關(guān)于數(shù)學(xué)教學(xué)中的故事教學(xué)

關(guān)于數(shù)學(xué)教學(xué)中的故事教學(xué)

關(guān)于數(shù)學(xué)教學(xué)中的故事教學(xué)

 同學(xué)們,我的名字叫《小學(xué)數(shù)學(xué)易混概念辨析》。不要把我看成一般的小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書,因?yàn)槲視o你講好聽的故事,看有趣的插圖,使你在看故事的同時(shí)快快樂樂地學(xué)到數(shù)學(xué)知識。你不相信?那就讓我先給你講個(gè)故事吧。

  算式王國上演精彩大片,算式公民們紛紛前往觀看。有一天,輪到除法算式家族了,可是第一場電影只允許能除盡的算式進(jìn)場。這樣,1.4÷0.6被攔在了門外。等符合要求的算式們進(jìn)場后,管理員乘號又告訴大家只有能夠整除的算式才能坐在橢圓形放映大廳的中間。1.2÷0.03和16÷5很不服氣,于是,乘號又給他們詳細(xì)講解了除盡和整除的區(qū)別和聯(lián)系……數(shù)學(xué)爺爺帶倍逛公園,遇見了倍數(shù),他們以為見到了兄弟,可是數(shù)學(xué)爺爺卻告訴倍和倍數(shù),他們是完全不同的兩個(gè)概念……怎么樣,你是不是已經(jīng)對我產(chǎn)生了興趣?數(shù)學(xué)概念和法則雖然是數(shù)學(xué)中最基礎(chǔ)的知識,但是你可不要小看它。如果沒有掌握好最基本的數(shù)學(xué)概念,又怎么能學(xué)好其他更深奧的數(shù)學(xué)知識呢?在這里,我將會給你講32個(gè)小故事,再配上大量的插圖,讓你跟我一起分辨32組容易混淆的數(shù)學(xué)概念和法則。像比和比例、數(shù)位和位數(shù)、π和3.14之間的區(qū)別和聯(lián)系,我都會一一告訴你。當(dāng)然,在你每讀完一篇故事之后,我都要出幾道題來考考你,測試一下你是否掌握了這些知識,最后還有個(gè)小測驗(yàn)。等你做完了可以自己對照答案檢查,是不是很方便?

  我出生于1990年,十多年來,一直都有許多小讀者喜歡我,因?yàn)槲业淖畲筇攸c(diǎn)就是能讓你在歡快的情緒下學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識。即使你對數(shù)學(xué)不感興趣,我肯定你也能喜歡我講的故事,使你在不知不覺中學(xué)到數(shù)學(xué)知識,讓你忘記數(shù)學(xué)枯燥乏味的一面。
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