在音樂活動(dòng)中促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的新嘗試
時(shí)間：2022-10-11 18:02:47
在音樂活動(dòng)中促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的新嘗試
一、設(shè)置情境，激發(fā)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣
興趣是最好老師，是幼兒感覺美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的內(nèi)在動(dòng)力。情境教學(xué)能把概念具體化，傳授方式趣味化，能使幼兒的認(rèn)識(shí)與情感相結(jié)合，使思維與形象統(tǒng)一,變灌輸為感悟，變說教為體驗(yàn)，使幼兒全面發(fā)展。因此，面對(duì)以幼兒發(fā)展為本的教育觀，在教學(xué)中
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