可愛(ài)的小腳

可愛(ài)的小腳

可愛(ài)的小腳

  

 

一.活動(dòng)由來(lái):
    午餐后,幼兒在操場(chǎng)上散步,一起玩“小腳丫走直線”的游戲,幼兒對(duì)腳丫頭尾相接走直線的動(dòng)作很感興趣,有的幼兒還提出:腳丫還有很多本領(lǐng)呢,有的說(shuō):腳丫會(huì)夾報(bào)紙、有的說(shuō)腳丫會(huì)跳繩、有的說(shuō)腳丫天冷時(shí)會(huì)長(zhǎng)凍瘡......幼兒的問(wèn)與答妙趣橫生,她們提議說(shuō)要取找一找有關(guān)腳丫的奧秘,針對(duì)這種情況,我們開(kāi)展了“有趣的小腳丫”系列活動(dòng)。
二.活動(dòng)實(shí)錄
1.說(shuō)說(shuō)可愛(ài)的小腳丫。
    師問(wèn):前幾天小朋友在家里和爸爸媽媽一起找一找小腳丫的秘密,誰(shuí)愿意上來(lái)把你的發(fā)現(xiàn)告訴大家?
    幼兒甲:這是我爸爸幫我上網(wǎng)查詢的足球運(yùn)動(dòng)員踢球的照片,你看他的腳多有力氣,把球踢地那么高。
    幼兒乙:這是我一家三口在家里印的腳丫圖,大的是爸爸的腳印,小的是我的腳印,中間的是我媽媽的腳印。
    幼兒丙:這是我自己印的橡皮泥腳丫模,很漂亮吧。
    幼兒丁:我還帶來(lái)了自己小時(shí)候的水晶腳模,認(rèn)真地看上面還有腳的紋路,一圈一圈的多有趣呀。

2.小腳丫來(lái)做操。(師邊帶幼兒做操邊與幼兒互動(dòng))
    師問(wèn):摸摸揉揉小腳丫,看看腳丫長(zhǎng)的什么樣?
    幼兒1說(shuō):“腳丫穿鞋久了會(huì)臭?!?BR>    幼兒2說(shuō):“大拇指好象是隊(duì)長(zhǎng)?!?BR>    幼兒3:“小腳好象恐龍。”