21《小燕在家里》
21《小燕在家里》
教學(xué)目標(biāo):
1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的思想感情,向小燕學(xué)習(xí),幫助大人做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
2.初步培養(yǎng)學(xué)生看圖說話的能力,學(xué)會(huì)用“什么時(shí)候,誰在哪里干什么”的句式說話以及“誰在哪里會(huì)……,會(huì)……,會(huì)……,還會(huì)干什么”的句式說一句話。
重點(diǎn)難點(diǎn):
1.重點(diǎn):看圖用“什么時(shí)候,誰在那里干什么”的句式說一句話。
2.難點(diǎn):把四幅圖連起來,用“誰在那里會(huì)……,會(huì)……,會(huì)……,還會(huì)干什么”的句式說小燕在家里會(huì)干哪些事。
教學(xué)準(zhǔn)備:四幅掛圖,四張?jiān)~語卡片。
教學(xué)課時(shí):1課時(shí)。
教學(xué)過程:
1.談話揭題
這節(jié)課是聽說訓(xùn)練課。請(qǐng)小朋友們看第21課書上的四幅圖。圖中的小女孩名叫小燕,大家仔細(xì)地看清楚,小燕在干什么呢?
2.逐幅看圖說話
?。?)出示掛圖1(小燕掃地)
①請(qǐng)小朋友們仔細(xì)看這幅圖,說說小燕在干什么?(小燕在掃地)。指名回答,并在圖下貼出卡片“掃(sao)地”。
?、谌缓髥柺裁磿r(shí)候,小燕在哪里掃地。(早上,小燕在家里掃地)。指名回答。在黑板上寫出句式:“什么時(shí)候,誰在哪里干什么”,讓學(xué)生看圖練習(xí)句式,做到大面積訓(xùn)練。(可以是早上、放學(xué)以后不同時(shí)間);然后,班級(jí)齊聲說:早上,小燕在家里掃地。
(2)依次出示掛圖2(小燕擦桌子)、掛圖3(小燕倒垃圾)、掛圖4(小燕幫奶奶穿針)。
?、賳栃⊙嘣诩依镞€干了什么事呢?指名回答,老師分別在圖下貼出卡片:擦桌子、倒垃圾、穿針(在擦、倒、針三字上標(biāo)上拼音)。
?、谟谩笆裁磿r(shí)候,誰在那里干什么”的句式說出來。大面積訓(xùn)練。然后分組訓(xùn)練,同桌之間相互說,反復(fù)練習(xí)。
?。?)看掛圖4,想一想,小燕為什么幫奶奶穿針?(奶奶視力不好。);怎么看出奶奶視力不好呢?(奶奶戴著老花眼鏡。),以培養(yǎng)學(xué)生的觀點(diǎn)采擇能力和觀察力。
3.連貫的看圖說話
?、侔创涡虻乜?幅圖,想一想,小燕在家里會(huì)干哪些事情,然后用一句話連起來說這四幅圖的內(nèi)容。
哪個(gè)小朋友能看這四幅圖,按次序,用一句話說說小燕在家里會(huì)干哪些事?
出示句式:小燕在家里會(huì)(),會(huì)(),會(huì)(),還會(huì)()。大面積訓(xùn)練。
?、谶@句話還可以怎么說?出示句式:小燕在家里會(huì)()、()、(),還會(huì)()。大面積訓(xùn)練。
4.總結(jié)
小朋友們,你們想一想,如果小燕的媽媽回家看到小燕做了這么多家務(wù),一定會(huì)表揚(yáng)她的。那么,媽媽會(huì)怎么說呢?(讓學(xué)生自由回答,要求展開想象,并模擬媽媽的語氣。)
5.聯(lián)系實(shí)際
老師知道,我們班上也有許多小朋友像小燕那樣愛勞動(dòng)。那么,小朋友們,你們?cè)诩依飼?huì)干哪些事?
出示替換詞“我”。用“我在家里會(huì)(?。瑫?huì)(?。?,會(huì)( ),還會(huì)(?。钡木涫胶汀拔以诩依飼?huì)( )、(?。ⅲā。?,還會(huì)(?。钡木涫秸f話。
6.總結(jié)
這節(jié)課,我們通過看圖說話,學(xué)會(huì)了什么句式?指名回答后教師小結(jié)。這節(jié)課,小朋友們都很認(rèn)真,能仔細(xì)看、認(rèn)真聽、大膽說,學(xué)會(huì)了兩個(gè)句式。第一個(gè)是“什么時(shí)候,誰在那里干什么”,第二個(gè)是“小燕(或我)在家里會(huì)(?。?,會(huì)( ),會(huì)(?。?,還會(huì)(?。?。或小燕(或我)在家里會(huì)(?。?、(?。ⅲā。€會(huì)(?。?。希望小朋友們都像小燕一樣熱愛勞動(dòng),多幫助大人做力所能及的家務(wù)活,做個(gè)好孩子。
7.作業(yè)練習(xí)
把4幅圖用“什么時(shí)候,小燕在哪里干什么”表述出來,并寫在方格本上,再把“小燕在家里會(huì)(?。?,會(huì)( ),會(huì)(?。?,還會(huì)(?。边@句話寫在方格本上(注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào))。
8.課外活動(dòng)和作業(yè)
布置學(xué)生向小燕學(xué)習(xí),幫助大人學(xué)做家務(wù)活,并且用學(xué)到的句式對(duì)爸爸、媽媽說話。
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