雷雨 - 小學(xué)二年級語文教案

雷雨 - 小學(xué)二年級語文教案

雷雨 - 小學(xué)二年級語文教案

  感情朗讀,體會天氣的悶熱。

  

 ?。ǖ?句寫出了閃電、雷聲的變化,說明了電閃、雷鳴在不斷加劇。)

 感情朗讀。體會電閃、雷鳴的景象。

 ?。?)感情朗讀第l-3自然段。

  (5)小結(jié):用自己的話描述一下雪雨前的景象。

  2.閱讀雷雨中的景象(第4-6自然段):

 ?。?)自由讀、思考:這三個自然段先寫什么?接著寫什么?最后寫什么?(先寫下雨,接著寫雨很大,最后寫雨小了。)

 ?。?)看第一幅圖,想象下雷雨時窗外情景。(指導(dǎo)接從上到下的順序看,加上:自己的想象。)

  (3)抓住重點詞句,理解課文內(nèi)容

  ①第4自然段“嘩、嘩、嘩”你體會到什么?(雨下得大,下得急。)怎么讀呢?(指導(dǎo)朗讀、目由該、指讀)

  板書設(shè)計