電腦與兒童精神緊張病的關(guān)系

電腦與兒童精神緊張病的關(guān)系

　　一些美國(guó)教育家和心理學(xué)家新近指出，兒童過(guò)早接觸電腦對(duì)他們的正常成長(zhǎng)無(wú)益；如果太多面對(duì)電腦的話，久而久之還可能患上精神緊張病。

　　心理學(xué)家克雷格·布羅說(shuō)：“因?yàn)殡娔X太精密、太切合邏輯了，而實(shí)際上人生卻有太多不能預(yù)知的起落。兒童從小就經(jīng)常對(duì)著電腦，只知怎樣應(yīng)付電腦，和電腦相處，當(dāng)他們將來(lái)面對(duì)人生叵測(cè)的意外時(shí)，就不知道該如何處理了。另外，對(duì)那些自小就對(duì)著電腦長(zhǎng)大的孩子來(lái)說(shuō)，和電腦相處，和電腦玩游戲，都會(huì)比和其他孩子相處，玩游戲容易，所以他們寧愿整日對(duì)著電腦，而一旦要和其他人相處時(shí)，就會(huì)出問(wèn)題。”有關(guān)研究表明，兒童過(guò)早接觸電腦還會(huì)阻礙他們的創(chuàng)造性，同時(shí)還將導(dǎo)致眼疲勞和精神緊張?；颊邥?huì)出現(xiàn)眼睛疲勞干澀、頸項(xiàng)酸疼、精神不集中、不耐煩、容易激動(dòng)、驚醒等癥狀。

　　因此，專家們建議實(shí)施電腦教育的最早時(shí)間宜放在小學(xué)以后。孩子一旦出現(xiàn)上述這些癥狀，應(yīng)盡量減少孩子接觸電腦的時(shí)間，讓他們多到戶外活動(dòng)，和其他孩子交往、玩耍，這樣，情況會(huì)逐漸改善。