六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五課七律·長(zhǎng)征生字組詞及詞語(yǔ)理解
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五課七律·長(zhǎng)征生字組詞及詞語(yǔ)理解
1、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五課七律·長(zhǎng)征生字組詞及詞語(yǔ)理解
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五課七律長(zhǎng)征生字組詞及詞語(yǔ)理解
七律是七言律詩(shī)的簡(jiǎn)稱。是詩(shī)的一種,每篇共有八句,每句七個(gè)字;偶句末字押韻,中間四句對(duì)仗;分為四聯(lián),每聯(lián)兩句,分別是首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)和尾聯(lián)。
生字組詞
律:規(guī)律 律動(dòng)
崖:山崖 懸崖
渡:渡江 渡船
索:繩索 搜索
理解詞義
三軍:這里指的是紅一方面軍,三在此處是虛指,泛指紅一方面軍的多個(gè)軍團(tuán)。
盡開(kāi)顏:全都喜笑顏開(kāi),露出笑面。
烏蒙:烏蒙山,在貴州、云南兩省之間。
五嶺:大庾、騎田、萌渚、都龐、越城等五嶺。
等閑:平常,不放在眼里。
2、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第9課明天要遠(yuǎn)足生字組詞與詞語(yǔ)理解
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第9課明天要遠(yuǎn)足生字組詞與詞語(yǔ)理解
本文寫了小朋友在遠(yuǎn)足的前夜激動(dòng)得睡不著覺(jué),盼著天亮,表現(xiàn)了小朋友激動(dòng)、期待的心情和對(duì)大自然的向往。
才ci(口才、才干、剛才)
明mnɡ(明天、明月、明日)
同tnɡ(同學(xué)、共同、相同)
學(xué)xu(學(xué)習(xí)、學(xué)生、小學(xué))
睡shu(睡覺(jué)、午睡、睡著)
那n(那天、那日、那里)
海hǎi(海邊、海洋、大海)
真zhēn(真假、認(rèn)真、真正)
老lǎo(老師、老人、年老)
師shī(大師、師父、師哥)
嗎ma(有嗎、好嗎、對(duì)嗎)
什shn(什么、什錦)
亮ling(光亮、明亮、亮光)
理解詞語(yǔ)
地方:指地面上某一個(gè)特定的地區(qū)。
顏色:色彩,如紅、黃、藍(lán)、綠等都是顏色。
柔軟:軟和,不堅(jiān)硬。
3、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課雨點(diǎn)兒生字組詞與詞語(yǔ)理解
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課雨點(diǎn)兒生字組詞與詞語(yǔ)理解
本課是篇科學(xué)童話。課文用擬人化的手法,通過(guò)大雨點(diǎn)兒和小雨點(diǎn)兒的對(duì)話,告訴我們雨點(diǎn)兒是從云彩里飄落下來(lái)的,有了雨水的滋潤(rùn),花更紅了,草更綠了,說(shuō)明了雨水和植物生長(zhǎng)有著密切的關(guān)系。
生字組詞
問(wèn)wn(學(xué)問(wèn)、問(wèn)答、不問(wèn))
有yǒu(沒(méi)有、有力、有關(guān))
半bn(半空、一半、半天)
從cnɡ(從前、從來(lái)、從軍)
你nǐ(你好、你們、你的)
數(shù)shǔ(數(shù)數(shù)、數(shù)一數(shù)、數(shù)不清)
彩cǎi(彩色、彩虹、云彩)
空kōng(天空、空間、空軍)
到do(到了、到家、遲到)
方fāng(方向、前方、東方)
沒(méi)mi(沒(méi)有、沒(méi)來(lái)、沒(méi)空)
更gng(更加、更好、更多)
綠lǜ(綠色、綠草、綠葉)
出chū(出來(lái)、長(zhǎng)出、出去)
長(zhǎng)zhǎng(長(zhǎng)高、長(zhǎng)大、成長(zhǎng))
理解詞語(yǔ)
數(shù)不清:很多。文中形容雨點(diǎn)兒非常多。
飄落:飄著降下來(lái)。
回答:對(duì)問(wèn)題給予解釋;對(duì)要求表示意見(jiàn)。
4、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第7課媽媽睡了生字組詞與詞語(yǔ)理解
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第7課媽媽睡了生字組詞與詞語(yǔ)理解
這篇課文以一個(gè)孩子的口吻敘述了午休時(shí)所見(jiàn)所聞所感。作者通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言,描繪了睡夢(mèng)中的媽媽真美麗、好溫柔、好累。小作者對(duì)睡夢(mèng)中的媽媽的描繪,不僅可以感受到媽媽對(duì)孩子的關(guān)愛(ài),同時(shí)更能體現(xiàn)出作者對(duì)媽媽的愛(ài)。
生字組詞
哄hǒng(哄人、哄我、哄逗)
先xiān(首先、先生、先后)
閉b(關(guān)閉、閉門、閉合)
臉liǎn(臉色、笑臉、前臉)
事sh(事情、故事、事故)
沉chn(沉沒(méi)、沉浮、沉思)
發(fā)f(理發(fā)、頭發(fā)、白發(fā))
窗chuāng(窗戶、窗外、窗前)
緊jǐn(緊張、緊閉、松緊)
滋rn(濕潤(rùn)、滋潤(rùn)、紅潤(rùn))
等děng(等待、相等、等會(huì)兒)
吸xī(呼吸、吸氣、吸收)
粘zhān(粘貼、粘住、粘土)
汗hn(出汗、汗水、汗珠)
額(額頭、額角、前額)
沙sh?。ㄉ匙?、沙啞、沙發(fā))
乏f(困乏、乏了、缺乏)
午睡:午飯后短時(shí)間的睡眠。
美麗:使人看了產(chǎn)生快感的;好看。
沙灘:水邊或水中由沙子淤積成的陸地。
稻田:生長(zhǎng)水稻的水田;種稻的田。
隊(duì)旗:本課指中國(guó)少年先鋒隊(duì)的旗幟。
烏黑:深黑。
散步:隨便走走。
5、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課曹沖稱象生字組詞與詞語(yǔ)理解
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課曹沖稱象生字組詞與詞語(yǔ)理解
課文主題
本文通過(guò)描寫一個(gè)7歲的孩子曹沖,想出了比官員更好多的稱象方法,從而稱出大象重量的故事,可見(jiàn)曹沖是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋,善于觀察,聰明又自信的孩子。
生字組詞:
稱chēng(稱象、稱一稱、自稱)
柱zh(柱子、石柱、支柱)
底dǐ(底層、到底、底下)
桿gǎn(筆桿、槍桿、桿子)
秤chng(秤桿、大秤、稱秤)
做zu(做工、做事、做衣服)
歲su(歲月、幾歲、周歲)
站zhn(站起、站立、站隊(duì))
船chun(輪船、大船、船只)
然rn(然后、忽然、當(dāng)然)
曹co(曹操、曹沖)
員yun(員外、隊(duì)員、人員)
根gēn(樹(shù)根、根本、根治)
議y(議論、商議、提議)
論ln(言論、論文、論述)
重zhng(重量、重力、舉重)
砍kǎn(砍伐、砍柴、砍樹(shù))
線xin(畫線、線條、直線)
止zhǐ(停止、阻止、截止)
量ling(力量、重量、數(shù)量)
理解詞語(yǔ)
官員:經(jīng)過(guò)任命的、擔(dān)任一定職務(wù)的政府工作人員。
議論:對(duì)人或事物的好壞、是非等表示意見(jiàn)。
船舷:船兩側(cè)的邊兒。
果然:表示事實(shí)與所說(shuō)或所料相符。
6、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課我是什么生字組詞與詞語(yǔ)理解
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課我是什么生字組詞與詞語(yǔ)理解
課文采用擬人手法,生動(dòng)形象地介紹了水的不同形態(tài)和對(duì)人的影響,告訴我們:要想讓水全心全意為我們服務(wù),還需我們繼續(xù)努力。
生字組詞:
變bin(變成、變化、變動(dòng))
極j(北極、極小、極好)
片pin(木片、一片、鐵片)
傍bng(傍晚、依山傍水)
海hǎi(海洋、大海、上海)
洋yng(大洋、洋人、太平洋)
作zu(工作、當(dāng)作、作業(yè))
壞hui(好壞、壞人、壞事)
給gěi(給你、送給、獻(xiàn)給)
帶di(帶上、帶來(lái)、帶走)
曬shi(曬干、晾曬、曬太陽(yáng))
越y(tǒng)u(越過(guò)、超越、越線)
滴dī(水滴、滴落、淚滴)
溪xī(溪水、小溪、溪流)
奔bēn(奔跑、飛奔、奔向)
沒(méi)m(淹沒(méi)、沒(méi)落、沉沒(méi))
沖chōng(沖刺、沖出、沖破)
毀huǐ(毀壞、毀滅、沖毀)
屋wū(房屋、屋頂、屋子)
猜cāi(猜謎、猜想、猜測(cè))
理解詞語(yǔ)
傍晚:臨近晚上的時(shí)候。
溫和:不嚴(yán)厲,不粗暴,使人感到親切。暴躁:遇事急躁,容易發(fā)怒。灌溉:把水輸送到田地里。
災(zāi)害:自然或認(rèn)為的因素造成的傷害。
7、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課紙船和風(fēng)箏生字組詞與詞語(yǔ)理解
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課紙船和風(fēng)箏生字組詞與詞語(yǔ)理解
本文講的是松鼠和小熊之間發(fā)生的感人的友情故事,告訴我們:人與人交往需要建立友誼,并且要共同維護(hù)友誼的道理。
生字組詞
紙zhǐ(白紙、報(bào)紙、紙張)
折zh(折斷、打折、折衣服)
張zhāng(張開(kāi)、張口、紙張)
祝zh(祝福、慶祝、祝愿)
扎z?。ò?、扎風(fēng)箏、扎褲腿)
抓zhu?。ㄗナ帧⒆プ?、抓痕)
但dn(但愿、但是、不但)
哭kū(哭泣、哭聲、哭訴)
箏zhēng(風(fēng)箏、古箏)
鼠shǔ(松鼠、老鼠、地鼠)
漂piāo(漂浮、漂流、漂泊)
幸xng(幸福、慶幸、榮幸)
愿yun(愿望、自愿、愿意)
取qǔ(錄取、取代、進(jìn)?。?/p>
理解詞語(yǔ)
樂(lè)壞了:高興到了一定程度。
快樂(lè):感到幸?;驖M意。
幸福:(生活、境遇)稱心如意。
飄蕩:隨風(fēng)飄動(dòng)。
漂流:漂在水面隨水浮動(dòng)。
難過(guò):傷心,不痛快。
8、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課走月亮生字組詞與詞語(yǔ)理解
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課走月亮生字組詞與詞語(yǔ)理解
本文描寫了在秋天的夜晚,我和阿媽在灑滿月光的小路上漫步時(shí)的所見(jiàn)、所聞、所感,表達(dá)了我和阿媽之間濃濃的親情和作者對(duì)生活的熱愛(ài)。
生字組詞
淘(淘洗、淘米、淘氣)
牽(牽掛)(牽制)(魂?duì)繅?mèng)繞)
鵝(鵝掌、鵝蛋、鵝毛)
卵(鳥卵、雞卵、孵卵)
坑(坑洼、水坑、泥坑)
洼(水洼、山洼、坑坑洼洼)
填(填寫、填平、義憤填膺)
莊(莊稼、莊、莊嚴(yán))
稼(莊稼、稼穡、莊稼漢)
俗(俗語(yǔ)、俗氣、庸俗)
躍(躍進(jìn)、飛躍、龍騰虎躍)
葡(葡萄、葡糖、葡萄酒)
萄(葡萄、葡萄干、葡萄架)
稻(水稻、旱稻、稻米)
熟(成熟、熟睡、熟悉)
詞語(yǔ)理解
洱海:名,在云南。
淘洗:用器物盛顆粒狀的東西,加水?dāng)噭?dòng),或放在水里簸動(dòng),使除去雜質(zhì)。
運(yùn)載:裝載和運(yùn)送。
坑坑洼洼:形容地面或器物表面高一塊低一塊。
澆灌:澆水灌溉。
鍍亮:一種工藝,可以使金屬起到裝飾,耐磨的效果。
風(fēng)俗:社會(huì)上長(zhǎng)期形成的風(fēng)尚、禮節(jié)、習(xí)慣等的總和。
汩汩:形容水流動(dòng)的聲音。
閃閃爍爍:(光亮)動(dòng)搖不定,忽明忽暗。
奇妙:稀奇巧妙(多用來(lái)形容令人感興趣的新奇事物)
9、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課爬天都峰生字組詞與詞語(yǔ)理解
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課爬天都峰生字組詞與詞語(yǔ)理解
本文描寫了在假日里,我和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相識(shí)的老爺爺,我們互相鼓勵(lì),克服山高路陡的困難,終于一起爬上了天都峰的故事。文章揭示了在困難面前,要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心;在與人相處的過(guò)程中,要善于互相學(xué)習(xí),互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步的道理。
生字組詞
哩:(還早哩、吃飯哩、上面哩)
級(jí):(石級(jí)、高級(jí)、初級(jí))
鏈:(鐵鏈、表鏈、鎖鏈)
顫:(發(fā)顫、顫動(dòng)、顫抖)
攀:(攀登、攀巖、攀爬)
猴:(猴子、耍猴、猴急)
鯽:(鯽魚、石鯽、花鯽魚)
念:(紀(jì)念、惦念、想念)
辮:(辮子、小辮兒、草帽辮兒)
呵:(呵護(hù)、呵氣、呵斥)
理解詞語(yǔ)
筆陡:筆直陡峭。
白發(fā)蒼蒼:頭發(fā)灰白,形容人蒼老。
奮力:充分鼓起勁來(lái)。
終于:表示經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)過(guò)程最后出現(xiàn)某種情況(多用于希望達(dá)到的結(jié)果)。
鼓舞:使振作起來(lái),增強(qiáng)信心或勇氣。
居然:表示出乎意料;竟然。造句:沒(méi)想到我居然考了全班第一名。
汲取:吸取。造句:我們互相汲取力量,最終完成了艱巨的任務(wù)。
10、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課西門豹治鄴生字組詞與詞語(yǔ)理解
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課西門豹治鄴生字組詞與詞語(yǔ)理解
本文講的是西門豹在鄴巧施妙計(jì),破除迷信,興修水利的歷史故事,刻畫了一個(gè)為老百姓做好事、辦實(shí)事的古代地方官的形象。
生字組詞:
豹:豹子 獵豹 雪豹 豹子膽 管中窺豹
派:指派 派送 氣派 派別 派頭十足
娶:迎娶 嫁娶 娶親 娶妻生子
媳:孫媳 媳婦 婆媳 兒媳 弟媳
婦:少婦 夫婦 婦女 婦人 夫唱婦隨f
淹:淹水 淹死 淹沒(méi) 淹留 淹博
逼:威逼 逼迫 逼近 逼真 逼不得已
浮:懸浮 漂浮 浮現(xiàn) 浮夸 浮出水面
旱:耐旱 旱災(zāi) 旱情 旱澇 干旱
徒:師徒 徒弟 學(xué)徒 徒手 徒勞無(wú)功
扔:扔磚 扔球 扔掉 扔垃圾
饒:饒命 饒恕 求饒 富饒 不依不饒
騙:蒙騙 騙人 受騙 騙取 騙錢
灌:灌注 澆灌 灌溉 灌木 醍醐灌頂
溉:灌溉 澆溉
理解詞語(yǔ)
管理:負(fù)責(zé)某項(xiàng)工作使順利進(jìn)行。
荒蕪:(田地)因無(wú)人管理而長(zhǎng)滿野草。
人煙稀少:指人家或住戶非常少。煙,指炊煙。
打扮:使容貌和衣著好看;裝飾。
急忙:急速匆忙。
提心吊膽:形容十分擔(dān)心或害怕。本文形容官紳非常害怕的樣子。
面如土色:臉色跟土的顏色一樣,沒(méi)有血色。形容極端驚恐。
求饒:請(qǐng)求饒恕。
灌溉:把水輸送到田地里。
11、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二課落花生生字組詞與詞語(yǔ)理解
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二課落花生生字組詞與詞語(yǔ)理解
生字組詞:
畝(一畝、半畝、兩畝地)
播(廣播、播放、直播間)
澆(澆水、澆灌、火上澆油
吩(吩咐、吩示、吩呶)
咐(囑咐、安咐)
亭(涼亭、茅亭、亭亭玉立)
榨 (榨油、壓榨、榨?。?/p>
慕(羨慕、愛(ài)慕、慕名而來(lái))
矮(高矮、矮小、矮矮實(shí)實(shí))
詞語(yǔ)理解:
開(kāi)辟:開(kāi)辟,表示創(chuàng)造新事物、新天地、新事業(yè)等意思。
居然:就是出乎人的預(yù)料,沒(méi)想到的意思。
收獲:取得成熟的農(nóng)作物。
吩咐:口頭指派或命令 ;囑咐。
愛(ài)慕:由于喜歡或敬重而愿意接近。本文指桃子、石榴和蘋果把鮮紅嫩綠的果實(shí)高掛在枝頭,讓人一看見(jiàn)它們就產(chǎn)生喜愛(ài)之情。
分辨:辨別。
體面:(相貌或樣子)好看;美麗。
榨油:榨,壓出物體里的汁液,榨油就是榨取含油物體的油分。
12、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課憶讀書生字組詞與詞語(yǔ)理解
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課憶讀書生字組詞與詞語(yǔ)理解
生字組詞:
舅:舅舅 舅父 娘舅 舅媽 甥舅 妻舅
津:津液 津貼 問(wèn)津 津津樂(lè)道 津津有味
斬:斬獲 斬首 斬釘截鐵 過(guò)關(guān)斬將
限:界限 期限 限制 無(wú)限 有限 年限
凱:凱歌 凱旋 奏凱而歸
葛:諸葛 姓葛
述:講述 述說(shuō) 敘述 闡述 述而不作
賈:姓賈 賈寶玉
衰:衰弱 衰敗 衰微 衰老 年老力衰
刊:書刊 周刊 月刊 刊登 不刊之論
瑣:煩瑣 瑣碎 瑣屑 瑣事 猥瑣
樸:樸實(shí) 質(zhì)樸 樸素 純樸 素樸 簡(jiǎn)樸
篇:篇章 名篇 篇幅 篇目 千篇一律
某:某人 某種 某事 某刻 某年某月
理解詞語(yǔ)
津津有味:形容有滋味,有趣味。
一知半解:知道得不全面,理解得不透徹。
天罡:古書上指北斗星,也指北斗七星的柄。
地煞:星相家指主管兇殺的星。《水滸傳》 中將梁山泊中的七十二位頭領(lǐng)稱為七十二地煞。
消遣:做自己感覺(jué)愉快的事來(lái)度過(guò)空閑時(shí)間;消閑解悶兒。
煩瑣:繁雜瑣碎。
栩栩如生:形容藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣。
索然無(wú)味:形容沒(méi)有興致,沒(méi)有趣味。
堆砌:比喻寫文章時(shí)使用大量華麗而無(wú)用的詞語(yǔ)。
無(wú)病而呻:比喻沒(méi)有值得憂慮的事情卻長(zhǎng)吁短嘆,也比喻文藝作品缺乏真情實(shí)感,矯揉造作
自作多情:一廂情愿地做出種種表示,想以此博得對(duì)方歡心。
不能自己:自己不能控制住感情或行為。
風(fēng)花雪月:原指古典文學(xué)里描寫自然景物的四種對(duì)象,后借指堆砌辭藻而內(nèi)容貧乏的詩(shī)文。
13、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課松鼠生字組詞與詞語(yǔ)理解
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課松鼠生字組詞與詞語(yǔ)理解
生字組詞:
鼠:松鼠 老鼠 田鼠 鼠目寸光 膽小如鼠
秀:清秀 秀麗 優(yōu)秀 眉清目秀 山明水秀
玲:小巧玲瓏 玲玲盈耳
瓏:玲瓏活潑 玲瓏剔透
歇:歇息 歇腳 停歇 歇業(yè) 歇斯底里
窩:雞窩 狼窩 窩藏 窩火 酒窩 安樂(lè)窩
滑:光滑 滑雪 滑冰 圓滑 油腔滑調(diào)
拾:拾取 拾物 撿拾 拾荒 拾金不昧
狹:狹窄 狹隘 狹小 狹義 狹路相逢
勉:勉強(qiáng) 勉勵(lì) 勤勉 共勉 勉為其難
梳:梳理 梳頭 梳子 梳妝 木梳 梳辮子
詞語(yǔ)解釋:
乖巧:(言行等)合人心意;討人喜歡。也指機(jī)靈。造句:爺爺養(yǎng)的小花貓非常乖巧。
馴良:和順善良。造句:梅花鹿性情馴良,溫順可愛(ài)。
矯?。簭?qiáng)壯有力。造句:戰(zhàn)士們邁著矯健的步伐穿過(guò)廣場(chǎng)。
敏捷:(動(dòng)作、思路等)迅速而靈敏。造句:他雖然很胖,動(dòng)作卻很敏捷。
蟄伏:動(dòng)物冬眠,潛伏起來(lái)不食不動(dòng)。
警覺(jué):對(duì)危險(xiǎn)或情況變化的敏銳感覺(jué)。造句:這只小狗十分警覺(jué),一有動(dòng)靜就會(huì)叫個(gè)不停。
銳利:(刃鋒等)尖而快。造句:在敵人面前他勇敢地亮出了銳利的匕首。
寬敞:寬闊:寬大。
勉強(qiáng):將就;湊合。
14、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課太陽(yáng)生字組詞與詞語(yǔ)理解
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課太陽(yáng)生字組詞與詞語(yǔ)理解
生字組詞:
攝:攝像 攝影 攝取 攝氏
氏:氏族姓氏 神農(nóng)氏 太史氏 攝氏度
殖:繁殖養(yǎng)殖 生殖 殖民主義
糧:糧食糧店 雜糧 干糧 彈盡糧絕
炭:木炭煤炭 挖炭 炭火 雪中送炭
區(qū):山區(qū)區(qū)別 區(qū)分 辦公區(qū) 開(kāi)發(fā)區(qū)
殺:殺菌殺敵 搏殺 殺價(jià) 殺雞嚇猴
菌:細(xì)菌菌落 殺菌 菌種 真菌 霉菌
療:療傷治療 療效 療程 刮骨療毒
理解詞語(yǔ)
寸草不生:連一點(diǎn)草都不生長(zhǎng)。形容災(zāi)害嚴(yán)重或土地貧瘠。
估計(jì):根據(jù)某些情況,對(duì)事物的性質(zhì)、數(shù)量、變化等做大概的推斷。
密切:關(guān)系近。造句:他們倆來(lái)往很密切。
繁殖:生物產(chǎn)生新的個(gè)體,以傳代。
水蒸氣:氣態(tài)的水。常壓下液態(tài)的水加熱到100℃時(shí)就開(kāi)始沸騰,迅速變成水蒸氣。
凝成:凝結(jié)在一起。
漂?。弘S風(fēng)搖動(dòng)或飛揚(yáng)。
地層:地殼是由一層一層的巖石構(gòu)成的,這種巖石層次的系統(tǒng)叫作地層。
殺菌:用日光、高溫、過(guò)氧乙酸、酒精、抗生素等殺死病菌。
預(yù)防:事先防備。
治療:用藥物、手術(shù)等消除疾病。
15、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五課七律·長(zhǎng)征生字注音組詞
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五課七律長(zhǎng)征生字注音組詞
這首詩(shī)通過(guò)對(duì)紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征艱難歷程的生動(dòng)描述,熱情地歌頌了中國(guó)工農(nóng)紅軍不怕艱難困苦的英雄氣概和革命樂(lè)觀主義精神。
崖y(懸崖、山崖、斷崖)
渡d(渡口、渡江、渡船)
索suǒ(索取、搜索、鐵索)
16、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第九課我的戰(zhàn)友邱少云生字組詞及詞語(yǔ)理解
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第九課我的戰(zhàn)友邱少云生字組詞及詞語(yǔ)理解
課文按照事情發(fā)展順序,寫了邱少云為了不被敵人發(fā)現(xiàn),為了戰(zhàn)斗的勝利,忍受烈火煎熬,嚴(yán)守紀(jì)律、壯烈犧牲的經(jīng)過(guò)。贊揚(yáng)了邱少云是一個(gè)嚴(yán)守紀(jì)律、勇于犧牲,具有愛(ài)國(guó)主義和國(guó)際主義的偉大戰(zhàn)士。
生字組詞
坳 山坳 坳堂 坳口
涸 干涸 枯涸
蜷 蜷腿 蜷伏 蜷臥 蜷縮
偽 偽裝 偽軍 偽組織
理解詞語(yǔ)
山坳:山間的平地。
干涸:指河道、池塘等的水干枯。涸(h)。
蜷一下腿:把腿彎曲一下。
偽裝
1.假裝:~公正。
2.為了不讓人看到真實(shí)面目而作的裝飾打扮:剝?nèi)橙说摹?/p>
3.軍事上指蔭蔽自己和迷惑敵人的措施。通常分天然偽裝和人工偽裝。
熄滅:停止燃燒;滅(燈火)。
17、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四課花之歌生字組詞與詞語(yǔ)理解
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四課花之歌生字組詞與詞語(yǔ)理解
本文寫了大自然的話語(yǔ)、從蒼穹墜落在綠茵中的星星、諸元素之女、親友之間交往的禮品、婚禮的冠冕以及生者贈(zèng)與死者最后的祭獻(xiàn)。
生字組詞
穹(qing)蒼穹 穹谷 天穹
孕(yn) 孕育 身孕 孕婦
冕(miǎn) 冠冕 加冕 衛(wèi)冕
曳(y) 搖曳 臾曳 曳扯
馥(f) 馥郁
瓊(qing)瓊漿 瓊脂 瓊漿
囀(zhun)鳴囀 囀喉 囀嚦嚦
娑(suō) 婆娑
理解詞語(yǔ)
蒼穹:天空。
冠冕:古代帝王、官員戴的帽子。
搖曳:搖蕩。
旖旎:柔和美好。
馥郁:形容香氣濃厚。
18、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課好的故事生字組詞及詞語(yǔ)理解
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課好的故事生字組詞及詞語(yǔ)理解
本文是魯迅第一篇描寫夢(mèng)境的文章。寫在現(xiàn)實(shí)的昏沉的夜里,作者孤單惶恐,做了一個(gè)夢(mèng),通過(guò)用一大堆意象來(lái)描繪這個(gè)夢(mèng)境,展示了一個(gè)美麗、幽雅、有趣的好的故事,最后作者又回到了現(xiàn)實(shí),夢(mèng)境破碎,但作者總記得在昏沉的夜的這個(gè)好的故事。
生字組詞
擱:擱置 擱下
綜:綜合 綜計(jì)
澄:澄清 澄澈
萍:萍蹤 綠萍
藻:海藻 辭藻
漾:蕩漾
焰:火焰 氣焰
削:剝削 削弱
瞬:瞬間 瞬息萬(wàn)變
凝:凝神 凝視
驟:步驟 驟然
擲:孤注一擲 拋擲
陡:陡峭 陡坡
理解詞語(yǔ)
預(yù)告:事先通告。
昏沉:暗淡。
幽雅:幽靜而雅致。
錯(cuò)綜:縱橫交叉。
澄碧:清而明凈。
蕩漾:(水波)一起一伏地動(dòng)。。
參差:長(zhǎng)短、高低、大小不齊;不一致。
瘦削:形容身體或臉很瘦。
潑剌:形容魚在水里跳躍的聲音。
驟然:突然;忽然。
陡然:突然。
19、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第25課少年閏土生字組詞及詞語(yǔ)理解
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第25課少年閏土生字組詞及詞語(yǔ)理解
課文通過(guò)我對(duì)少年閏土的回憶,刻畫出一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣、聰明能干、活潑可愛(ài)的海邊農(nóng)村少年的形象。
生字組詞
胯:胯骨 胯下之辱
鄭:鄭國(guó) 鄭重
拜:拜訪 拜托
租:租金 租用
廚:廚房 廚師
氈:氈帽 氈靴
羞:羞澀 害羞
撒:播撒 撒種
縛:束縛 綁縛
猬:刺猬
伶:伶俐 伶人
俐:伶俐
竄:逃竄 流竄
理解詞語(yǔ)
家景:家庭的經(jīng)濟(jì)狀況。
祭祀:舊俗備供品向神佛或祖先行禮,表示尊敬并求保佑。
值年:同族的人家,在祭祀祖先時(shí),每戶輪流負(fù)責(zé)準(zhǔn)備,輪到誰(shuí)準(zhǔn)備的那一年,就叫值年。
五行:指金、木、水、火、土五種物質(zhì)。
弶:一種捕捉鳥獸的工具。
明晃晃:光亮閃爍。
許下愿心:即許愿。迷信的人對(duì)神佛有所祈求,許下某種酬謝。
秕谷:不飽滿的稻谷或谷子。
無(wú)端:沒(méi)有來(lái)由地;無(wú)緣無(wú)故地。
潮汛:一年中定期的大潮。
20、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課月光曲生字組詞及詞語(yǔ)理解
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課月光曲生字組詞及詞語(yǔ)理解
本文講述了德國(guó)著名音樂(lè)家貝多芬因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴,有感于盲姑娘對(duì)音樂(lè)的癡迷而即興創(chuàng)作月光曲 的傳奇故事。
生字組詞
譜:譜子 歌譜
萊:蓬萊 萊茵河
茵:萊茵河 綠草如茵
盲:盲人 色盲
純:純白 單純
鍵:鍵盤 關(guān)鍵
縷:千絲萬(wàn)縷 一縷
陶:陶瓷 陶醉
理解詞語(yǔ)
譜寫:寫作(樂(lè)曲等)。
幽靜:寂靜。
斷斷續(xù)續(xù):時(shí)而中斷,時(shí)而繼續(xù)。文中指琴聲不連貫。
清秀:美麗而不俗氣。
失明:失去視力;眼瞎。
陌生:生疏;不熟悉。
純熟:很熟練。
清幽:(風(fēng)景)秀麗而幽靜。
微波粼粼:微小的波浪閃閃發(fā)光。
恬靜:安靜;寧?kù)o。
陶醉:很滿意地沉浸在某種境界或思想活動(dòng)中。
記錄:把聽(tīng)到的話或發(fā)生的事寫下來(lái)。
21、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第18課古詩(shī)三首生字組詞
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第18課古詩(shī)三首生字組詞及詞語(yǔ)理解
生字組詞
簸:顛簸 簸動(dòng)
涯:天涯 山崖
鶯:鶯歌燕舞 黃鶯
22、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第5課七律·長(zhǎng)征課堂筆記近義詞反義詞
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第5課七律長(zhǎng)征課堂筆記近義詞反義詞
近義詞
等閑平常磅礴雄偉逶迤蜿蜒
反義詞
逶迤筆直 開(kāi)顏愁眉
23、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第5課七律·長(zhǎng)征課堂筆記課后生字組詞
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第5課七律長(zhǎng)征課堂筆記課后生字組詞
崖y(懸崖、山崖、斷崖)
渡d(渡口、渡江、渡船)
索suǒ(索取、搜索、鐵索)
24、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第5課七律·長(zhǎng)征課堂筆記本課知識(shí)點(diǎn)
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第5課七律長(zhǎng)征課堂筆記本課知識(shí)點(diǎn)
①詩(shī)歌大意
紅軍不怕萬(wàn)里長(zhǎng)征路上的一切艱難困苦,把千山萬(wàn)水都看得極為平常。
五嶺山脈綿延不絕,可在紅軍眼里不過(guò)像翻騰著的細(xì)小波浪;烏蒙山高大雄偉,在紅軍眼里也不過(guò)像在腳下滾過(guò)的泥丸。
金沙江濁浪滔天,湍急的流水拍擊著高聳的山崖,給人以溫暖的感覺(jué)。大渡河上的瀘定橋橫跨東西兩岸,那晃動(dòng)著凌空高懸的根根鐵索,寒意陣陣。
更加令人欣喜的是千里岷山,皚皚白雪,紅軍翻越過(guò)去以后人人心情開(kāi)朗,個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)。
②課文主題
這首詩(shī)通過(guò)對(duì)紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征艱難歷程的生動(dòng)描述,熱情地歌頌了中國(guó)工農(nóng)紅軍不怕艱難困苦的英雄氣概和革命樂(lè)觀主義精神。
25、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課丁香結(jié)生字組詞與詞語(yǔ)理解
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課丁香結(jié)生字組詞與詞語(yǔ)理解
作者描寫了城里街道旁、宅院里、城外校園里、他住了三十年的斗室外丁香的不同形態(tài),表達(dá)自己對(duì)丁香的喜愛(ài)贊美之情,由物及情,最后寫到丁香結(jié)是每個(gè)人一輩子中都有的不順心的事,而我們能做的是采取樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)去對(duì)待。
生字組詞:
綴:點(diǎn)綴 補(bǔ)綴 連綴 前綴 綴字成文
幽:幽香 幽美 幽靜 幽谷 幽林 幽默
雅:雅觀 淡雅 優(yōu)雅 雅致 文雅 雅言
案:書案 伏案 破案 方案 答案 圖案
拙:笨拙 手拙 拙見(jiàn) 弄巧成拙 勤能補(bǔ)拙
薄:?jiǎn)伪?淡薄 淺薄 薄弱 輕薄 鄙薄
糊:模糊 糊涂 糊口 糊墻 糊涂蟲
恍:恍惚 恍若 恍然大悟 恍如隔世
詞語(yǔ)解釋:
窺:①?gòu)男】谆蚩p隙里看。②暗中察看。文中形容丁香花的可愛(ài)。
瀟灑:(神情、舉止、風(fēng)貌等)自然大方,有韻致,不拘束。
朦朧:不清楚;模糊。
幽雅:幽靜而雅致。造句:這里環(huán)境幽雅恬靜,是一個(gè)修身養(yǎng)性的好地方。
斗室:指極小的屋子。
伏案:上身靠在桌子上(讀書、寫字)。
輕靈:指動(dòng)作輕巧靈活,引申為一種輕松、飄逸的心境。
渾濁:(水、空氣等)含有雜質(zhì),不清潔,不新鮮。
笨拙:笨;不聰明;不靈巧。文中指思路不清晰。
瑩白:光亮透明的白色。
參差:長(zhǎng)短、高低、大小不齊;不一致。
單薄:(身體)瘦弱。
遮掩:遮蔽;遮蓋。
嫵媚:形容女子、花木等姿態(tài)美好可愛(ài)。造句:月季花嫵媚動(dòng)人,深為人們喜愛(ài)。
花蕾:沒(méi)有開(kāi)放的花。通稱花骨朵兒。
恍然:形容忽然醒悟。
愁怨:憂愁怨恨。
26、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課草原生字組詞與詞語(yǔ)理解
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課草原生字組詞與詞語(yǔ)理解
本文是作者第一次訪問(wèn)內(nèi)蒙古大草原時(shí)的所見(jiàn)、所聞、所感,寫了草原的美麗景色以及受到蒙古人民熱情歡迎、款待的情景,贊美了草原的美麗風(fēng)光和民族之間的團(tuán)結(jié),抒發(fā)了作者對(duì)祖國(guó)山河的無(wú)限熱愛(ài)之情。
生字組詞
毯(毛毯)(毯子)(地毯)(棉毯)
陳(陳舊)(陳設(shè))(陳列)(陳述)
裳(衣裳)(霓裳)
虹(彩虹)(虹橋)(長(zhǎng)虹)(氣勢(shì)如虹)
蹄(馬蹄)(羊蹄)(四蹄生風(fēng))(馬失前蹄)
腐(腐爛)(腐敗)(豆腐)(腐乳)(腐朽)
稍(稍微)(稍等)(稍后)(稍許)(稍縱即逝)
微(微?。ㄎ⑿Γㄎ⑿。ū拔ⅲㄎ⒚睿?/p>
理解詞語(yǔ)
清鮮:清爽新鮮。
一碧千里:一眼望去全部都是綠色,形容很大的范圍內(nèi)都是碧綠的顏色。
柔美:柔和而優(yōu)美。
境界:事物所到達(dá)的程度和表現(xiàn)的情況。
迂回:回旋、盤繞。
灑脫:本指言談舉止等自然,不拘束。
崇山峻嶺:高大陡峭的山嶺。
拘束:過(guò)分約束自己,態(tài)度顯得不自然。
27、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課燈光生字組詞與詞語(yǔ)理解
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課燈光生字組詞與詞語(yǔ)理解
課文通過(guò)寫由廣場(chǎng)的千萬(wàn)盞燈回憶起的一樁關(guān)于燈光的往事,塑造了戰(zhàn)斗英雄郝副營(yíng)長(zhǎng)的偉大形象,歌頌了革命先烈為了后代的幸福生活,不惜犧牲自己的崇高精神,表明今天幸福生活的來(lái)之不易,提醒人們珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
生字組詞
盞:酒盞 杯盞 茶盞
噢 噢休 噓噢
黨:朋黨 死黨 結(jié)黨營(yíng)私
殲 殲滅 殲擊 圍殲 全殲
倚:倚著 倚門 倚勢(shì)欺人 不偏不倚
湊:湊近 湊巧 湊錢 湊合 緊湊
鈕 電鈕 按鈕 旋鈕
憧 憧憬 憧憧 燈影憧憧 人影憧憧
炸 爆炸 轟炸 炸碉堡 氣炸了
鈞 千鈞一發(fā) 雷霆萬(wàn)鈞
高懸:高掛。
豫皖蘇:豫:河南省。皖:安徽省。蘇:江蘇省。
宏偉:(規(guī)模、計(jì)劃等)雄偉壯大。
漫步:沒(méi)有目的而悠閑地走。
圍殲戰(zhàn):包圍起來(lái)殲滅敵人的戰(zhàn)斗。
交通溝:陣地內(nèi)連接塹壕、工事,供交通聯(lián)絡(luò)的壕溝。也叫交通壕。
倚:靠著。
胸墻:為了便于射擊和減少敵人火力可能造成的損失,在戰(zhàn)壕邊沿用土堆砌起來(lái)的矮墻。
憧憬:向往。
千鈞一發(fā):鈞:古代重量單位,一鈞等于30斤。千鈞一發(fā)指千鈞的重量系在一根頭發(fā)上,比喻極其危險(xiǎn)。
世紀(jì):100年為一個(gè)世紀(jì)。
璀璨:形容珠玉等光彩鮮明。本課指天安門廣場(chǎng)燈光耀眼。
28、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課狼牙山五壯士生字組詞與詞語(yǔ)理解
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課狼牙山五壯士生字組詞與詞語(yǔ)理解
《狼牙山五壯士》是《晉察冀日?qǐng)?bào)》特派記者沈重創(chuàng)作的一篇通訊。這篇文章記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,八路軍某部的五個(gè)戰(zhàn)士,為了掩護(hù)群眾和部隊(duì)主力轉(zhuǎn)移,奮勇抗擊日寇,最后跳崖?tīng)奚母腥斯适?,表現(xiàn)了五壯士寧死不屈的革命精神和英雄氣概。全文條理分明,重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng)
寇 ku 日寇 草寇 流寇
副 f 副歌、大副、副官
榴 li 石榴 榴蓮 手榴彈
彈 dn 子彈 中彈 彈殼
掄 lūn 掄起袖子 掄大錘 掄刀
貫 gun 貫通 貫穿 如雷貫耳
棋 q 和棋、奕棋、臭棋
懸 xun懸殊、倒懸、懸念
沸fi 沸騰、鼎沸、沸水
澗 jin 山澗、溪澗、澗水
雹 bo 雹子、雹霰、雹突
屹 y 屹立、屹然、屹屹
悅 yu 取悅、愉悅、悅耳
屈 qū 屈服、憋屈、屈就
詞語(yǔ)理解
日寇:日寇,即日本軍,
奮戰(zhàn):奮勇戰(zhàn)斗
險(xiǎn)要:(地勢(shì))險(xiǎn)峻而處于要沖
手榴彈 :一種能攻能防的小型手投彈藥,也是使用較廣、用量較大的彈藥。
全神貫注:集中。全部精神集中在一點(diǎn)上。形容注意力高度集中。
斬釘截鐵:形容說(shuō)話或行動(dòng)堅(jiān)決果斷,毫不猶豫。
熱血沸騰:形容說(shuō)話或行動(dòng)堅(jiān)決果斷,毫不猶豫。
居高臨下 :居:站在,處于;臨:面對(duì)。占據(jù)高處,俯視下面。形容占據(jù)的地勢(shì)非常有利。
山澗 :山間的小水流。
粉身碎骨:身體粉碎而死。比喻為了某種目的或遭到什么危險(xiǎn)而喪失生命。
屹立:像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地立著,常用來(lái)比喻堅(jiān)定不可動(dòng)搖:人民英雄紀(jì)念碑~在天安門廣場(chǎng)上。
眺望:從高處往遠(yuǎn)處看
喜悅:愉快;高興
壯烈 :勇敢而有氣節(jié):
豪邁 :氣魄大;勇往直前:
不屈 :不屈服
驚天動(dòng)地:使天地驚動(dòng)。形容某個(gè)事件的聲勢(shì)或意義極大。
29、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第5課七律長(zhǎng)征生字組詞與多音字
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第5課七律長(zhǎng)征生字組詞與多音字
這首詩(shī)通過(guò)對(duì)紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征艱難歷程的生動(dòng)描述,熱情地歌頌了中國(guó)工農(nóng)紅軍不怕艱難困苦的英雄氣概和革命樂(lè)觀主義精神。
生字組詞
崖(懸崖、山崖、斷崖)
渡(渡口、渡江、渡船)
索(索取、搜索、鐵索)
多音字
難nn(困難)nn(災(zāi)難)
磅bng(磅秤)png(磅礴)
蒙mng(蒙蒙細(xì)雨)mēng(蒙騙)měng(蒙古包)
30、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課花之歌生字組詞與詞語(yǔ)理解
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課花之歌生字組詞與詞語(yǔ)理解
詩(shī)人用花的語(yǔ)言來(lái)敘述大自然的話語(yǔ),以象征的手法,通過(guò)花語(yǔ)的清新流露,構(gòu)建了一幅大自然活生生的圖畫,圖畫中有詩(shī)意的浪漫,也有現(xiàn)實(shí)的真實(shí),詩(shī)人用詩(shī)意的敘述和思考的敏銳來(lái)書寫積極樂(lè)觀的人生。
生字組詞
穹:蒼穹 穹谷 天穹
孕:孕育 身孕 孕婦
冕:冠冕 加冕 衛(wèi)冕
曳:搖曳 臾曳 曳扯
馥:馥郁
瓊:瓊漿 瓊脂 瓊漿
囀:鳴囀 囀喉 囀嚦嚦
娑:婆娑
理解詞語(yǔ)
蒼穹:天空。
冠冕:古代帝王、官員戴的帽子。
搖曳:搖蕩。
旖旎:柔和美好。
馥郁:形容香氣濃厚。
31、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課窮人生字組詞與詞語(yǔ)理解
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課窮人生字組詞與詞語(yǔ)理解
本文記敘了在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,桑娜與漁夫主動(dòng)收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個(gè)孤兒的故事,真實(shí)地反映了沙俄專制制度下勞動(dòng)人民的悲慘生活,贊美了桑娜和漁夫?qū)幙勺约撼钥嘁惨獛椭鷦e人的美好品質(zhì)。
生字組詞:
洶:洶涌 來(lái)勢(shì)洶洶
涌:洶涌 涌現(xiàn) 涌出 淚如泉涌 風(fēng)起云涌
澎:澎湃
湃:澎湃 滂湃
濺:迸濺 濺起 飛濺 濺濕 水花四濺
熄:熄火 熄燈 熄滅
困:困難 困境 貧困 困倦 困擾 圍困
淋:淋濕 淋雨 濕淋淋 淋漓盡致大汗淋漓
嘿:嘿嘿笑
糟:糟糕 糟蹋 糟踐 糟粕糟糠之妻
霉:倒霉 發(fā)霉 霉變 霉菌 霉?fàn)€
喃:呢喃 喃喃自語(yǔ)
皺:皺眉 皺紋 褶皺 吹皺 眉頭皺
勺:飯勺 鐵勺 勺子 漏勺 掌勺兒
理解詞語(yǔ)
呼嘯:文中形容海風(fēng)發(fā)出高而長(zhǎng)的聲音,說(shuō)明寒風(fēng)猛烈。
洶涌:(水)猛烈地向上涌或向前翻滾。
澎湃:形容波浪互相撞擊。
心驚肉跳:形容擔(dān)心禍患臨頭,非常害怕不安。
抱怨:心中不滿,數(shù)說(shuō)別人不對(duì);埋怨。
蜷縮:蜷曲而收縮。
忐忑不安:心里七上八下不得安定。忐忑:心神不定。
自作自受:自己做了錯(cuò)事,自己承受不好的結(jié)果。受:承受。
魁梧:(身體)強(qiáng)壯高大。
黧黑:(臉色)黑。
倒霉:遇事不利;遭遇不好。
憂慮:憂愁擔(dān)心。
32、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課京劇趣談生字組詞與詞語(yǔ)理解
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課京劇趣談生字組詞與詞語(yǔ)理解
這篇課文從道具和動(dòng)作兩個(gè)方面描述了我國(guó)京劇獨(dú)有的藝術(shù)特色,贊揚(yáng)了中華民族悠久的文化傳統(tǒng)和在繼承中不斷發(fā)展的創(chuàng)新精神。
生字組詞
騁 馳騁 騁步 騁
尷 尷尬
尬 尷尬 尬聊
仆 仆人 女仆 奴仆
奴 金玉奴 奴才 奴婢
鑼 鑼鼓 木鑼 皮鑼
理解詞語(yǔ)
馳騁:(騎馬)奔馳。
尷尬:處境困難,不好處理。
虛擬:虛構(gòu),憑想象造出來(lái)。
約定俗成:指某種事物的名稱或社會(huì)習(xí)慣是由人們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐而認(rèn)定或形成的。
绱:把鞋幫鞋底縫在一起。
風(fēng)雨不透:風(fēng)吹不進(jìn),雨淋不透。形容包圍或封閉得十分嚴(yán)密。
不可開(kāi)交:無(wú)法擺脫或結(jié)束(只做得后面的補(bǔ)語(yǔ))。
戛然而止:形容聲音突然中止。
凸顯:清楚地顯現(xiàn)。
33、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第22課月光曲生字組詞與詞語(yǔ)理解
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第22課月光曲生字組詞與詞語(yǔ)理解
本文講述了德國(guó)著名音樂(lè)家貝多芬因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴,有感于盲姑娘對(duì)音樂(lè)的癡迷而即興創(chuàng)作《月光曲》的傳奇故事,表現(xiàn)了貝多芬卓越的音樂(lè)才華和高超的琴技以及他對(duì)貧苦人民的同情。
生字組詞
譜:譜曲 譜寫 歌譜 棋譜 樂(lè)譜 年譜
萊:萊卡 萊塞 萊茵河
茵:茵褥 綠茵茵 綠草如茵
盲:盲人 盲目 盲道 盲從 文盲 色盲
純:純熟 純潔 純藍(lán) 純凈 清純 純真
鍵:按鍵 琴鍵 鍵盤關(guān)鍵鍵入
霎:霎時(shí) 一霎 霎時(shí)間
縷:縷述 一縷炊煙 條分縷析 一絲一縷
陶:陶醉 陶瓷 彩陶 陶器 陶俑 陶土
理解詞語(yǔ)
譜寫:寫作(樂(lè)曲等)。
幽靜:寂靜。
斷斷續(xù)續(xù):時(shí)而中斷,時(shí)而繼續(xù)。文中指琴聲不連貫。
清秀:美麗而不俗氣。
失明:失去視力;眼瞎。
陌生:生疏;不熟悉。
純熟:很熟練。
清幽:(風(fēng)景)秀麗而幽靜。
微波粼粼:微小的波浪閃閃發(fā)光。
恬靜:安靜;寧?kù)o。
陶醉:很滿意地沉浸在某種境界或思想活動(dòng)中。
記錄:把聽(tīng)到的話或發(fā)生的事寫下來(lái)。
34、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第21課三黑和土地生字組詞與詞語(yǔ)理解
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第21課三黑和土地生字組詞與詞語(yǔ)理解
詩(shī)歌通過(guò)描寫三黑的田間勞動(dòng),表現(xiàn)了農(nóng)民對(duì)土地的熱愛(ài)之情,還通過(guò)新舊社會(huì)的對(duì)比,體現(xiàn)了農(nóng)民獲得屬于自己的土地之后的幸福與喜悅。
生字組詞
蕎 蕎麥 蕎絲 蕎粑 蕎巴 蕎面
蟈 蟈蟈 螻蟈 蟆蟈 蟈氏 蛙蟈
蹚 蹚過(guò)去 蹚水 蹚將 鏟蹚 蹚家
閨 閨女 閨蜜 大家閨秀 出閨 閨閣
理解詞語(yǔ)
恨不得:急切希望(實(shí)現(xiàn)某事);巴不得。
土疙瘩:土結(jié)成的塊狀物。
耙:用耙子平整土地或聚攏、散開(kāi)柴草、谷物等。
順溜:通暢順當(dāng);沒(méi)有阻攔。
松散:①(事物結(jié)構(gòu))不緊密;(精神)不集中。②關(guān)系不密切。③(制度、紀(jì)律等)執(zhí)行不嚴(yán)格。本文指土壤疏松。
蕎麥:一種草本植物,籽實(shí)磨成粉供食用。
白霎霎:形容很白。
蟈蟈兒:一種昆蟲,身體綠色或褐色,善于跳躍。
蹚:從淺水里走過(guò)去,也指從雪地、草地等走過(guò)去。
招呼:呼喚。
公糧:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者或農(nóng)業(yè)生產(chǎn)單位每年繳納給國(guó)家的作為農(nóng)業(yè)稅的糧食。2016年1月1日起,我國(guó)已全面取消農(nóng)業(yè)稅,不再繳納公糧。
翻身:比喻從受壓迫、受剝削的情況下解放出來(lái)。
笑嘻嘻:形容微笑的樣子。
35、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第20課青山不老生字組詞與詞語(yǔ)理解
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第20課青山不老生字組詞與詞語(yǔ)理解
本文用清新的筆觸向我們講述了一位山野老農(nóng),面對(duì)惡劣的自然環(huán)境和艱辛的生活條件,仍義無(wú)反顧地投身到植樹(shù)造林工作中,用十五年的時(shí)間在晉西北創(chuàng)造了一片綠洲的故事,贊揚(yáng)了老人與環(huán)境做斗爭(zhēng)的不屈精神和造福后代的情懷。
生字組詞
粼 波光粼粼 波粼 清粼 粼峋
虐 肆虐 虐待 虐文 虐人
踞 盤踞 雄踞 箕踞 虎踞
鍬 鐵鍬 鍬鍤 鍬掘 洋鍬
拄 拄著 拄頰 拄撐 拄杖
理解詞語(yǔ)
參天:(樹(shù)木等)高聳在天空中。
肆虐:任意殘殺或迫害;起破壞作用。文中指西伯利亞大風(fēng)經(jīng)常吹刮,給當(dāng)?shù)卦斐珊艽蟮钠茐暮蛽p失。
盤踞:非法占據(jù);霸占(地方)。文中指這兒經(jīng)常發(fā)生干旱、霜凍、沙塵暴等災(zāi)害。
歸宿:人或事物最終的著落。文中指青山是老人奮斗一生的地方。
風(fēng)雨同舟:比喻共同度過(guò)困難。
恭敬:對(duì)尊長(zhǎng)或賓客尊重有禮貌。
勁挺:堅(jiān)韌挺拔。文中指在山洼山腰里的楊樹(shù)、柳樹(shù)挺立著,生命力非常旺盛。
36、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第19課只有一個(gè)地球生字組詞及拼音
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第19課只有一個(gè)地球生字組詞及拼音
本文介紹了地球在宇宙中是渺小的,它所擁有的自然資源是有限的,地球是適合人類居住的唯一星球,說(shuō)明了保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的重要性,提醒人們要精心地保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。
瑩:yng(晶瑩、瑩白、藍(lán)瑩瑩)
裹:guǒ(包裹、裹著、裹足不前)
籃:ln(花籃、竹籃、籃球)
藹:ǎi(藹然、和藹、和藹可親)
資:zī(資本、資費(fèi)、資格)
礦:kung(鐵礦、鐵礦、煤礦)
慷:kāng(慷慨)
慨:kǎi(慨然、慨嘆、感慨)
貢:gng(貢獻(xiàn)、貢品、進(jìn)貢)
濫:ln(濫用、濫伐、寧缺勿濫)
基:jī(基礎(chǔ)、基本、基金)
睹:dǔ(目睹、熟視無(wú)睹、先睹為快)
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