾想過，是誰給了我們金色的童年？是誰給了我們幸福的生活？

四、騰飛的祖國(guó)

1．教師：面對(duì)這偉大的祖國(guó)，面對(duì)這正在騰飛的巨龍，同學(xué)們，你們盡情抒發(fā)自己的豪情吧！

2．學(xué)生朗誦自己最想朗讀的詩句。

（1）每當(dāng)太陽升起的時(shí)候，藍(lán)天飄著彩霞，大地鋪展了金光，我們舉起隊(duì)旗，向國(guó)旗敬禮，心中震蕩著真摯的聲音：祖國(guó)啊，我們的太陽。

（2）我們勞苦大眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)歷了第二次國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，歷盡艱難險(xiǎn)阻，流血犧牲，終于在1949年10月1日，在天安門城樓上升起了第一面五星紅旗，中國(guó)人民從此站起來了。

（3）在這古老的土地上，黃河歡唱著奮發(fā)向上的歌兒，長(zhǎng)城披上了金色的盛裝，敦煌閃亮著民族的自豪，昆侖挺立著中華的脊梁，長(zhǎng)江的波浪就像中國(guó)人民的腳步聲，敲打著東方的大地，震撼著古老的蒼穹。

（4）太陽啊，太陽，在這金色光芒照耀下，人造衛(wèi)星一顆又一顆進(jìn)入了宇宙的軌道；遠(yuǎn)征的南極航船滿載著中國(guó)人民的光榮，踏上了南極的冰天雪地；在改革開放的春風(fēng)吹拂下，人民告別了貧困，走進(jìn)了富裕的大門。

3．教師：從新中國(guó)成立到現(xiàn)在57年，在這57年來，中國(guó)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，經(jīng)歷了一次又一次考驗(yàn)，取得了一個(gè)又一個(gè)的勝利。你們都知道嗎？

4．學(xué)生各抒己見。

學(xué)生1：從“洋釘”“洋傘”“洋線”到“中國(guó)制造”，我國(guó)已建立起了完整的工業(yè)體系。

學(xué)生2：火藥發(fā)明國(guó)重放異彩。我國(guó)成功地發(fā)射了幾十顆人造衛(wèi)星。我們研制的運(yùn)載火箭，以準(zhǔn)確、可靠、安全聞名于世界。

學(xué)生3：人的平均壽命延長(zhǎng)一倍還多。

學(xué)生4：我國(guó)對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行義務(wù)教育，現(xiàn)在學(xué)生數(shù)分別是解放時(shí)的40倍。

5．過渡：神州的巨變是社會(huì)主義帶來的，只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)。讓我們齊唱歌曲《社會(huì)主義好》。

6．教師：黨給我們溫暖的陽光，黨給我們金色的希望，偉大祖國(guó)走上了社會(huì)主義大道。改革大潮洶涌澎湃，祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，千言萬語頌不完祖國(guó)建設(shè)的成就，千歌萬曲唱不完我們對(duì)祖國(guó)的熱愛，讓我們向祖國(guó)媽媽說一句心里話。

7．學(xué)生畫像。

8．教師：讓我們變成太陽的兒女，仰著幸福的笑臉，依偎著親愛的祖國(guó)母親。祝福她的明天繁榮富強(qiáng)，祝福她的未來前程似錦。