寫(xiě)在“六一”親子游戲后

寫(xiě)在“六一”親子游戲后

  

鏡頭一、在運(yùn)球的游戲中，一位幼兒不甚摔倒在地，然后開(kāi)始大哭起來(lái)，急壞的母親，扔下了手中的皮球飛奔過(guò)去，忙攙起兒子，不住地安慰道：“都是爸爸不好，都是爸爸不好，來(lái)乖寶寶別哭?！币慌缘母赣H露出無(wú)辜的神情，但還是跟著附和道：“是的，是的，是爸爸不好。”兒子見(jiàn)狀哭得更帶勁了，無(wú)奈的母親只能改變策略說(shuō)道：“都是這該死的地板，媽媽踢?！闭f(shuō)完站起身狠狠蹬了幾下，這樣才使兒子停止了哭泣。

鏡頭二、在穿珠子比賽中，一幼兒穿得很慢，在一旁的母親終于忍受不住，便上前幫起忙來(lái)。

鏡頭三、在搬“糧食”比賽中，一幼兒因沒(méi)有得到第一名，而向父母大發(fā)脾氣，硬要讓父母賠他一個(gè)第一名，父母對(duì)于孩子的無(wú)理要求竟不知所措。

……

    在那些極其緊張的父母身上，我能深切地體會(huì)到那種無(wú)私的愛(ài)，但是我很想告訴他們這樣的愛(ài)叫做“溺愛(ài)”，最終反而會(huì)害了孩子，正如前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說(shuō)的：“過(guò)分的溺愛(ài)雖然是一種偉大的情感，卻會(huì)使子女遭到毀滅?！?o:p>

我真想把這些鏡頭像倒帶一樣倒回去，然后希望重新來(lái)過(guò)，再一次的出現(xiàn)的鏡頭會(huì)是這樣的――