21《稱象》教學(xué)設(shè)計之五

21《稱象》教學(xué)設(shè)計之五

21《稱象》教學(xué)設(shè)計之五

  教學(xué)目標(biāo):
   1、理解曹沖稱象的方法,以及這個方法的由來。
   2、啟發(fā)學(xué)生遇到問題要注意觀察,善于思考,比較、聯(lián)想,并靈活運用。
   3、理解“議論”的意思。
  教學(xué)重點、難點:
    能按提示找出有關(guān)小節(jié),懂得一小節(jié)中的句子前后不能顛倒。
  教具準(zhǔn)具:多媒體
  教學(xué)時間:一課時
  教學(xué)過程:

  一、整體進入
  1、揭題,讀題。
  2、讀準(zhǔn)“稱”的翹舌音、后鼻音。(個――齊)
  3、象是動物界的龐然大物,誰能讀出題目的意思?(個――齊)
  4、這樣大的象怎么稱呢?
    自讀課文,從文中找出直接寫象大的句子,試著讀好。
  5、指名分節(jié)朗讀課文,適時正音
  6、誰能讀出象又高又大又重的感覺來?(個――跟老師一起讀)
  出示:
  這頭象又高又大,身子像堵墻,腿像四根柱子。
  二、引導(dǎo)感悟
  1、引讀:要在一千七百多年前稱出一頭象的重量,這可就難了,你聽,曹操手下的官員們議論開了,有的說――,有的說――,也有的說――
  2、請同學(xué)們四人一組,去掉旁白,也試著議論一番。
  指名小組上臺演示。
  3、通過同學(xué)們的議論,我們了解了兩種稱象方法
  自由讀第一節(jié),交流,板書:
         官員們
         砍樹  (造稱)
        ?。ㄔ紫螅》Q肉
  4、七歲的曹沖,聽了官員們的議論,邊聽邊思考,靈機一動,計上心來,想出一個好辦法。
  引讀:他站出來說――
  5、我們知道,曹沖稱象有四步,(出示四幅圖)
  在理清順序前,我們先來了解每一幅圖的意思。(先共同交流第一幅圖。)
  出示:趕象(上船),沿水(畫線)
  6、自讀課文,看看圖上填上適當(dāng)?shù)脑~,再從課文中找出依據(jù)。
  自由讀,填詞交流。
  逐步出示:卸下(石頭),稱出(重量);
       裝石入(船),齊(線)停(裝);
       趕象(上岸),準(zhǔn)備(裝石)
  7、按曹沖稱象方法,給四幅圖排一下順序。
  交流排序,逐圖讀小標(biāo)題。
  8、曹沖稱象用了哪兩樣?xùn)|西?
  交流,出示:船、石
  9、這種方法與官員們的方法是有聯(lián)系的,他從官員的議論中得到了啟發(fā),而他的方法巧妙在――
  出示:
     官員們    曹沖
     砍樹造稱   以船代(稱)
     宰象稱肉   以石代(象)
  10、以什么代人呢?讓我們一起看實驗。(看多媒體演示)
  出示:以()代人
  11、講浮力原理
  出示:
  水對船有向上托起的力,科學(xué)上我們把它叫作浮力。相同重量的物體在水中,受到的浮力是相等的。
  以(水)代人
  三、加深感悟
  1、由此可見,曹沖的方法是――交流,出示:聰明、可行
  相對而言,官員們的辦法是――交流,出示:愚蠢、不可行
  2、讓我們帶著對曹沖的欽佩之情,有感情地讀好課文。
  3、你從曹沖稱象中得到了哪些新的啟示?
  注意觀察,善于思考,善于把學(xué)到的知識進行比較,聯(lián)想,靈活運用,解決實際問題。
  你還能想出哪些“以()代象”的稱象方法?
  仔細(xì)看圖,利用圖上的條件,請你設(shè)計一個稱象的方法,說說看。
  出示:
  我稱象的辦法是:先……,看船身下沉多少,就沿著水面,在船舷上畫一條線,再……。等船下沉到畫線的地方,稱一稱……,……共有多重,大象就有多重。
  四、寫話訓(xùn)練
  把你設(shè)計出的稱象方法寫一段話。

  板書設(shè)計:
         這頭象又高又大,身子像堵墻,腿像四根柱子。
            官員們        曹沖
            砍樹(造稱)     以船代(稱)
           ?。ㄔ紫螅┓Q肉     以石代(象)
         水對船有向上托起的力,科學(xué)上我們把它叫作浮力。相同重量的物體在水中,受到的浮力是相等的。
         以(水)代人
  注意觀察,善于思考,善于把學(xué)到的知識進行比較,聯(lián)想,靈活運用,解決實際問題。
  我稱象的辦法是:先……,看船身下沉多少,就沿著水面,在船舷上畫一條線,再……。等船下沉到畫線的地方,稱一稱……,……共有多重,大象就有多重。
           趕象(上船),沿水(畫線)
           卸下(石頭),稱出(重量);
           裝石入(船),齊(線)停(裝);
           趕象(上岸),準(zhǔn)備(裝石)