幼兒園保教管理

• 幼兒園常見事故的預(yù)防及責(zé)任的劃分

  2008-10-30

  近幾年來，幼兒園里幼兒傷害事故日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。這一方面是由于人們的法制意識增強(qiáng)了，另一方面是由于有關(guān)幼兒園方面的立法也在不斷地發(fā)展和完善。幼教工作者不能單憑經(jīng)驗(yàn)從事教育工作，而必須以法律為準(zhǔn)繩，依法治園。

• 日托幼兒一日生活制度常規(guī)及保教人員工作程序要求

  2008-10-30

  上、下午各安排一次固定時(shí)間:一般在教育活動(dòng)與游戲之間)1.養(yǎng)成定時(shí)大小便習(xí)慣2.學(xué)習(xí)自己擦屁股,穿好衣褲3.便后洗手4.需要時(shí)能隨時(shí)入廁

• 知名幼兒一日活動(dòng)安排時(shí)間表

  2008-10-30

  時(shí)間安排活動(dòng)內(nèi)容安排

• 幼兒園衛(wèi)生保健制度之體弱兒管理制度

  2008-10-30

  進(jìn)餐時(shí)讓體弱兒先洗手先吃；睡覺時(shí)讓體弱兒先睡后起；戶外游戲時(shí)注意為體弱兒增減衣服，適當(dāng)調(diào)整活動(dòng)量。

• 幼兒園衛(wèi)生保健制度之醫(yī)務(wù)室安全制度

  2008-10-30

  要按病人的年齡、病情需要開方，不得超量，一般只開兩天藥，慢性病不得超過五天，鎮(zhèn)靜安眠藥不得多于10片。

• 幼兒園衛(wèi)生保健制度之預(yù)防疾病制度

  2008-10-30

  及時(shí)了解疫情，發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)向防疫站和婦幼保健院報(bào)告，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離。對所在班級進(jìn)行嚴(yán)格的終末消毒，對接觸者采取必要的預(yù)防措施，并按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行檢疫。

• 幼兒園衛(wèi)生保健制度之衛(wèi)生消毒及隔離制度

  2008-10-30

  食具、毛巾、餐桌的消毒：餐具一餐一消毒（消毒柜），每幼兒兩巾、一杯，巾、杯每日清洗和消毒。

• 幼兒園衛(wèi)生保健制度之健康檢查制度

  2008-10-30

  工作人員體格檢查。工作人員上崗前必須到指定的醫(yī)療保健單位進(jìn)行體檢，經(jīng)體檢合格由檢查單位簽發(fā)健康證明書后方可上崗工作。對患有國家法定傳染病及乙肝表面抗原陽性、滴蟲性霉菌性陰道炎、化膿性皮膚病、精神病、肢體殘缺者，不得從事保教工作和炊事員工作。在工作中發(fā)現(xiàn)患急、慢性傳染病、病原攜帶者以及有礙于幼兒身體健康的疾病，要及時(shí)隔離與調(diào)離。 工作人員每年全面體檢一次，發(fā)現(xiàn)以上疾病應(yīng)離職治療或調(diào)離。

• 幼兒園衛(wèi)生保健制度之幼兒飲食制度幼兒園衛(wèi)生保健制度之幼兒飲食制度

  2008-10-30

  嚴(yán)格按食譜執(zhí)行，做到粗細(xì)搭配，主副食、葷素菜、干稀等搭配，注意形、色、香、味俱美，提高營養(yǎng)價(jià)值。

• 幼兒園衛(wèi)生保健制度之體格鍛煉制度

  2008-10-30

  分利用日光、空氣、水等自然因素，進(jìn)行日光浴、空氣浴等鍛煉幼兒體格。對個(gè)別體弱的幼兒給以特殊照顧。

• 幼兒園保健教師考核細(xì)則

  2008-10-23

  １．每一項(xiàng)等第都通過教師自查，年級組長、班主任、園行政檢查后把三者檢查情況綜合后由考評小組最后評定。２．最后等第評定 　　Ａ級：衛(wèi)生保健工作必須達(dá)到Ａ級，資料管理Ｂ級以上（衛(wèi)生保健工作Ａ級的確定：衛(wèi)生保健工作共九項(xiàng)指標(biāo)，六項(xiàng)指標(biāo)達(dá)Ａ級，其中晨檢、消毒、安全防護(hù)、保健資料管理必須為Ａ級。其它為Ｂ級以上） 　?。录墸憾?xiàng)指標(biāo)均為Ｂ級以上。 　?。眉墸盒l(wèi)生保健工作九項(xiàng)分指標(biāo)均為Ｃ級以上，且不夠B級條件的。 　　Ｄ級：衛(wèi)生保健工作九項(xiàng)分指標(biāo)中有一項(xiàng)及以上指標(biāo)為Ｄ級，則為Ｄ級。 　　

• 幼兒園里應(yīng)分男女廁所

  2008-10-23

  幼兒園里應(yīng)分男女廁所

• 怎樣做好幼兒園的膳食管理工作

  2008-10-23

  膳食管理是幼兒園管理工作的重要內(nèi)容。幼兒期是身體發(fā)育成長的關(guān)鍵時(shí)期。幼兒園只有做好膳食管理工作，才能保證幼兒獲得足夠的營養(yǎng)，促進(jìn)幼兒身體健康成長。

• 工作量大引發(fā)幼兒教師心理問題

  2008-10-23

  作為幼兒教師，每天要面對孩子，面對家庭，面對當(dāng)前社會對教師的高標(biāo)準(zhǔn)高要求，這一切使多數(shù)教師承受了很大的心理壓力，個(gè)別教師存在著一定的心理問題。在與教師們的交談中，我們經(jīng)常聽到這樣一句話：“每天太累了，回到家只想躺在沙發(fā)上一個(gè)人靜靜，話都不想多說一句。”“晚上做夢都夢見孩子摔了，縫了五針，好不容易睡著了，又被驚醒了。”“莫名其妙地回到家就想發(fā)脾氣。”這些話反映出許多教師真實(shí)的生存狀態(tài)，試想在這樣一種心理狀態(tài)下，我們教師的工作會怎樣?培養(yǎng)出來的孩子又會怎樣呢?

• 幼兒園教職員工管理

  2008-10-23

  熱愛幼兒，尊重幼兒，對幼兒態(tài)度和藹親切，把兒童看做學(xué)習(xí)、生活的主人，師生關(guān)系平等和諧。

• 長沙師范附屬幼兒園教保常規(guī)工作檢查評估細(xì)則

  2008-10-23

  遲到、早退，每分鐘扣0.1分。半小時(shí)內(nèi)扣2分封頂，超過半小時(shí)，按曠工半天計(jì)。(注：在幼兒園開餐的職工必須提前10分鐘入園，否則視為遲到；工作時(shí)間未按時(shí)到崗的，亦視為遲到。

• 幼兒園醫(yī)務(wù)室管理制度

  2008-10-23

  大部分幼兒園在成立后都要制定幼兒園保育管理制度，許多幼兒園園長對如何制定幼兒園保育管理制度感到困難?，F(xiàn)從幼兒園保育管理制度中選擇一篇比較典型的衛(wèi)生保健制度之醫(yī)務(wù)室安全制度,以供大家學(xué)習(xí)研究。