小班綜合活動(dòng)教案：襪子

小班綜合活動(dòng)教案：襪子

小班綜合活動(dòng)教案：襪子

目標(biāo)：　　1．了解襪子的特征，（一只襪子的色彩、圖案、大小）找到相應(yīng)的另一只襪子。　　2．初步學(xué)習(xí)穿襪子的方法（襪口套進(jìn)去，襪頭套住腳指頭，襪跟套住腳后跟），提高自理能力。　　3．懂得養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，懂得自己的事情自己做?！　≈攸c(diǎn)：能根據(jù)一只襪子的圖案、色彩、大小、，找到對應(yīng)的另一只襪子。　　難點(diǎn)：能找到圖案、色彩相同，而大小有細(xì)微差異的襪子?！　?zhǔn)備：　　每人一雙襪子，小禮物、圣誕樹　　過程：　　（一）設(shè)置情景，引起 幼兒的探索興趣。

老師：圣誕節(jié)快到了，圣誕老公公要準(zhǔn)備給小朋友們派禮物了，不過今年有太多的禮物老公公一個(gè)派不完，他想請我們苗苗班的小朋友幫忙，不過在之前圣誕老公公說要考考我們的小朋友。

圣誕老公公給了每個(gè)小朋友一只襪子，請你們用這只襪子去找這只的另一個(gè)好朋友，圣誕老人已經(jīng)將一份小禮物放在了另一只襪子里面了。找到這雙襪子后，拿出小禮物，把襪子穿好，再把小禮物掛起來，誰能完成任務(wù)就可以當(dāng)我們的圣誕老人的幫手在圣誕節(jié)幫我們的圣誕老人派禮物了。

（二）嘗試恬動(dòng)。自己找襪子配對，積累經(jīng)驗(yàn)。

請幼兒幫襪子找好朋友，自由尋找、配對。

（三）交流討論，知道一雙襪子是一模—樣的?！　?．討論：你找到的是不是一雙襪子？為什么？（顏色相同，圖案相同，大小一樣，逐步引導(dǎo)幼兒得出正確認(rèn)識）介紹比教的方法：兩個(gè)娃娃口對口、跟對跟、頭碰頭，穿的衣服都一樣。（解決難點(diǎn)。）　?。ㄋ模┳晕壹m正，鞏固知識和經(jīng)驗(yàn)?！　∫浑p襪子的顏色、圖案、大小都應(yīng)該是一模一樣的。請你自己比一比，如果錯(cuò)了，重新去找一找。（自己糾正）　?。ㄎ澹W(xué)穿襪子，提高自理能力?！　?．現(xiàn)在襪子娃娃要和我們的小腳做朋友了。（示范穿襪子的正確方法：我有兩個(gè)大炮彈，襪頭朝下口朝上，鉆進(jìn)炮筒看一看，襪頭套住腳指頭，襪跟套住腳后跟，預(yù)備－發(fā)射，輕輕一拉成功了。）　　2．小朋友練習(xí)自己穿襪子，并完成任務(wù)。老師指導(dǎo)。（六）總結(jié)活動(dòng)。

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