暖暖的家

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  設(shè)計(jì)意圖:

  上個(gè)學(xué)期我們班級(jí)認(rèn)養(yǎng)了一只白文鳥,孩子們常常去看它,對(duì)鳥類漸漸有了興趣。本學(xué)期我們的主題內(nèi)容就是《鳥兒朋友》,孩子們通過(guò)圖書、圖片等認(rèn)識(shí)了一些鳥類,知道它們的名稱、明顯的特征。在觀看《父母難做》的VCD內(nèi)容后、在欣賞了班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)后,幼兒驚嘆于鳥類為了生育后代筑的各種巢,被形態(tài)各異的鳥巢所吸引??紤]到幼兒的創(chuàng)造能力、動(dòng)手能力都比較弱,而幼兒又有為小鳥做個(gè)鳥窩的愿望,因此設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)。讓幼兒在選擇不同材料嘗試制作鳥窩的過(guò)程中感受不同材料的差異,同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)幼兒去關(guān)愛鳥類的愿望。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、嘗試選用不同材料為小鳥做窩,在制作中有進(jìn)一步探索鳥窩的興趣。

  2、有關(guān)愛、保護(hù)小鳥的愿望。

  重難點(diǎn):

  嘗試選擇不同材料,根據(jù)它們的特點(diǎn)為小鳥做窩。

  活動(dòng)流程:

  活動(dòng)導(dǎo)入――引發(fā)愿望――實(shí)踐創(chuàng)作――活動(dòng)延伸

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、  環(huán)境創(chuàng)設(shè):室內(nèi)懸掛不同的鳥巢。

  2、  制作材料:樹枝、棉花、樹葉、紙盒、雙面膠等。

  3、  百寶箱等