幼兒園大中小班兒童節(jié)游戲
幼兒園大中小班兒童節(jié)游戲
一年一度的兒童節(jié)已經(jīng)來(lái)臨，親愛(ài)的爸爸媽媽想要怎樣度過(guò)這難得的時(shí)光呢？啟發(fā)孩子的多元智能，誰(shuí)說(shuō)一定要透過(guò)昂貴的教材或是教具，全家一起玩玩游戲，不僅可以增加親子間的情感交流，也可以藉由一些簡(jiǎn)單的親子游戲，刺激一下孩子多元智能的發(fā)展，給孩子一個(gè)壯壯的好彩頭喔！
一些日常生活的簡(jiǎn)單活動(dòng)，隨時(shí)都可以給予孩子適當(dāng)?shù)拇碳ぜ皫椭?，如吃薯?xiàng)l的時(shí)候，請(qǐng)孩子數(shù)一數(shù)一包里面總共有幾根？就是激發(fā)孩子數(shù)學(xué)邏輯思考的時(shí)機(jī)，或是跟孩子聊聊今天的心情，也有助于孩子語(yǔ)文、內(nèi)省和人際智能方面的發(fā)展。所以，親愛(ài)的家長(zhǎng)，您不妨準(zhǔn)備一個(gè)輕松的心情，跟孩子一起玩游戲吧！室內(nèi)親子游戲─活用小道具，啟發(fā)大智慧如果不想大過(guò)年到戶(hù)外跟大伙人擠人，其實(shí)，利用一些過(guò)年時(shí)節(jié)應(yīng)景的小東西或是小道具，跟孩子一起游戲，也是消磨時(shí)光的好辦法喔！
▓磕瓜子，玩瓜子，感受大不同
●游戲一：瓜子碰碰樂(lè)
＊適合年齡：0～3歲
＊準(zhǔn)備道具：黑瓜子及向日葵種子、開(kāi)心果等等、鍋?zhàn)印?
＊游戲方法：將瓜子放入鍋?zhàn)又?，約半滿左右，請(qǐng)孩子伸手到鍋中碰碰瓜子，甚至攪拌攪拌，然后再把干凈的小腳兒也放入鍋?zhàn)釉囋嚳?，延展孩子的觸覺(jué)，體會(huì)不同的觸感。
游戲目的：透過(guò)摸不同瓜子或物品的觸感，開(kāi)啟孩子的肢體觸覺(jué)，同時(shí)透過(guò)觸覺(jué)還可以刺激孩子的大腦，有助于孩子的情緒發(fā)展，對(duì)于人際智能的啟發(fā)也相當(dāng)有幫助喔！如果孩子年齡較大，還可以請(qǐng)孩子閉上眼睛，猜一猜觸摸的是什么東西，以增加游戲的難度及趣味性。
＊補(bǔ)充說(shuō)明：如果家中同時(shí)有不同的小物品，其實(shí)可以作一些替換，例如：
紅豆或彈珠等等，可以提供孩子更多的觸覺(jué)刺激。
●游戲二：瓜子交響樂(lè)
＊適合年齡：2歲以上
＊準(zhǔn)備道具：瓜子、寶特瓶數(shù)個(gè)
＊游戲方法：家長(zhǎng)可以試著讓孩子用手或小湯匙，將瓜子等小物品慢慢地放入寶特瓶中，透過(guò)這樣的練習(xí)，不僅可以訓(xùn)練孩子手眼協(xié)調(diào)的能力，對(duì)于肢體觸覺(jué)方面也相當(dāng)有幫助。放入少許的瓜子后，家長(zhǎng)可以協(xié)助孩子旋好蓋子，和孩子一起有節(jié)奏地?fù)u動(dòng)瓶子，并試著打拍子，讓孩子跟著做做看；此時(shí)也可以播放新年的應(yīng)景音樂(lè)，并透過(guò)節(jié)奏強(qiáng)烈的節(jié)慶音樂(lè)，讓孩子一邊唱一邊跟著打拍子，增加孩子的節(jié)奏感，提升音樂(lè)智能。
＊游戲目的：跟小小孩一起搖動(dòng)寶特瓶，讓他聽(tīng)聽(tīng)寶特瓶的聲音，可以增加孩子對(duì)聽(tīng)覺(jué)的敏銳度；而和大一點(diǎn)的孩子一起跟著旋律打拍子，則可以培養(yǎng)孩子的節(jié)奏感，是相當(dāng)有趣的自制節(jié)拍器喔！這就是發(fā)展孩子肢體動(dòng)作和音樂(lè)智能的最佳活動(dòng)了。
●游戲三 瓜果藝術(shù)畫(huà)
＊適合年齡：2歲以上
＊準(zhǔn)備道具：水彩顏料、瓜子或瓜子殼、糖果包裝紙等、大畫(huà)紙、膠水。
＊游戲方法：讓孩子將瓜子殼或糖果包裝紙等，用膠水隨自己的喜好、想象黏貼在畫(huà)紙上面，然后再用水彩加入自己喜歡的色彩，完成屬于孩子的創(chuàng)意藝術(shù)畫(huà)，這是相當(dāng)有趣的活動(dòng)喔！
＊游戲目的：透過(guò)視覺(jué)的創(chuàng)意活動(dòng)，最能開(kāi)發(fā)孩子的空間智能，因此只要給孩子一點(diǎn)機(jī)會(huì)，他的想象力就會(huì)無(wú)限奔馳喔！還要補(bǔ)充說(shuō)明的是，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，也有穩(wěn)定情緒、增進(jìn)人際智能的功效喔！
●游戲四 紅包摸摸樂(lè)
＊適合年齡：1～3歲
＊準(zhǔn)備道具：紅包袋數(shù)個(gè)、硬幣、瓜子、糖果紙或其它不同質(zhì)感的小物品（如彈珠等）。
＊游戲方法：在紅包袋中放入不同的物品，讓孩子閉著眼睛摸摸看，并試著猜一猜摸到的是什么東西；這可以讓孩子感受不同東西的觸感，同樣也能增加不同的觸覺(jué)刺激。
＊游戲目的：透過(guò)不同物品的刺激，增加小寶寶的觸覺(jué)敏感度，同時(shí)也是增加孩子身體智能的基礎(chǔ)活動(dòng)。這樣的觸覺(jué)刺激對(duì)于孩子的人際智能，絕對(duì)有加分的作用。
●游戲五 紅包大猜謎
＊適合年齡：3歲以上
＊準(zhǔn)備道具：紅包6～8個(gè)、貼紙及卡片(兩兩相同的卡片或是貼紙3～4組)
＊游戲方法：將紅包的背面貼上貼紙或卡片，也可以直接用筆寫(xiě)上數(shù)字，如1～4，但是同樣的數(shù)字或貼紙、卡片要各有兩個(gè)，然后將紅包排成3～4排，再翻開(kāi)任一紅包袋，假如是數(shù)字5，就必須再翻開(kāi)另一個(gè)標(biāo)示5的紅包袋，才可以得1分，如果不是，便要將紅包袋蓋起來(lái)，重新再翻……。在游戲的過(guò)程中，可以協(xié)助或引導(dǎo)孩子記住翻閱過(guò)的紅包，以便順利找到成對(duì)的紅包，增進(jìn)孩子的成就感。
＊游戲目的：透過(guò)簡(jiǎn)單的記憶游戲，可以培養(yǎng)孩子專(zhuān)注及記憶力，也可以多人一同游戲，增進(jìn)親子間的情感交流喔！
＊補(bǔ)充說(shuō)明：為了增加游戲的樂(lè)趣，特別是跟年紀(jì)較大的孩子或多位孩子一同游戲時(shí)，爸媽可以提供一些小獎(jiǎng)品作為獎(jiǎng)勵(lì)，讓孩子玩得更起勁。
▓撲克牌，麻將牌，一起動(dòng)動(dòng)腦
許多家庭在過(guò)年的時(shí)候，都會(huì)趁著大伙團(tuán)聚，小賭一下，其實(shí)，撲克牌或麻將也可以是提升孩子智能的好幫手呢！
●游戲六 撲克牌數(shù)字接龍
＊適合年齡：4歲以上
＊準(zhǔn)備道具：撲克牌一組，爸爸、媽媽及孩子們，人愈多愈熱鬧喔！
＊游戲方法：將撲克牌中1～10的數(shù)字全部拿出，并將所有的牌分給每一個(gè)人，直到分光為止，接著以點(diǎn)數(shù)10的牌開(kāi)始，請(qǐng)手中有點(diǎn)數(shù)10的人依序出牌，并讓每個(gè)人依10、9、8、7……的順序，輪流打出手中的牌；要注意的是，家長(zhǎng)必須提醒孩子以同花色接續(xù)數(shù)字，如果手邊沒(méi)有可以接續(xù)的牌，則以PASS的方式換下一個(gè)人出牌，只要其中有人先將手中的牌全部出清，便算勝出。
＊游戲目的：除了讓孩子認(rèn)識(shí)數(shù)字外，還可以加強(qiáng)孩子的邏輯及順序概念，是很好的腦力激蕩游戲喔！
●游戲七 麻將積木疊疊樂(lè)
＊適合年齡：1-3歲
＊準(zhǔn)備道具：麻將1～15個(gè)、較寬敞的空間。
＊游戲方法：和孩子輪流將麻將迭高，或是當(dāng)成骨牌游戲。同樣是麻將，但跟不同年齡的孩子一起玩，可以有不同的玩法；例如年紀(jì)較小的孩子（2歲以下），可能不喜歡將積木堆高，反而喜歡將積木推倒，而大一點(diǎn)的孩子，爸媽則可以跟孩子一起堆出高高低低不同高度的積木，并請(qǐng)孩子說(shuō)說(shuō)看，哪個(gè)高，哪個(gè)矮，或是請(qǐng)孩子試著排出不同的圖形，都是不錯(cuò)的玩法！
＊游戲目的：形狀與比較的游戲，對(duì)于孩子空間概念的建立有絕對(duì)的幫助，而藉由堆高及推倒的游戲，則可以強(qiáng)化孩子肌肉的控制力，對(duì)孩子而言是一個(gè)多元的刺激！
●游戲八 10的朋友在哪里？
＊適合年齡：4歲以上
＊準(zhǔn)備道具：在撲克牌中，挑出四種花色的1～9數(shù)字牌。
＊游戲方法：分給每個(gè)游戲的人5張牌（游戲人數(shù)最多不能超出四人），然后將剩下的牌（牌面朝下）放在桌子中間，并翻出4張牌放在桌子上，大家輪流出牌，請(qǐng)孩子想一想手中的牌，是否有可以跟桌面上的牌配對(duì)成10的（如1與9、2與8……等），如果有，則可以將手中的牌與桌面上的牌收回身邊，如果剛好沒(méi)有，便任意打出手中的一張牌，再?gòu)淖烂婺堑采w的牌上摸一張牌，看看是否可以配對(duì)，如果沒(méi)有，則將牌保留在手上，等下一次出牌的機(jī)會(huì)，直到桌上的牌全部被摸光為止。
＊游戲目的：此游戲是簡(jiǎn)化坊間的撲克牌"撿紅點(diǎn)"游戲而來(lái)，主要是讓孩子練習(xí)10的合成與分解，藉以幫助他建立基本的數(shù)學(xué)邏輯概念；而為了增加游戲的趣味，家長(zhǎng)可以定下規(guī)則，如得分最多的人（拿到最多的10）可以得到一張小貼紙，而得分最少的人，則必須表演唱歌等。
■講故事，比歌唱，能力大躍進(jìn)
新年里，沒(méi)有隔天早起上班的壓力，正是和孩子輕松說(shuō)話的最好時(shí)機(jī)；此外，趁著相聚時(shí)光，陪孩子一起看看書(shū)，也絕對(duì)是開(kāi)啟孩子語(yǔ)言智能的最好辦法，還有什么游戲，可以比親子共讀更能激發(fā)孩子的語(yǔ)言能力呢？
●游戲九 故事大接龍
＊適合年齡：0歲以上
＊準(zhǔn)備道具：繪本、輕松的心情。
＊游戲方法：如果孩子尚無(wú)法進(jìn)行言語(yǔ)表達(dá)，此時(shí)可以拿著繪本對(duì)孩子進(jìn)行簡(jiǎn)單的說(shuō)故事活動(dòng)，給他一些語(yǔ)言上的刺激。如果孩子已經(jīng)可以簡(jiǎn)單地表達(dá)了，爸媽不妨選一、兩本孩子經(jīng)常閱讀的繪本，試著引導(dǎo)孩子進(jìn)行故事接龍的游戲，它可以給孩子更多語(yǔ)文方面的刺激喔！如果孩子不曾進(jìn)行過(guò)這樣的游戲，爸媽可以先起個(gè)頭說(shuō)：從前從前有一個(gè)小紅帽，他住在……，然后請(qǐng)孩子接續(xù)故事的內(nèi)容；不論是自創(chuàng)的故事或耳熟能詳?shù)耐挘诠适麓蠼育埖挠螒蛑?，你一定?huì)驚訝于孩子的想象力及創(chuàng)造力。
＊游戲目的：透過(guò)故事接龍的游戲，可以強(qiáng)化孩子聆聽(tīng)與說(shuō)話的能力，同時(shí)給孩子思考與表達(dá)的機(jī)會(huì)，不但可以充分啟發(fā)孩子的語(yǔ)言智能，還可以加強(qiáng)孩子的內(nèi)省能力喔！如果孩子不知如何開(kāi)始，家長(zhǎng)可以多給予一些提問(wèn)及引導(dǎo)，讓孩子試著更完整地表達(dá)自己的想法。
●游戲十:請(qǐng)你跟我這樣做
＊適合年齡：一歲以上
＊游戲方法：爸爸媽媽嘴里念著："請(qǐng)你跟我這樣做"（并做摸頭、拉耳朵、捏鼻子或拍手等動(dòng)作），然后請(qǐng)孩子以同樣動(dòng)作跟隨。如果是年齡大一點(diǎn)的孩子，家長(zhǎng)可以設(shè)計(jì)較復(fù)雜的動(dòng)作，如單腳跳等等，以增加肢體動(dòng)作的困難度。
＊游戲目的：除了靈活孩子的肢體外，透過(guò)下指令做動(dòng)作的游戲，還可以訓(xùn)練孩子的專(zhuān)注力及聆聽(tīng)能力，而且隨時(shí)隨地可以進(jìn)行，對(duì)于親子而言都不是負(fù)擔(dān)太重的游戲。
●直線曲線齊步走
＊適合年齡：三歲以上
＊準(zhǔn)備道具：彩色膠帶、寬敞的空間。
＊游戲方法：爸爸媽媽可以先在游戲的場(chǎng)所，用膠帶貼出直線與曲線的線條數(shù)條，讓孩子試著踩在膠帶上跟爸媽競(jìng)走，但規(guī)則是每一步都要踩在膠帶上，不可以跨出膠帶的范圍喔！
＊游戲目的：此游戲的主要目的是在訓(xùn)練孩子的平衡感，如果覺(jué)得孩子年齡尚小走，可以較粗的膠帶讓孩子練習(xí)，等到他走得不錯(cuò)了，還可以帶孩子實(shí)際到公園去試走平衡木，相信會(huì)有不同的樂(lè)趣喔！
除了上述所介紹的簡(jiǎn)單動(dòng)作外，要開(kāi)發(fā)孩子的肢體運(yùn)動(dòng)智能，最直接的方式就是跟孩子一起運(yùn)動(dòng)，所以利用午后，跟孩子一起踢踢足球，或是趁著假期讓孩子學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的運(yùn)動(dòng)，如騎腳踏車(chē)或溜直排輪等，都是不錯(cuò)的方法。
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