捕捉每一個(gè)寶貴的瞬間

捕捉每一個(gè)寶貴的瞬間

捕捉每一個(gè)寶貴的瞬間

  “明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”  曾經(jīng),我是那“萬(wàn)事待明日”中的一員。高中,是一個(gè)人踏向大學(xué)之路的一條充荊棘的大道。當(dāng)然,我也是那種想圓大學(xué)之夢(mèng)的一個(gè)人,因此高中,也成了我的必經(jīng)之路?! ∩狭烁咧兄螅乙搀w會(huì)到了高中那緊張的生活。每天處在充滿競(jìng)爭(zhēng)的氣氛中,再加上本身有一點(diǎn)自負(fù)心理,難免心煩,覺(jué)得做這也煩,做那也難,便都推向了明天:“我明天復(fù)習(xí)吧,反正也不差那一時(shí)。”“我明天再做吧,反正老師又不檢查,何必自找麻煩呢?”“明天吧,明天我一定會(huì)完成。”……日復(fù)一日地,過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的明天,渾渾噩噩這樣過(guò)了一個(gè)學(xué)期,期末考由于本身基礎(chǔ)不差,也考得不錯(cuò),便想:“原來(lái)高中也不想想中的那般難??!”可這觀點(diǎn),馬上又被推翻了?! 〉搅讼聦W(xué)期,又是一個(gè)“我生待明日”的措施了。一整個(gè)學(xué)期下來(lái),我的成績(jī)便得紅通通的,都是一盞盞“紅燈”,我不禁傻了眼,望著那“紅燈”,我——開(kāi)始沉思了?!?我是帶著自己的大學(xué)之夢(mèng)與父母的期望來(lái)上高中,這一整個(gè)高一學(xué)年,我到底干了些什么,原來(lái)我都是在當(dāng)一個(gè)所謂的“和尚”?!?dāng)一天和尚,撞一天鐘。在浪費(fèi)時(shí)間。天??!一年!整整8760個(gè)小時(shí),我都在虛度?!?我——開(kāi)始改過(guò)?!?迎來(lái)了新的高中一年,我給自己換了一個(gè)全新的自我——不再“明日復(fù)明日”了,我開(kāi)始抓緊時(shí)間,努力的汲取老師傳授的知識(shí)。我學(xué)會(huì)了今日之事今日成……我現(xiàn)在終于真實(shí)體會(huì)到了高中緊張的生活,在高中,如不把握時(shí)間,那知識(shí)便會(huì)離你而去,我也學(xué)會(huì)了化自負(fù)心理為上進(jìn)精神。于是,我明白了一句話:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。  在高一,由于不珍惜時(shí)間,覺(jué)得自己好像是生活在一個(gè)灰色的世界中,自己是一臺(tái)機(jī)器,不停地重復(fù)著同種動(dòng)作。但現(xiàn)在,由于明白了時(shí)間的寶貴,我開(kāi)始了每一天的生活目標(biāo)——不浪費(fèi)一分一秒地學(xué)習(xí)著。我生活的很充實(shí),我發(fā)現(xiàn),原來(lái)生活也可以這么美好。我為我自可浪費(fèi)了一年的時(shí)間而感到自責(zé),現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了一句話:珍惜擁有?! ∮腥苏f(shuō):“上高中,就像在高山峻嶺上攀登著?!蔽艺f(shuō):“上高中,就是在體現(xiàn)生活中的緊張,競(jìng)爭(zhēng)的氣氛,就是在體驗(yàn)生活的美好。”   指導(dǎo)老師:施育齡