如何讓孩子的作文不像流水帳的知識

如何讓孩子的作文不像流水帳的知識

    家長問：
    尊敬的老師,你好!我女兒已經(jīng)是5年級學生,感覺作文就像記流水帳,有什么好辦法可以盡快提高呢? 
    老李的回答：
    原因分析——
    1，作業(yè)量太大，寫作文是創(chuàng)造性學習，精力不夠是難以保證質(zhì)量的；
    2，孩子的作文，得到的肯定和賞識比較少，老師或者家長習慣性說寫得不好的地方，孩子的積極性受到挫傷；
    3，孩子寫作文沒有經(jīng)過合適的引導，形成了習慣；
    4，可能你的評價要求過高。
    老李的建議——
    1，增加孩子的活動范圍與內(nèi)容，鼓勵孩子仔細觀察、用心感受；
    2，提供條件，引導孩子多閱讀（不是強迫），口頭說提要和感受；
    3，家長不做質(zhì)量要求，鼓勵多寫日記，重點在感受，什么都行，包括罵老師、爸爸媽媽的都可以；
    4，挑一些孩子過去的文章，選精彩的點評（別說你找不到哦，多少而已，不然，就是你太挑剔），對不足的地方，商量著給一些建議
    5，孩子有了進步以后，輔導一下布局謀篇的方法。