幼兒園小班分享閱讀《小船）拓展活動

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活動目標：

1.練習句型，學習用固定的句型說話。

2.通過一些游戲來使幼兒有機會來用顏色自由造句。

活動過程：

1.教師堤問、讓幼兒回憶在《小船》這本書中提到過哪些船？有哪些顏色？然后，再和幼兒一起讀一遍書。

2.教師可以準備一些不同顏色的紙（上面要寫上顏色的名稱），載剪成船身和船帆的樣子，讓幼兒來玩：

玩法：讓幼兒自由選擇一種顏色的船帆或船身，教師說出一個句子來，然后讓符合句子條件的兩個幼兒站在一起。如教師說：“紅色的小船，白色的帆”，說完后，拿著紅色船身和白色船帆的幼兒就要站在一起。

3.教師可以幫助幼兒把他們組合出的其它和句子配上圖片，把它們收集起來展覽或做成一本書。
溫馨寄語：為了成為帥氣漂亮幼師的好朋友，我們中國兒童教育網(wǎng)一直在努力，每天都在更新，下次一定還要來哦。   O(∩_∩)O