樹葉的故事

樹葉的故事

  

二期課改轉(zhuǎn)變了我們教師的教育理念，現(xiàn)在當(dāng)我們面對孩子們感興趣的事物的時候，能夠積極為幼兒創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境(包括材料、事物等)，引導(dǎo)幼兒積極用已有的知識經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用各種感官去親自體驗(yàn)、探索。尊重幼兒在學(xué)習(xí)中的主體地位，使孩子們在自己的探索中獲取知識，培養(yǎng)幼兒的觀察能力、思維能力、動手操作能力，從而使幼兒在知識、能力及情感上獲得滿足。

孩子們對事物的觀察與敏銳程度在逐漸地提高。瞧，鐘悅小朋友在來園的路上，揀來了落葉，遞到我的面前說：“胡老師，您看這樹葉漂亮嗎？”，紅紅的楓葉帶著秀美當(dāng)然十分的漂亮，好多小朋友都對它發(fā)出了感嘆，我迎著孩子們的目光，看到了他們的興趣，于是在這秋風(fēng)送爽落葉滿地的日子里，我?guī)е∨笥褋淼搅私稚鲜奥淙~。

 

實(shí)錄一：

小朋友們見到滿地的葉子非常興奮。他們爭先挑著自己喜歡的落葉；有的幼兒干脆在搖著樹干，看樹葉一片一片地落下來，嘴里還嘟囔著風(fēng)來了，風(fēng)來了；還有的幼兒拿著樹葉奔來奔去。