中班數(shù)學故事教案：小鯉魚跳龍門

中班數(shù)學故事教案：小鯉魚跳龍門

小鯉魚跳龍門

活動目標：

1、激發(fā)幼兒學習相鄰數(shù)的興趣。

2、進一步培養(yǎng)幼兒分析問題的能力。

3、幫助幼兒理解相鄰數(shù)之間少1和多1的關(guān)系，能說出2和3的相鄰數(shù)。

活動準備：

1、魚的活動教具：紅鯉魚1條，白鯉魚2條，金鯉魚3條，黑鯉魚4條。

2、1—4的數(shù)字卡若干。

3、《找朋友》的背景音樂。

活動過程：

1、教師邊演示教具，便設計小魚找朋友的情節(jié)，請幼兒數(shù)一數(shù)，都有什么顏色的魚？各種顏色
的魚都有幾條？教師用數(shù)字卡表示。

2、設疑討論：

（1）白鯉魚今天要找倆個好朋友，一個是比它少1的，一個是比它多1的，請小朋友快速說出是
哪兩種魚，它們各有幾條？幼兒答出后，教師擺出卡片。

（2）請幼兒仔細觀察老師擺好的卡片，分析比較紅鯉魚、白鯉魚和金鯉魚之間多1少1的數(shù)量關(guān)
系，知道3的好朋友是1和2。

3、幫助金鯉魚。用金鯉魚也要找兩個好朋友的情節(jié)，引導幼兒找出3的好朋友是2和4。

4、請幼兒用數(shù)字卡片快速擺出2的好朋友、3的好朋友。

5、游戲：找朋友。播放《找朋友》的背景音樂，幼兒胸戴1—4的數(shù)字卡，請掛數(shù)字2和3的小朋
友說：“我的朋友在哪里？”與他們相鄰數(shù)的幼兒迅速站到他的兩邊。交換卡片，反復游戲。