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第一單元、位 置單元分析一、 教學(xué)內(nèi)容：教材第1~9頁，上下，前后，左右的認(rèn)識(shí)以及在此基礎(chǔ)上從兩個(gè)維度來確定物體的位置。二、 教學(xué)目標(biāo)： 1、 通過直觀演示和動(dòng)手操作，使學(xué)生認(rèn)識(shí)“上、下”、“
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第二單元 20以內(nèi)退位減法單元分析一、 教學(xué)內(nèi)容：整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)并解決實(shí)際問題二、教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程，能夠比較熟練地口算20以內(nèi)的退位減法。2、使
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第三單元、圖形的拼組單元分析一、 教學(xué)內(nèi)容：圖形的拼組（教科書27~30頁）。二、 教學(xué)目標(biāo)：1、通過操作活動(dòng)，使學(xué)生體會(huì)所學(xué)平面圖形的特征，并能用自己的語言描述長(zhǎng)方形、正方形邊的特征。 2、通過觀察
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第四單元、100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)一、 教學(xué)內(nèi)容：教科書31~45頁。它包括：數(shù)數(shù)、數(shù)的組成、數(shù)位的含義、數(shù)的順序和大小比較、整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法。二、 教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生能夠正確地?cái)?shù)出100以內(nèi)的物體
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第五單元、認(rèn)識(shí)人民幣一、 教學(xué)內(nèi)容： 教科書46～55頁。認(rèn)識(shí)人民幣的單位元、角、分和它們的十進(jìn)關(guān)系，認(rèn)識(shí)各種人民幣，能看懂物品的單價(jià)，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。 二、 教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)
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第六單元 100以內(nèi)的加法和減法教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生會(huì)口算100以內(nèi)整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)和兩位數(shù)加減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)。2、使學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單問題。單元課時(shí)數(shù)：15課時(shí)100以內(nèi)的加法和減法（一）（15
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第七單元 認(rèn)識(shí)時(shí)間單元教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生會(huì)讀、寫幾時(shí)幾分。2、使學(xué)生知道1小時(shí)=60分。3、培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間的意識(shí)和習(xí)慣。單元教學(xué)時(shí)間：認(rèn)識(shí)時(shí)間3課時(shí)，實(shí)踐活動(dòng)1課時(shí)。 六十三、認(rèn)識(shí)時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力：
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第八單元 找規(guī)律 教學(xué)內(nèi)容：教科書第88～92頁。教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生通過觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)、推理等活動(dòng)發(fā)現(xiàn)圖形和數(shù)字簡(jiǎn)單的排列規(guī)律。 2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、推理能力。 3、培養(yǎng)學(xué)
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第九單元 統(tǒng)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：教科書第93～97頁教學(xué)目標(biāo) ：1．使學(xué)生初步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，會(huì)用簡(jiǎn)單的方法收集、整理數(shù)據(jù)。 2．使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖和簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)
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