一年級下冊數(shù)學期末試卷分析

考試時間

總分

難易度

目標

總卷亮點點評

40分鐘

100分

中等

   讓學生掌握百以內數(shù)的順序，熟練掌握百以內數(shù)的加減法口算及筆算方法。靈活解決實際問題。掌握觀察與測量的方法，會正確使用長度單位。在購物情境中進行有關錢款的簡單計算。在具體的題目中經歷整理過程。

試題體現(xiàn)新課標理念，題材具有現(xiàn)實性，趣味性，圖形并茂，呈現(xiàn)出多樣化的操作活動及生活中的應用問題，讓學生綜合應用所學的知識去處理問題和解決實際問題。

題號

難易點

難點

做題

時間

知識點

教學

要求

亮點

點評

試題

來源

一

容易

找出規(guī)律接著畫

5

數(shù)位的意義長度單位、人民幣單位的換算

掌握數(shù)位的意義，熟練進行長度單位、人民幣單位的換算。

按規(guī)律寫著畫對學生觀察能力的考察。

原創(chuàng)

二

容易

混合算式的計算

10

豎式計算的方法，間接考察20以內數(shù)的口算

熟練掌握筆算方法。

筆算時出現(xiàn)100時的計算方法。

原創(chuàng)

三

中等

數(shù)的相對大小關系

3

在具體的情境中描述數(shù)的相對關系

在具體的情境中描述數(shù)的相對關系

在比較中體會“多一些”、“意義的不同

原創(chuàng)

四

偏難

2元錢買三種物品

10

解決購物問題

讓學生掌握體會數(shù)量關系，并知道怎樣付錢、找錢。

2元錢買三種物品，從多角度考察學生的能力。

原創(chuàng)

題號

難易點

難點

做題

時間

知識點

教學

要求

亮點

點評

試題

來源

五

容易

六十九接著數(shù)下去

3

掌握數(shù)的順序

通過數(shù)數(shù)，掌握數(shù)的順序。

六十九接著數(shù)下去，能夠考察學生對數(shù)的順序的綜合掌握情況

原創(chuàng)

六

偏難

通過語言描述站在不同的位置所看到的樣子有什么不同

3

讓學生不僅會觀察，而且會描述所看到的形狀有什么不同。

發(fā)展學生的空間觀念。

讓學生在交流中檢查所學知識。

原創(chuàng)

七

容易

估測能力

3

考查學生能否對身邊的長度有合理的估測

對物體長度的估計

讓學生在找不到的情況下提供創(chuàng)造的機會

原創(chuàng)

八

偏難

人民幣的換算

3

了解不同面值人民幣之間的換算關系

熟練掌握人民幣的換算

 通過換算，從多角度考查學生的能力。

原創(chuàng)