重視早期教育――顏之推的父教思想之二

重視早期教育――顏之推的父教思想之二

　　在我國(guó)古代家教理論中，顏之推比較系統(tǒng)地提出了早期教育的主張。他認(rèn)為，家教最好是從胎教開始，普通家庭如果無(wú)法進(jìn)行胎教，也應(yīng)從嬰兒開始教育。他指出，早期教育對(duì)子女的成長(zhǎng)具有極其重要的意義。他說(shuō)：“人生幼小，精神專利，長(zhǎng)成以后，思慮散逸，固須早教，勿失機(jī)也?！币馑际钦f(shuō)，孩子小時(shí)候，思想單純，精神專一，感覺(jué)敏銳，容易教育。長(zhǎng)大以后，思想復(fù)雜，感受遲鈍，就難以教育。應(yīng)該抓緊進(jìn)行早期教育，不可坐失大好的教育時(shí)機(jī)。這種理論符合兒童心理發(fā)展的規(guī)律。

　　顏之推還認(rèn)為，抓緊早期教育和訓(xùn)練，有利于兒童形成良好的習(xí)慣。他說(shuō)：“人在年少，神情未定?！庇泻軓?qiáng)的可塑性。他引用孔子的話說(shuō)：“少成若天性，習(xí)慣如自然。”他認(rèn)為早期教育和訓(xùn)練養(yǎng)成的習(xí)慣，就像與生俱來(lái)的那樣穩(wěn)固。他指出，不抓緊早期教育，“驕慢已習(xí)，方復(fù)制止，捶撻至死而無(wú)威，忿怒日隆而增怨，逮于成長(zhǎng)，終成敗德?！笔钦f(shuō)等到兒童已經(jīng)養(yǎng)成惡習(xí)，再去糾正，就是打死他也沒(méi)有用，還會(huì)加深孩子的逆反心理，一輩子都難以改正，最終成為無(wú)德無(wú)用之人。

　　在《顏氏家訓(xùn)》中，顏之推現(xiàn)身說(shuō)法，回顧自己一生成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。因?yàn)樵缒晔ジ改福筛绺鐡狃B(yǎng)教育，哥哥可憐他，心疼他，對(duì)他是“有仁無(wú)威，導(dǎo)示不切”，舍不得嚴(yán)格要求他，致使自己年輕時(shí)“肆欲輕言，不修邊幅”，養(yǎng)成不良習(xí)慣。到20歲以后，尚才懂得一些事理，雖不犯什么大錯(cuò)，但內(nèi)心追悔莫已。他認(rèn)為自己之所以在成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)這樣那樣問(wèn)題，就是因?yàn)樵缒晔ジ改?，沒(méi)有得到良好的早期家庭教育。

(責(zé)任編輯:暖暖的陽(yáng)光)