分數的威力(續(xù))
時間:2009-01-29 17:27:42
分數的威力(續(xù))
分數的威力(續(xù)) 有多少人,為它而傷心,
又有多少人,
為它而受到挫折,爬不起來,
它是多么的神奇,它就是---分數.
分數啊!你為什么要生存在這個世界上,
你使多少人受到打擊,
可見你是那么的狠心,那么的無情,殘酷.
分數啊!請你放我們一馬吧!
請別再打擊我們幼小的心靈了吧!
相關文章
- 分數的威力(續(xù))
- 分數的威力(續(xù))
- 分數的威力(續(xù))_小學生作文:五年級
- 分數的威力
- 分數的威力
- 分數的威力
- 學習按物體的數量分類(中班)
- 6的分合(大班數學)
- 幼兒數學計算活動:10以內物(體)的二等分和四等分
- 為經濟可持續(xù)性發(fā)展積聚力量 建立充滿活力的合作及伙伴關系 (吉隆坡,1998年9月1-2日)
- 分數的威力_小學生作文:五年級
- 北師大版五年級上冊數學《練習六》 6.(1)用分數分別表示下面各圖中的涂色部分和空白部分。 (2)下圖中,哪幾個圖形陰影部分的而積不是整個圖形面積的1/3?
- 1.(1)勝的場數、平的場數、輸的場數各占總場數的幾分之幾? (2)用最簡分數表示,說一說你是怎樣約分的。 (3)請你再舉一個例子說明約分的過程,并與同伴交流。
- 北師大版五年級上冊數學《總復習》 4.(1)長是寬的幾分之幾? (2)寬是長的幾分之幾?
- 北師大版三年級數學上冊《里程表》(二) 1.樂樂家的電表讀數如下。(單位:千瓦時) (1)你知道了哪些數學信息?畫一畫,并與同伴說一說。 (2)分別算出樂樂家7,8,9,10,11,12各月的用電數量
- 1.淘氣、笑笑和奇思看一本同樣的數學故事書。 (1)淘氣和笑笑誰看的頁數多?說一說你是怎么想的。 (2)怎樣比較兩個分數的大小?與同伴交流。 (3) 比一比,笑笑和奇思誰看的頁數多?