托班音樂(lè)活動(dòng):《袋鼠》

 托班音樂(lè)活動(dòng):《袋鼠》

 托班音樂(lè)活動(dòng):《袋鼠》

 小班音樂(lè)活動(dòng):《袋鼠》

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)反復(fù)感受,初步掌握音樂(lè)和動(dòng)作的關(guān)系,音樂(lè)和角色形象的關(guān)系。

2、會(huì)聽音樂(lè)做游戲,體驗(yàn)角色游戲的快樂(lè),能遵守游戲規(guī)則。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

錄音磁帶、袋鼠圖片(大、小各一個(gè))、鋼琴、

幼兒已會(huì)聽“大灰狼”的音樂(lè)并能做出相應(yīng)的動(dòng)作反應(yīng)

活動(dòng)過(guò)程:

一、開始部分

1、練聲

A:  1  3  1  3  ∣  5 —  ∣  5  3  5  3  ∣ 1  —  ‖

B:  1  3  1  3  ∣  5  5 . ∣  5  3  5  3  ∣ 1  1 .  ‖

小 貓  怎  樣  叫  呀?  喵  嗚  喵  嗚  喵  嗚!

1  2  3  4  ∣ 5  5 . ∣ 5  4  3  2 ∣  1  1 . ‖

小 貓  怎  樣  叫  呀?  喵 嗚  喵 嗚  喵  嗚!

2、聽音樂(lè)游戲

A——活潑快樂(lè)的旋律:幼兒學(xué)習(xí)各種小動(dòng)物快樂(lè)的自由游戲。

B——低沉緩慢的旋律:    <BR><P></P>幼兒扮演的各種小動(dòng)物立即原地蹲下不動(dòng)。

A——活潑快樂(lè)的旋律:幼兒學(xué)習(xí)各種小動(dòng)物恢復(fù)快樂(lè)的自由游戲狀態(tài)。

3、出示袋鼠圖片,激發(fā)活動(dòng)興趣

“小朋友的歌聲吸引了許多小動(dòng)物,你們看,誰(shuí)來(lái)了?”(袋鼠)

“還有誰(shuí)來(lái)啦?”(袋鼠乖乖)

4、引導(dǎo)孩子熱情有禮貌地向袋鼠問(wèn)好

二、基本部分

1、感受旋律

(1)在錄音磁帶的背景音樂(lè)下,袋鼠向全班小朋友問(wèn)好,說(shuō)明自己的來(lái)意。

“我知道今天許多的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆來(lái)到?。ㄒ唬┌嗪托∨笥岩黄鹕险n,我和我的乖乖也想來(lái)玩一玩,你們歡迎我們嗎?”

“?。ㄒ唬┌嗟男∨笥涯銈兒茫 保ㄓ變合虼髥?wèn)好)

(2)老師以袋鼠的身份范唱歌曲,幼兒初步感受歌曲。

“袋鼠媽媽和她的乖乖還準(zhǔn)備了見面禮呢?這個(gè)禮物是一首好聽的歌曲,你想聽嗎?”

(3)提問(wèn)歌曲內(nèi)容,幼兒泛說(shuō)

“歌曲里唱了些了什么?”

(4)教師清唱歌曲,幼兒再次感受歌曲。

“歌曲里唱的真的是小朋友說(shuō)的那樣的嗎?我們?cè)賮?lái)仔細(xì)聽一聽?!?/p>

(5)  教師提問(wèn),教師用歌句總結(jié)回答,幫助幼兒記憶歌詞

A:袋鼠媽媽有個(gè)什么?

B:袋袋里面裝著什么?

C:媽媽和乖乖怎樣?

(6)教師與幼兒聽音樂(lè)唱歌,教師邊唱邊做相應(yīng)的動(dòng)作提示幼兒歌詞。

2、歌表演

(1)激發(fā)起幼兒扮演小袋鼠的興趣

“袋鼠媽媽和它的乖乖在一起好幸福喲,何老師也想來(lái)做一次袋鼠媽媽,可是誰(shuí)來(lái)做我的乖乖呢?”

(2)教師引導(dǎo)幼兒如何扮演袋鼠乖乖。(雙手抱住老師的脖子,雙腿環(huán)繞于老師的腰部)

(3)引導(dǎo)幼兒在歌詞“相親相愛”處做一親密動(dòng)作表示乖乖對(duì)媽媽的愛。(如親吻等動(dòng)作)

3、親子游戲

“今天小朋友的爸爸媽媽(爺爺奶奶、外公外婆)都來(lái)了,袋鼠媽媽和它的乖乖邀請(qǐng)你們一起游戲,請(qǐng)你快快找到自己的爸爸媽媽。(爺爺奶奶、外公外婆)

4、引導(dǎo)幼兒在不同的旋律下做出相應(yīng)的動(dòng)作反應(yīng)。

“大灰狼來(lái)了怎么辦?”(蹲下不能動(dòng),家長(zhǎng)要保護(hù)好自己的乖乖,等大灰狼走了才能動(dòng))

4、完整游戲——辨別不同的音樂(lè)并且做出相應(yīng)的動(dòng)作反應(yīng)。

“仔細(xì)聽音樂(lè)旋律,大灰狼來(lái)了,千萬(wàn)不能動(dòng),否則要被大灰狼捉走的,要等大灰狼走了才可以動(dòng)”

A:歌曲《袋鼠》旋律,親子快樂(lè)歌表演。

B:低沉緩慢的旋律——家長(zhǎng)保護(hù)自己的乖乖原地蹲下不動(dòng)。

A:回復(fù)《袋鼠》旋律,親子快樂(lè)歌表演。

三、結(jié)束部分

帶幼兒去室外游戲——活動(dòng)結(jié)束

“太陽(yáng)公公也想和我們一起做這個(gè)游戲,我們?nèi)ヌ?yáng)公公那吧?!?
 大家有任何問(wèn)題和建議歡迎與我們聯(lián)系,謝謝大家的支持了,因?yàn)槟銈兊闹С治覀儗⒆龅酶?^_^