詠鵝 - 北師大版 - 小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案

詠鵝 - 北師大版 - 小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案

《詠鵝》

教學(xué)目標(biāo)：

　　1．通過(guò)教學(xué)，繼續(xù)復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過(guò)的6個(gè)單韻母。

　　2．能讀準(zhǔn)生字表中的生字。

　　3．能熟讀課文并背誦下來(lái)。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　復(fù)習(xí)單韻母，能認(rèn)讀識(shí)字表中的生字。

教具準(zhǔn)備：

　　課件，生字卡片。

教學(xué)過(guò)程：

　　一、復(fù)習(xí)字母歌

　　嘴張大，就念a，我要做個(gè)發(fā)明家。

　　嘴一縮，就念o，學(xué)習(xí)拼音好處多。

　　嘴一咧，就念e，我愛(ài)跳舞愛(ài)唱歌。

　　iii，小棍頭上有一點(diǎn)，

　　u和{，像兄弟，

　　u的頭上沒(méi)有點(diǎn)，

　　{的頭上有兩點(diǎn)。

　　二、導(dǎo)入

　　1．播放錄像，教師伴著優(yōu)美的音樂(lè)解讀：鵝，鵝，鵝，彎著脖子對(duì)天唱著歌。一身白毛浮在綠水上，一對(duì)紅掌撥起清水波。

　　2．板書課題：詠鵝

　　三、新授

　　1．讀文

　　（1）聽(tīng)老師范讀課文，學(xué)生指讀課文。

　?。?）學(xué)生自讀課文，邊讀邊找出學(xué)過(guò)的單韻母。

　?。?）指名帶讀單韻母。

　　（4）學(xué)生自讀課文，把不認(rèn)識(shí)的字畫上圈。

　?。?）請(qǐng)小老師領(lǐng)讀課文，其他同學(xué)指讀課文，重點(diǎn)看自己不會(huì)讀的字。

　?。?）同桌同學(xué)互相聽(tīng)讀課文。

　　2．讀詞語(yǔ)

　?。?）課件出示詞語(yǔ)：詠鵝、白毛、向天歌、紅掌、綠水。

　　（2）指名讀詞語(yǔ)。

　?。?）小組合作聽(tīng)讀詞語(yǔ)。

　　3．讀字

　?。?）出示生字：鵝、毛、向、紅、綠、歌。

　　（2）學(xué)生自讀生字。

　?。?）同桌同學(xué)互相聽(tīng)讀。

　　4．讀文

　　課中休息――

　　四、復(fù)習(xí)鞏固

　　1．小老師考大家（戴鵝頭飾）。

　　要求：你認(rèn)為哪個(gè)字難記，就拿出來(lái)考同學(xué)。

　　2．組讀字開火車比賽。

　　3．識(shí)字游戲：和鵝寶寶交朋友。

　　游戲規(guī)則：黑板上出示許多“鵝寶寶”（卡片），請(qǐng)同學(xué)認(rèn)讀卡片后面的字，認(rèn)對(duì)了，就把“鵝寶寶”卡片送給同學(xué)。

　　五、發(fā)散

　　1．請(qǐng)大家?guī)е约旱母惺芡矚g的方式讀古詩(shī)。

　　2．小組合作：表現(xiàn)詩(shī)歌，方式自定?？梢岳收b；可以繪畫；也可以根據(jù)自己的理解和想象跳舞表現(xiàn)詩(shī)歌的意境。

　　附：板書設(shè)計(jì)

詠鵝