如何開好家長會的一點建議

如何開好家長會的一點建議

  

我認為，家長會首先不要開成批斗會：孩子，尤其是調(diào)皮孩子的家長，到了開家長會的時間就不敢去， 怕老師告狀，怕其他幼兒家長告狀。而且這樣只能導致家長的反感和躲避。而家長受了氣往往撒孩子身上，特別一些家教不好的，父母沒有良好的教育經(jīng)驗的，很可能采取簡單粗暴的方法來懲戒孩子，而孩子是有自尊的，當你過分踐踏他的自尊，他必將走向反方向，變的更加蠻橫任性叛逆，甚至在幼小的心理埋下仇恨的種子，以后遇事也喜歡采取簡單粗暴的方法。

其二，家長會不能老師一個滔滔不絕，家長插不上嘴。我認為，家長會要四有：A有看的：比如孩子平時的作業(yè)，繪畫，手工，收集等，比如孩子的成長手冊，DVD錄象，取得的成績，獲得的獎狀，（小紅花）還可以讓孩子現(xiàn)場表演歌舞、童謠、繪畫、手工等。孩子家長關(guān)注孩子的知識、技能的掌握情況，那可以通過這些算是一個匯報吧。B要有聽的，老師講，講什么呢？講：幼兒園的情況，師資啊，教學理念啊，有哪些新的研究成果，提出哪些新課題，采取哪些新的教育觀點，有哪些創(chuàng)舉。還可以給孩子家長講授一些關(guān)于家庭教育的知識，幫助他們樹立良好的家教觀念，從而和學校教育更好的配合。此外，可以講孩子的校園表現(xiàn)，學校的衛(wèi)生保健，針對每個孩子的特點提出相關(guān)意見建議，給每個孩子個性化的評價C要有談的，談什么？老師跟家長談，孩子的在家表現(xiàn)，性格，生長環(huán)境，教養(yǎng)方式，主要撫養(yǎng)人，成長點滴，來挖掘孩子個性行為習慣的根源成因，便于以后針對性教育；家長和家長談，交流育兒經(jīng)驗，孩子表現(xiàn)，從而給自己孩子行為、性格定位，及時糾正，并在日常生活中，對孩子提出及時適當確切的要求；家長向老師反映情況，比如針對某一問題，如何教育，家長對學校和學生有何要求。D有想的，能引起家長的思考感觸，讓家長回去以后能想方法糾正孩子一到兩個毛病，具體的糾正和觀察過程，引導家長思考育兒經(jīng)驗教養(yǎng)方式的提取和選擇。