大班班務(wù)計(jì)劃

大班班務(wù)計(jì)劃

  

“”

班務(wù)計(jì)劃

大（二）班05．9

一、情況分析：

本學(xué)期我班共有五十二名幼兒，其中妹妹十九名，弟弟三十三名。本學(xué)期轉(zhuǎn)入新生二名，其中一名新生上過(guò)家辦幼兒園，除了有些拘束外，各方面還能跟上原班上的其他幼兒，另外一名從沒(méi)上過(guò)幼兒園，各方面能力較差，特別是在行為習(xí)慣、生活、學(xué)習(xí)、常規(guī)等方面，都落在本班孩子后面。

通過(guò)一系列培養(yǎng)，本班幼兒在思想品德、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活自理等方面有了很大的進(jìn)步，但是在某些方面還存在著許多不足，如：主動(dòng)探索、關(guān)心周圍的人和事等方面，有待于在本學(xué)期作進(jìn)一步培養(yǎng)。特別是經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，說(shuō)普通話的習(xí)慣又有所下降，須隨時(shí)提醒。

二、教育目標(biāo)：

（一）、共同生活：

1、形成較好的生活自理能力，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

2、喜歡和同伴一起玩，愛(ài)護(hù)玩具和用具。

3、具有自我保護(hù)的意識(shí)，知道自我保護(hù)的一些方法。

4、具有初步的規(guī)則意識(shí)與合作意識(shí)，有一定責(zé)任感。

5、接觸不同職業(yè)的人，了解他們的職業(yè)與自己生活的關(guān)系，尊重他們的勞動(dòng)。

（二）、探索世界：

1、創(chuàng)造性地運(yùn)用各種器械鍛煉身體，有良好的整理習(xí)慣。

2、親近自然，學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的觀察方法，有目的地感知周圍自然物和自然現(xiàn)象，初步發(fā)現(xiàn)自然的變化對(duì)人類和動(dòng)植物的影響。

3、有初步的探索興趣，關(guān)注、收集、交流周圍環(huán)境中的信息。

4、學(xué)習(xí)并識(shí)別數(shù)字，初步理解數(shù)量、重量、距離、方位和時(shí)間等概念，學(xué)習(xí)比較和測(cè)量等方法。

（三）、表達(dá)表現(xiàn)：

1、繼續(xù)學(xué)說(shuō)普通話，能用較連貫的語(yǔ)言清楚地地言表達(dá)自己的想法。

2、養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣、理解他人說(shuō)話的內(nèi)容與意思。

3、培養(yǎng)閱讀興趣，初步理解并表達(dá)圖書(shū)、圖片的內(nèi)容。

4、愿意嘗試使用各種材料、工具和方法，進(jìn)行制作和繪畫(huà)，有初步的想象能力，體會(huì)成功的快樂(lè)。

5、在唱歌、舞蹈、演奏、游戲等活動(dòng)中，自然的表達(dá)自己的情感。

三、具體措施：

（一）、共同生活

完成目標(biāo)1的措施：

1、日常生活中注意加強(qiáng)對(duì)幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣的教育與培養(yǎng)，幫助和提醒個(gè)別幼兒。

2、利用“家園之窗”和家長(zhǎng)隨訪工作，共同培養(yǎng)幼兒形成良好的行為衛(wèi)生習(xí)慣。

3、提供每個(gè)幼兒為集體做事的機(jī)會(huì)，如參與環(huán)境的布置、整理、清潔和做值日生等，使幼兒體驗(yàn)到完成力所能及的任務(wù)后受到關(guān)注和鼓勵(lì)的滿足感。

完成目標(biāo)2的措施：

1、鼓勵(lì)