好看的幼兒童話劇劇本《好樣的熊孩子》
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人物設(shè)置: 小黑熊: 小灰熊: 小棕熊: 熊老師: 其他熊
場景介紹:
上學(xué)路上
森林里
課堂上
劇本
1 上學(xué)路上 清晨
小棕熊在路上走。小黑熊追上來。
小黑熊:“等一等,小棕熊,和你商量件事。“
小棕熊繼續(xù)往前走,腳步放慢。
小棕熊“什么事?快說吧,再磨蹭就要遲到了。”
小黑熊:“幫忙想個招啊。爸媽只讓我吃板栗,不讓吃蜂蜜,我已經(jīng)好幾天沒好好吃東西了,上課無精打采,肚子直咕嚕?!?
小棕熊:“原來你也是這樣,怎么辦?我也沒轍啊。我還打算找你想辦法呢,你不是‘難不倒’嗎,也有犯難的時候啊?!?
小黑熊:“辦法我倒有一個,就怕你沒那個膽量做。即使你是‘什么都不怕’也不敢那樣做?!?
小棕熊:“說吧,大不了,今天的學(xué)不上了。”
小黑熊:“那就好,我想,你有了不起的爬樹本領(lǐng),我有了不起的亮眼睛,靈鼻子,我們倆合作,很快就能找到蜂蜜,我們吃飽了,再去上學(xué),那樣,上什么課都有精神,學(xué)得又快又好,你敢不敢試一試!”
小棕熊:“有什么不敢,走,我們從路口拐彎去森林深處吧。”
2 森林深處 清晨
小黑熊和小棕熊一邊走,一邊抬頭左看右看。
小黑熊停住腳步,把兩手握成筒狀,透過兩手仰視一棵樹,深深吸了一口氣,跳起來:
小黑熊:“蜂蜜!那兒!小棕熊!沖??!”
小黑熊和小棕熊一起朝一棵樹飛奔。到了樹下,停住。
小黑熊:“快,上去拿下來,我們分了吃?!?
小棕熊:“看我的吧!”
小棕熊爬樹。取蜂蜜。下樹。
小黑熊盯著小棕熊手里的蜂蜜,咽了幾下口水。
小黑熊:“快,小棕熊,我們分了吃?!?
小棕熊:“別著急,我們畫道線,我吃線這邊的,你吃線那邊的?!?
小黑熊彎腰撿起一根樹枝。
小黑熊:“好吧,快,就用這樹枝畫吧。我來畫。”
小黑熊在蜂蜜上畫了一道線。
小黑熊:“你要這一半,我要那一半?!?
小棕熊:“可是你的那一半比我這一半大?!?
小黑熊:“主意是我想出來的,我應(yīng)該吃大的那一半?!?
小棕熊:“可是蜂蜜是我拿下來的,我應(yīng)該吃大的那一半?!?
小黑熊:“我要大的!”
小棕熊:“我要大的!”
兩只熊打起架來。
小鳥飛過來,喊:“別打了,別打了,上學(xué)要遲到了?!?
兩只小熊仍打個不停,蜂蜜被它們踩得到處都是。
3 森林學(xué)校 清晨
熊老師正在給熊孩子們上課。
熊老師:“同學(xué)們,今天,我們講課的題目是:氣球為什么會在天上飛?”
小鳥一個勁地撞教室的窗戶。
學(xué)生:“老師,一只小鳥!”
學(xué)生:“它在使勁撞窗戶?!?
學(xué)生:“它一定有話要說!”
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