對幼兒爭吵現(xiàn)象的看待及引導

對幼兒爭吵現(xiàn)象的看待及引導

對幼兒爭吵現(xiàn)象的看待及引導

  

對幼兒爭吵現(xiàn)象的看待及引導

任何人離開社會都不能發(fā)展自己,幼兒也是如此。他們只有在與其他小朋友的相處交往中,才能從小習得處理人際關(guān)系的能力,學會適應共同的生活方式、規(guī)范和習慣。幼兒之間的爭吵是兒童交往中不可避免的現(xiàn)象,也可以說是兒童交往的一種方式,幼兒正是在爭吵中逐漸地學會與人交往的。

幼兒爭吵的原因是多方面的,只有在爭吵中,幼兒才被迫地認識到別人的地位和意見的重要,了解自我與他人的區(qū)別,學會尊重和理解他人,使自己從“自我中心”狀態(tài)中解脫出來,成為能與他人和睦相處的人。這一爭吵的過程,是兒童學習調(diào)節(jié)自己行為,友好與人相處的學習過程。處理得當,好處也不少:第一,幼兒的語言表達能力和思維能力得到了鍛煉。第二,幼兒得到了不少與人相處的經(jīng)驗。第三,懂得了不少做人的道理。爭吵是孩子成長過程中不可缺少的一部分,讓我們幫助幼兒在爭吵中成長。

我們要通過孩子們的爭吵,及時地向他們灌輸一些與人相處的原則,并鼓勵他們按這些原則去做。

1.              分析原因,正面教育

2.