部編版語文下冊小英雄雨來(節(jié)選)拼音組詞

部編版語文下冊小英雄雨來(節(jié)選)拼音組詞

1、部編版語文下冊小英雄雨來(節(jié)選)拼音組詞

部編版語文下冊小英雄雨來(節(jié)選)拼音組詞

晉 (jn) 東晉、西晉

炕 （kng） 火炕、土炕

鉛 （qiān） 鉛筆、鉛球

邁 （m） 邁步、邁開

嗚 (wū) 嗚嗚、嗚咽

栓 （shuān）門栓、槍栓

胳 （gē） 胳膊、胳肢

膊 （b） 胳膊、赤膊

劫 ( ji ) 劫難、搶劫

綢 (chu) 絲綢、綢緞

扒(b?。┌情_ 扒拉 扒皮

敵 （ d） 敵人、敵機

尸 （shī） 尸體、死尸

趁 （chn） 趁機、趁亂

慌（huāng） 慌張、慌亂

2、部編版三年級語文金色的草地4（教案）

教學設計表

課名

16、《金色草地》

省份

河南省

市

周口市

區(qū)/縣

鹿邑縣

單位全稱

鄭家集鄉(xiāng)孫橋小學

教師姓名

譚敬丹

學科

語文

學科（版本）

人教版

章節(jié)

2、《金色草地》

學時

一課時

年級

三年級

學習者分析

本課教學的對象是小學三年級學生，小學三年級是小學階段的一個轉(zhuǎn)折點，語文學科顯得尤為重要，一、二年級只是字詞句的學習，到了三年級加了個作文，難度增加不少。通過學習，讓學生不斷的擴大自己的知識面，積累寫作素材，培養(yǎng)學生的寫作功底，使得學習語文的能力得到提高。

教學目標

1.引導學生只要仔細觀察生活，就會發(fā)現(xiàn)許多有趣的現(xiàn)象。教育學生保護花草樹木，愛護大自然。

2.繼續(xù)培養(yǎng)學生自主、合作的學習能力。

3.學習本課的11個生字。

教學重點難點以及措施

1.蒲公英開花與合攏，造成草地顏色不同的原因。

2.學習本課的11個生字。

3.通過朗讀傳達出在草地上玩樂的歡快，對草地的喜愛。

教學準備

PPT課件、蒲公英的實物、圖片

多媒體教學環(huán)境

電子白板

教學環(huán)節(jié)

教學內(nèi)容

活動設計

活動目標

媒體使用及分析

1、激趣導入

學生觀察卡片

觀察圖片，導入新課

利用圖畫激發(fā)學生的興趣

PPT和卡片

2、呈現(xiàn)新課

本課生字

PPT出示生詞，鼓勵學生查找生字

使學生認識、會讀生字

PPT

3、讀書感悟

課文內(nèi)容

分組活動，出示蒲公英實物

思考每一個自然段內(nèi)容

PPT和蒲公英

4、課堂評價

課文自然段

老師提問

學習每一個自然段

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