幼兒園社會教案：我是媽媽的小幫手

幼兒園社會教案：我是媽媽的小幫手

我是媽媽的小幫手

1、懂得為父母做些力所能及的小事。

2、教育幼兒要關(guān)心，愛自己的家人。

活動與指導：

1、“媽媽，我們回來了！”

（1）教師帶頭飾扮兔姐姐，幼兒扮小兔，一起在草地上念兒歌（小白兔，蹦蹦跳，跳到草地吃青草。）邊自由做小兔動作。

（2）下雨了，小兔們跑回家，走到家門口，兔姐姐帶領小兔們，敲門：“媽媽，我們回來了？”

2、推門進去，“媽媽去哪了？”

（1）  小兔們走進家門，自由的圍著兔姐姐坐在家中的椅子上或地上。

（2）  咦，媽媽呢，媽媽不在家，她回去什么地方呢？（啟發(fā)幼兒猜猜媽媽有可能去的地方。）

（3）  這么長的時間了，媽媽怎么還不回來，真著急，怎么辦呢？（請幼兒想象，怎樣才能知道媽媽到哪去了？）

（4）  根據(jù)幼兒的回答，兔姐姐決定打電話問……

3、打電話了解媽媽的去向。

（1）  怎么打電話呢？

（2）  “媽媽沒有去上班，手機也關(guān)機了，這可怎么辦呢？（引導幼兒提出給爸爸打電話的辦法）

（3）  我們怎么問爸爸呢？請大家想一句問爸爸的話。

（4）  兔姐姐打電話，與爸爸通話：“喂，爸爸，我是小兔，你知道媽媽上哪去了嗎？噢，原來奶奶病了，媽媽去照顧奶奶了?！狈畔码娫挕?/p>

4、接到媽媽的電話。

（1）  正在此時，電話鈴響了，兔姐姐拿起電話，原來是媽媽的打來的。

（2）  放媽媽的電話錄音：“小兔們，我是媽媽，奶奶病了，現(xiàn)在在醫(yī)院里，我在照顧奶奶，現(xiàn)在還不能回來，你們幫媽媽做些事情好嗎？小兔們，你們把外面的衣服收進來，折疊好；把桌子上的碗、調(diào)羹和杯子收起來放整齊；把桌子、椅子擦干凈；把地掃一掃；把自己的玩具整理好；把書架上的書整理整齊。小兔們聽清楚了嗎？媽媽再說一遍……好了，等一會媽媽回來看看我的寶寶是不是很能干，媽媽帶好吃的東西給你們吃，好嗎？小兔寶寶們再見！”

（3）  你們聽到媽媽剛才在電話里說了什么？（請幼兒復述電話內(nèi)容）

（4）  請小兔們幫媽媽做事情。

5、媽媽回來了

（1）  我們把加整理得多干凈呀，媽媽說的事情我們都做好了沒有？（請幾個小兔寶寶去檢查一下）

（2）  媽媽回來了，（請配班老師扮兔媽媽）兔媽媽：“小兔寶寶，你們把家整理得真干凈呀，你們真是能干得好孩子，媽媽給你們帶來了許多好吃的，我們一起坐下來吃好嗎？（幼兒快樂的分享）
 
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