園長現(xiàn)代管理應(yīng)該確立新的管理觀

園長現(xiàn)代管理應(yīng)該確立新的管理觀

  

　　管理是一門藝術(shù)，園長是幼兒園管理的靈魂?？茖W(xué)管理，興園之道。新形勢(shì)下，園長管理必須增強(qiáng)現(xiàn)代意識(shí)，確立新的管理觀，采用科學(xué)的策略，以提高管理效益。

一． 高瞻遠(yuǎn)矚 確立整體發(fā)展觀

　　新世紀(jì)的開始，給幼兒園帶來新的發(fā)展機(jī)遇。園長應(yīng)該面向未來，高瞻遠(yuǎn)矚，用發(fā)展的眼光對(duì)現(xiàn)代幼兒園教育審時(shí)度勢(shì)，使校園永遠(yuǎn)充滿活力，處于發(fā)展之中。

　　園長應(yīng)有遠(yuǎn)見卓識(shí)，不僅要有洞察和分析現(xiàn)狀的能力，更要有超前思索的能力，要極目遠(yuǎn)望，多視角觀察、統(tǒng)籌全局。“慧者所慮，慮于未萌，達(dá)者所則，規(guī)于未勢(shì)?！碧貏e是當(dāng)今信息化時(shí)代，園長應(yīng)該把握時(shí)代脈搏，善于分析和綜合各方面的信息，周全而準(zhǔn)確地作出判斷，確定和制訂幼兒園發(fā)展的目標(biāo)和計(jì)劃，保證決策的正確性和先行性。 事物的發(fā)展總是有一定規(guī)律的。園長要科學(xué)地運(yùn)用辨證思維的方法，摸清事物發(fā)展的規(guī)律，抓住關(guān)鍵，分清主次輕重，善觀變化，當(dāng)機(jī)立斷，因勢(shì)利導(dǎo)，使幼兒園有限的人力、物力和財(cái)力，創(chuàng)造出最高效益。

　　任何目標(biāo)的達(dá)成，都需努力拼搏，揮灑辛勤的汗水。園長率眾達(dá)標(biāo)，必定會(huì)遇到種種矛盾和困難，應(yīng)有百折不撓，勇往直前的勇氣，又要有靈活機(jī)動(dòng)，隨機(jī)應(yīng)變的謀略，促使幼兒園朝著既定的目標(biāo)發(fā)展。

二． 推陳出新 樹立改革創(chuàng)新觀

    管理活動(dòng)的運(yùn)作過程實(shí)質(zhì)上是一種創(chuàng)新過程。勇于創(chuàng)新是管理成功的關(guān)鍵。在社會(huì)發(fā)展日新月異的今天，因循守舊，墨守陳規(guī)的老一套，最終會(huì)被時(shí)代所淘汰。園長應(yīng)有強(qiáng)烈的改革創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)立批判精神，敢于推陳出新，敢于突破老框框，向一切不適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的傳統(tǒng)觀念和做法挑戰(zhàn)。

　　“生命的意義在于創(chuàng)造。”（高爾基語）校園改革的深入，校園特色的形成都來自于園長創(chuàng)造性思維。園長要善于把握時(shí)機(jī)，敢于闖新路，勇于攀高峰，大刀闊斧求改革，打破常規(guī)搞革新，因園制宜創(chuàng)特色，力求人無我有，人有我優(yōu)，精益求精，不斷創(chuàng)出新的教育成果。 園長要隨著幼教事業(yè)的改革發(fā)展，不斷地改善和搞活內(nèi)部機(jī)制，調(diào)整管理方式，采用現(xiàn)代化的管理手段。有些管理方式，管理手段在當(dāng)時(shí)是行之有效的，但過些時(shí)候就不一定有效，因?yàn)樯鐣?huì)是在向前發(fā)展的。這就要求園長要不斷調(diào)整自己的思維方式，善于發(fā)現(xiàn)，善于實(shí)踐，善于創(chuàng)新，在幼教事業(yè)改革的田園里辛勤耕作，才能最終獲得豐碩的成果。

三． 面向社會(huì) 建立開放辦園觀

　　現(xiàn)代社會(huì)變革快，發(fā)展迅速。這就要求幼兒園必須去適應(yīng)社會(huì)需要，自覺融于社會(huì)，與社會(huì)聲息相通。 封閉的校園管理與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)變革不相適應(yīng)，而且也導(dǎo)致自身的靜止和僵化，閉關(guān)自守是沒有出路的?，F(xiàn)代管理必須打破孤立和封閉，實(shí)施開放辦園，才能獲得生機(jī)和活力。

　　隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，幼兒教育面臨市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮，社會(huì)大環(huán)境的改革對(duì)幼兒教育既是促進(jìn)又是挑戰(zhàn)。