你追我逃（科學(xué)）

你追我逃（科學(xué)）

  

活動(dòng)目標(biāo)：
    1、能在實(shí)踐中大膽操作探索，了解和發(fā)現(xiàn)磁鐵同性相斥的現(xiàn)象。
    2、能合理想象，創(chuàng)編故事，大膽講述。
    3、通過活動(dòng)體驗(yàn)成功的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：
    1、學(xué)具：空心小磁鐵每人2個(gè)，橡皮泥每人1小團(tuán)，動(dòng)物小卡片每人2張。
    2、教具：教師制作好的磁鐵動(dòng)物（小兔、老虎），視頻展示臺(tái)、電視機(jī)各一臺(tái)，演示用的桌子一張。
    3、教師已編好《你追我逃》的故事錄音。

活動(dòng)過程：
    一、教師邊講故事邊操作磁鐵動(dòng)物玩具，引起幼兒對(duì)活動(dòng)的探究興趣。
    1.師： 今天大二班來(lái)了兩位小客人，它們是……？（小兔子和大老虎）它們倆發(fā)生了什么事呢？
    2.放錄音，教師操作表演動(dòng)物玩具老虎追兔子，幼兒聆聽觀看。
    3.提問：師：小兔子被老虎追上了嗎？
            幼：沒有追上。
            師：老虎為什么追不上小兔子呢？
            幼A：因?yàn)樾⊥米优艿目臁?BR>            幼B：老虎沒用呀！
　　　      師：這里可藏著一個(gè)小秘密呢？有誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了嗎？
            幼A：我發(fā)現(xiàn)小兔子自己會(huì)跑的。
            幼B：老虎追小兔子逃，老虎不跑小兔也不跑了。
            幼C：老虎和小兔下有東西。
       &nb