幫孩子消極情緒轉(zhuǎn)化為積極情緒方法的教案

幫孩子消極情緒轉(zhuǎn)化為積極情緒方法的教案

幫孩子消極情緒轉(zhuǎn)化為積極情緒方法的教案

不開心小樹

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒體驗(yàn)不開心會(huì)受冷落，開朗的人會(huì)有更多朋友

2、通過游戲讓幼兒尋找如何讓自己的消極情緒轉(zhuǎn)化為積極情緒的方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備：
表情臉譜若干，《不開心小樹》課件，磁帶

活動(dòng)過程：

一、師幼共唱《哈羅、哈羅》進(jìn)活動(dòng)室

二、放錄音，引出故事，講述第一段：《不開心的小樹》

1、放課件《不開心的小樹》，師講故事“開頭——小樹也著急起來”

2、幼兒表現(xiàn)“不開心小樹”，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)不開心的情緒，
不開心樣子，怎么樣了？他們都到哪里去了？
（點(diǎn)擊開心小樹）

3、師生共同表現(xiàn)“開心小樹”，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)快樂。

三、引導(dǎo)幼兒嘗試將消極情緒向積極情緒

1）幫小樹情緒轉(zhuǎn)化，讓幼兒感受幫助別人的快樂。
師：1、誰幫小樹想想辦法讓他也變的開心起來？

2、你們幫助小樹，現(xiàn)在你們的感覺怎么樣??？

2）、自身情緒轉(zhuǎn)化，初步學(xué)習(xí)自我情緒調(diào)節(jié)
游戲：《情緒對(duì)對(duì)碰》
問題一：我摔了一絞，很疼，不開心？
問題二：暑假里很久沒見朋友了，想他們了，不開心？

四、延伸活動(dòng)：
請你們用動(dòng)作把你們的辦法表現(xiàn)出來，看看你們是怎么樣從不開心變得開心？
幼兒合著音樂表現(xiàn)，教師邊總結(jié)，結(jié)束……

大家有任何問題和建議歡迎與我們聯(lián)系，謝謝大家的支持了，因?yàn)槟銈兊闹С治覀儗⒆龅酶?^_^