對待孩子說謊的方法 別著急

對待孩子說謊的方法 別著急

　　說謊，也稱講大話。講假話、撒謊、謊言、不講真話、說騙人的話等，是指用不真實的語言來蒙騙他人的行為。在生活或?qū)W習(xí)中，這種行為人皆有之。說“我從來不說謊”這句話的人，本身就是在說謊。但假使孩子被視為“經(jīng)常在說謊”，那么就肯定成問題了。

　　幾乎每個孩子都有說謊的時候，拉謊最常見的原因就是為了逃避批評與懲罰。孩子為了獲得某種利益也會說謊。

　　省些孩于為了在別人向前炫耀自己、抬高自己的身份、滿足自己的虛榮心或者某些愿望，也會公開撤謊，這是自卑的一種表現(xiàn)。

　　說謊行為可以通過模仿習(xí)得。模仿的對象可以是父母親戚、同學(xué)朋友或電影、電視中人物的表現(xiàn)。有時這種說謊只是為了好玩，常表現(xiàn)為惡作劇。年齡小的孩子常會有這種行為，這與他們的認知發(fā)展水平有關(guān)，因為這些孩子還分不清現(xiàn)實的東西與相象的東西，往往用自己主觀的臆想來替代現(xiàn)實的東西。

　　第一步，當(dāng)父母懷疑孩子說謊時，應(yīng)該首先加以仔細地調(diào)查了解，一定要先搞清楚孩子究竟是不是真的在說謊，說謊的原因是什么。這一點是很重要的。父母不要以為自己的判斷就是正確的，有時候父母的魯莽行事往往會嚴(yán)重挫傷孩子元辜而幼小的心。所以，調(diào)查清楚孩子究竟有沒有說了謊話和說謊的原因，是父母應(yīng)該進行的第一步工作。

　　小孩子說謊，是比較容易發(fā)現(xiàn)的。父母可能會發(fā)現(xiàn)孩子把柜子里的巧克力偷吃了，他們間孩子：“你是不是把巧克力偷吃了？”孩子可能會回答說：“我肯定沒有偷吃?！钡绻改笓Q一種方式來問，例如：“那些巧克力味道怎么樣，還不錯吧？”那孩子可就會露出馬腳，點點頭說：“是很不錯?！焙⒆拥闹e言就會被揭穿。

　　大孩子有意識他說謊，往往能夠騙倒父母，因為孩子知道父母喜歡聽什么樣的話。父母應(yīng)該用比較婉轉(zhuǎn)的口氣和迂回的方法來了解和發(fā)現(xiàn)孩子的說謊行為。

　　有時候，孩子的謊言通過仔細觀察和進一步的了解也可以發(fā)現(xiàn)某些線索。例如孩子晚上不做功課，可以問問孩子，老師有沒有布置作業(yè)，做完了沒有。如果老師布置了作業(yè)，孩子說沒有布置，那也可以通過別的孩子了解到究竟有沒有作業(yè)。如果孩子沒有做，卻謊稱做完了。父母刁以要求孩子把作業(yè)給自己看看，檢查一下。還可以從老師課本的評語中知道孩子有沒有完成前一大的作業(yè)，得分情況怎么樣等等。發(fā)現(xiàn)了這些線索之后，再憑這些證據(jù)與孩子對質(zhì)，進一步證實孩子的說謊行為。父母要用擺事實，講道理的方法，使孩子認識并承認自己在說謊。如果孩子并沒有說謊，父母就不應(yīng)該責(zé)怪孩子，而應(yīng)該針對別的原因進行教育。

　　第二步，證實了孩子說謊行為以后，父母不要急于發(fā)火，而是應(yīng)該忍耐住心中的怒氣，繼續(xù)嚴(yán)肅認真地與孩子交談，把事情的來龍去脈搞清楚。搞清楚了孩子說假話的動機及性質(zhì)之后，才能使教育做到有的放矢。

　　所以面對孩子的錯誤，父母應(yīng)該克制怒氣，先分析一下孩子錯誤的性質(zhì)，如果孩子是出自好奇、頑皮、不當(dāng)心而無意做了錯事，切忌粗暴的體罰：而是應(yīng)該耐心指導(dǎo)教育。但是，孩子的有些錯誤則的確是應(yīng)該受懲罰的，如孩子有損人利己的行為，或當(dāng)孩子舊錯重犯時，如果他能主動誠實地告訴父母自己所犯的錯誤，那么在父母的批評教育之后，一定要對孩子的誠實作出肯定，并適當(dāng)減輕懲罰，要知道孩子做到這一點是多么的不容易。如果孩子犯了錯誤還說謊，則要加重處罰，并告訴孩子，他在第一個錯誤沒改正的情況下，又犯了更嚴(yán)重的錯誤 ——說謊。

　　對于情況不嚴(yán)重的說謊行為，父母不需要體罰孩子，但嚴(yán)肅的批評教育是一定需要的。父母應(yīng)該對孩子說謊的行為表示生氣和不滿，表明自己對說謊行為的深惡痛絕、非常反感。希望孩子以后注意自己的言行，盡量不要犯錯，錯了就承認，不要說謊。

　　對慣于說謊和有意說謊的頑固孩子，除了嚴(yán)厲的批評教育以外，還可以進行適當(dāng)?shù)膽土P，來戒除孩子的惡習(xí)。但是父母懲罰孩子時需要注意的是，懲罰既要讓孩子感到痛苦和認識到事情的嚴(yán)重性，又不要使孩子的軀體受到嚴(yán)重損害和摧殘。

　　孩子因貪看電視而沒有做功課并謊稱做完了，父母第二天發(fā)現(xiàn)后，就首先要求孩子補回，然后剝奪孩子三天看電視的權(quán)力，或者三日內(nèi)不給出門玩耍。

　　第三步，應(yīng)承了孩子的事情應(yīng)該盡量辦到，否則就不要應(yīng)承，不要信口雌黃，隨便欺騙孩子。父母有意識地對別人說謊時，不要當(dāng)著孩子的面，以免變成孩子的榜樣。如果父母鍺怪了孩子，就向孩子認個錯，教育孩子不要故意賭氣，也不要說

　　父母對孩子的說謊行為，應(yīng)該進行正確的引導(dǎo)。例如，孩子模仿電視、電影中偽人物而說慌，父母就應(yīng)該告訴孩子，這種行為是不對的。父母更應(yīng)該鼓勵孩子偽誠實行為，對孩子做了錯事主動承認的行為進行表揚。父母還要告訴孩子做人的道理，告訴孩子說謊會帶來的各種可能后果。例如，可以給孩子講一些類似《狼來了》的故事。建立了正確的是非觀念，孩子惡意說謊的行為就會逐漸戒除。不經(jīng)意的說謊也會逐漸減少，成為一個誠實的孩子。