如何避免家庭中的“畸形”教育

如何避免家庭中的“畸形”教育

1，應(yīng)鼓勵(lì)孩子德智體美勞全面發(fā)展。而不能只關(guān)心孩子在學(xué)習(xí)方面的事情，卻對(duì)孩子其他方面的發(fā)展不聞不問(wèn)。　
　
　　2，讓孩子多接觸社會(huì)。讓孩子常常走出家門(mén)，與他人，尤其是異性同齡人多接觸，與不相識(shí)的人、不同年齡層次的人在一起。也可以常讓孩子去同學(xué)家串串門(mén)，交流交流感情，補(bǔ)充補(bǔ)充信息?！?BR>　
　　3，讓孩子鍛煉身體。父母可以與孩子一同進(jìn)行鍛煉，比如一起打球、踢毽、跳繩或小跑，既能強(qiáng)健孩子的體魄，又能增進(jìn)父母與孩子間的感情交流?！?BR>　
　　4，鼓勵(lì)孩子參與集體活動(dòng)，如體育比賽等。應(yīng)鼓勵(lì)孩子積極參與，勇敢上場(chǎng)，爭(zhēng)取發(fā)揮特長(zhǎng)?！?BR>　
　　5，學(xué)習(xí)應(yīng)注意勞逸結(jié)合。讓孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，不但會(huì)累壞孩子，效果也不好。所以，應(yīng)該培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)科學(xué)地安排作息時(shí)間，學(xué)習(xí)的時(shí)候就認(rèn)真學(xué)習(xí)，該休息時(shí)就要讓孩子休息，平時(shí)還可以適當(dāng)允許孩子看會(huì)兒電視與課外讀物。對(duì)孩子學(xué)習(xí)以外的一切活動(dòng)一律阻止的做法是不可取的。 　
　
　
　　好孩子育兒網(wǎng)采編

(責(zé)任編輯:暖暖的陽(yáng)光)