幼兒園小班優(yōu)質課教案：感知2與3前后兩數的相鄰關系（原創(chuàng)）幼兒園小班優(yōu)質課教案：感知2與3前后兩數的相鄰關系（原創(chuàng)）

幼兒園小班優(yōu)質課教案：感知2與3前后兩數的相鄰關系（原創(chuàng)）幼兒園小班優(yōu)質課教案：感知2與3前后兩數的相鄰關系（原創(chuàng)）

幼兒園小班優(yōu)質課教案：感知2與3前后兩數的相鄰關系（原創(chuàng)）

感知2與3前后兩數的相鄰關系，探索發(fā)現的樂趣。

活動準備：

提供三種顏色不同的瓶蓋個三個，每人一套1—4的數字卡片。

活動過程：

1、分別取三種顏色不同的瓶蓋個三個，一一對應排成三橫排，中間一排的瓶蓋不動，讓三排瓶蓋變得一排比一排多一個，討論如何才能做到。

2、找出相應的數字卡片擺在瓶蓋的左邊，討論：比3少1的數是幾，應排在哪里；比3多1的數是幾，應該排在哪里。

3、引導幼兒歸納：3有兩個相鄰的好朋友，一個是比3少1的2，排在3的前面，一個是比3多1的4，排在3的后面。

4、組織幼兒討論2的好朋友是幾和幾，根據前面的方法與經驗，引導幼兒借助瓶蓋、數字卡片等加以驗證。

5、玩找朋友競賽的游戲：幼兒分成5個人一組，排成三排，當教師說到4是，

幼兒馬上排成2、3、4三排，中間一排人不要動?？纯茨慕M小朋友排得又快又對，這一組就是勝利者。
溫馨寄語：為了成為帥氣漂亮幼師的好朋友，我們中國兒童教育網一直在努力，每天都在更新，下次一定還要來哦。   O(∩_∩)O