增進(jìn)師幼感情的教案:夸老師(中班語(yǔ)言)

增進(jìn)師幼感情的教案:夸老師(中班語(yǔ)言)

增進(jìn)師幼感情的教案:夸老師(中班語(yǔ)言)

增進(jìn)師幼感情的教案:夸老師(中班語(yǔ)言)  

活動(dòng)目標(biāo)

1、讓幼兒學(xué)念兒歌《夸老師》。

2、引導(dǎo)幼兒大膽地在集體面前講話,增進(jìn)師生間的感情溝通。

活動(dòng)準(zhǔn)備

記號(hào)筆、小錨圖片

活動(dòng)過(guò)程

1、說(shuō)說(shuō)自己知道老師有些什么本領(lǐng)?

2、教師示范畫(huà)圖畫(huà):

(1)、老師當(dāng)場(chǎng)繪畫(huà),請(qǐng)


幼兒觀察老師畫(huà)的是什么?

(2)、說(shuō)說(shuō)老師畫(huà)的小動(dòng)物長(zhǎng)得怎樣,豐富句型。

(3)、夸老師的本領(lǐng),學(xué)習(xí)詩(shī)句“老師本領(lǐng)大,樣樣都會(huì)畫(huà)”。

3、新授兒歌《夸老師》

(1)、師念兒歌,幼兒欣賞

(2)、根據(jù)老師畫(huà)的圖畫(huà),集體念兒歌。

4、指導(dǎo)幼兒仿編兒歌:

(1)、老師還會(huì)畫(huà)什么?試著用兒歌里的話說(shuō)一說(shuō)。

(2)、將大家仿編的句子編成兒歌集體念一念。


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