孤獨癥兒童在理解外界方面的問題(五)
孤獨癥兒童在理解外界方面的問題(五)
5、在理解所見到的事物方面的問題
孤獨癥兒童在理解他們所見到的事物方面和在理解他們所聽見的事物方面有著同樣的困難。作為嬰兒,他們不理會正常兒童喜歡注視的許多事物,而他們可能對燈光或者閃亮的金屬或紙張表現(xiàn)出強烈的興趣。這種情況會持續(xù)到兒童期。他們還可能對特別亮的燈,例如照相機用照明燈,感到苦惱?!?/P>
這些孩子在小時候可能會注視某種移動著的東西,一旦這種移動停止,他們就喪失興趣。他們認識人或物體似乎是根據(jù)總的輪廓的那一部分,而在使用感知細微末節(jié)的那一部分有種種問題。正常人多數(shù)是在接近黑暗的情況下,在不可能觀察到任何細節(jié)時才使用(眼睛的)探測運動(movement-detecting)的那一部分的。因此,有趣的是,一些孤獨癥兒童走下樓梯,以及甚至騎三輪車時,似乎并不看著他們往何處去,而且在黑暗中就像在燈光下一樣,能十分輕易地找到道路。許多父母已經(jīng)注意到,他們的孤獨癥幼兒要是單獨呆在黑暗的房間中,可能不會費事去開燈,而且毫無困難地找到自己的東西,并且在房間里走來走去。一批心理學家已經(jīng)證明,孤獨癥兒童同正常兒童不一樣,不會持續(xù)一段時間且目不轉睛地盯著人或物品,只是投去迅速的一瞥就不看了。這給人一種印象,好像這些孩子故意不看人的臉,特別是人們的眼睛,但測試表明,他注視人的臉部的時間相對說來比注視別的東西的時間要長些。例外的情況是,當他們對某樣東西,如一張閃光的紙,感到強烈興趣的時候,他們會目不轉睛地凝視很長時間?!?/P>
這些孩子中的許多人要在晚些時候才顯出對圖片的興趣。當他們的確開始看圖畫書時,他們往往從整體中挑出一樣小東西,例如,糖果店照片中的一板巧克力,很可能這是由于他們不能理解整個場景的意義。非常復雜而迅速變化的環(huán)境,如擁擠的商店,可能會使孤獨癥幼兒心煩意亂,因而大發(fā)脾氣。
- 重組家庭面臨的問題
- 怎樣對待孩子的好奇心
- 戀母的貝貝
- 為什么貝貝會“自作主張”?
- 容易沖動的貝貝
- 逆反心理也有正效應
- 潘潔回答:二歲半的小孩子稍不順心就會哭鬧,是什么原
- 4個月的孩子也會“吃醋”
- 我不喜歡和小朋友一起玩,這要緊嗎?
- 男孩與女孩真的有什么不同嗎(二):男孩有暴力想象
- 環(huán)境對孩子行為的影響
- 如何對待幼兒之間的擁抱行為
- 懂事的孩子同樣有脆弱的時候
- 幼兒園美術活動教案:蟲蟲的故事
- 美術活動:奇妙的瓶蓋
- 這可真沒想到
- 鏡子
- 可愛的小花貓_小學生作文:三年級
- 大班科學教案《魔術妙妙手》反思
- 中班游戲教案《小羊迷路了》反思
- 小班數(shù)學游戲教案《4以內的數(shù)數(shù)和各種圖形》反思
- 小班游戲活動教案設計資料 可愛的小青蛙反思
- 預防癌癥朋友圈文案38句
- 純糧酒推銷文案39句
- 電子病歷朋友圈文案38句
- 有氣質的網(wǎng)名424個
- 孤獨癥兒童在理解外界方面的問題(一)
- 孤獨癥兒童在理解外界方面的問題(二)
- 孤獨癥兒童在理解外界方面的問題(八)
- 孤獨癥兒童在理解外界方面的問題 (七)
- 孤獨癥兒童在理解外界方面的問題(六)
- 孤獨癥兒童在理解外界方面的問題
- 聯(lián)合國大會第二十七屆特別會議(兒童問題特別會議)特設全體委員會的報告
- 杜亞松回答:兒童孤獨癥的診療方法
- 一個心理學家的札記:兒童孤獨癥6例
- 幼兒教師的心理健康問題不樂觀 問題有待解決
- 幼兒智力障礙的早期干預者:兒童孤獨癥,
- 幼兒園老師要正確對待孩子哭鬧的問題(原創(chuàng))
- 面對幼兒,怎么培養(yǎng)幼兒教師良好的心理素質(原創(chuàng))
- 培養(yǎng)講禮貌的幼兒的英語課程:初次見面問候(原創(chuàng))
- 關于兒童孤獨癥的常見行為特征