黃山奇石生字組詞拼音

黃山奇石生字組詞拼音

1、黃山奇石生字組詞拼音

黃山怪石從不同的位置，在不同的天氣觀看情趣迥異，可謂橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。其分布可謂遍及峰壑巔坡，或兀立峰頂或戲逗坡緣，或與松結(jié)伴，構(gòu)成一幅幅天然山石畫卷。

南nn（南方、南邊、走南闖北）

部b（部隊、部分、南部）

些xiē（一些、有些、這些）

巨j（巨石、巨大、艱巨）

位wi（位置、地位、座位）

每měi（每人、每回、每當(dāng)）

升shēng（升高、升起、升旗）

閃shǎn（閃光、閃電、電閃雷鳴）

狗gǒu（獵狗、天狗、看門狗）

聞wn（新聞、聞名、聞一聞）

名mng（名字、名氣、名聲）

景jǐng（景區(qū)、景色、風(fēng)景）

區(qū)qū（地區(qū)、山區(qū)、風(fēng)景區(qū)）

省shěng（節(jié)省、省份、省內(nèi)）

秀xi（秀麗、秀美、俊秀）

尤yu（尤其、尤甚、尤為）

其q（其中、其實、其它）

仙xiān（天仙、仙人、神仙）

著zh（著名、著作、顯著）

形xng（形狀、形態(tài)、奇形怪狀）

狀zhung（狀態(tài)、狀物、狀況）

2、明天要遠(yuǎn)足生字組詞拼音

明天要遠(yuǎn)足生字組詞拼音

《明天要遠(yuǎn)足》認(rèn)識睡那等11個生字和目字旁1個偏旁；會寫才明等4個字。正確、流利地朗讀課文，注意語氣的變化。練習(xí)生活實際，感受即將遠(yuǎn)足的快樂和期盼之情。

我會寫

才ci（口才、才干、剛才）

明mnɡ（明天、明月、明日）

同tnɡ（同學(xué)、共同、相同）

學(xué)xu（學(xué)習(xí)、學(xué)生、小學(xué)）

我會認(rèn)

睡shu（睡覺、午睡、睡著）

那n（那天、那日、那里）

海hǎi（海邊、海洋、大海）

真zhēn（真假、認(rèn)真、真正）

老lǎo（老師、老人、年老）

師shī（大師、師父、師哥）

嗎ma（有嗎、好嗎、對嗎）

什shn（什么、什錦）

亮ling（光亮、明亮、亮光）

3、雨點(diǎn)兒生字組詞拼音

雨點(diǎn)兒生字組詞拼音

課文用擬人化的手法，通過大雨點(diǎn)和小雨點(diǎn)的對話，告訴學(xué)生從云彩里飄落下來的雨點(diǎn)，滋潤了萬物，花兒更紅了，草兒更綠了。本課是篇科學(xué)童話。課文用擬人化的手法，通過大雨點(diǎn)兒和小雨點(diǎn)兒的對話，告訴我們雨點(diǎn)兒是從云彩里飄落下來的，有了雨水的滋潤，花更紅了，草更綠了，說明了雨水和植物生長有著密切的關(guān)系。

問wn（學(xué)問、問答、不問）

有yǒu（沒有、有力、有關(guān)）

半bn（半空、一半、半天）

從cnɡ（從前、從來、從軍）

你nǐ（你好、你們、你的）

數(shù)shǔ（數(shù)數(shù)、數(shù)一數(shù)、數(shù)不清）

彩cǎi（彩色、彩虹、云彩）

空kōng（天空、空間、空軍）

到do（到了、到家、遲到）

方fāng（方向、前方、東方）

沒mi（沒有、沒來、沒空）

更gng（更加、更好、更多）

綠lǜ（綠色、綠草、綠葉）

出chū（出來、長出、出去）

長zhǎng（長高、長大、成長）

4、四季的生字組詞拼音

四季的生字組詞拼音

四季是指一年中交替出現(xiàn)的四個季節(jié)，即春季、夏季、秋季和冬季，每季三個月。在天文上，季節(jié)劃分是以地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)軌道上位置確定的。地球上的四季不僅是溫度的周期性變化，而且是晝夜長短和太陽高度的周期性變化。

天（今天）（天上）（天下）（天文）（天平）

四（四個）（四天）（四年）（四月）

是（不是）（可是）（是的）

5、江南的生字組詞拼音

江南的生字組詞拼音

江南是地理區(qū)域名詞，意為長江之南，也指長江下游南岸，東南丘陵北部的江浙長三角地區(qū)。在歷史上，江南是中華漢文明的發(fā)源地之一，也是東亞地區(qū)城市群及經(jīng)濟(jì)中心之一，對中國和東亞的歷史發(fā)展有著極為重要的意義。

可（ 可以 ）（ 可愛 ）

西（東西 ）（ 西邊 ）

江（ 江邊 ）（ 江水 ）

魚（小魚 ）（ 抓魚 ）

東（ 東方 ）（ 東南 ）

南（南方 ）（ 南部 ）

6、小小的船生字組詞拼音

小小的船生字組詞拼音

《小小的船》是葉圣陶先生寫的一首優(yōu)美兒童詩。該詩是作者以優(yōu)美的語言、形象的比喻描繪出的一幅奇妙的夜景圖月兒是小小的船，我正坐在船上看著藍(lán)藍(lán)的夜空和閃閃的星星，展現(xiàn)了孩子想飛上月亮遨游太空的美好愿望，引起了孩子對夜空無限的遐想和對大自然由衷的熱愛。

月（月兒、月亮、明月）

兒（月兒、兒子、男兒）

頭（橋頭、頭發(fā)、兩頭）

里（公里、里面、里外）

的（好的、壞的、有的）

船（開船、小船、船兒）

兩（兩邊、兩只、兩個）

在（在家、不在、有在）

看（看見、看到、看星星）

見（見人、不見、見到）

閃（閃閃、閃光、閃開）

星（星星、星光、五角星）

7、小小的船的生字組詞拼音

小小的船的生字組詞拼音

《小小的船》是葉圣陶先生寫的一首優(yōu)美兒童詩。該詩是作者以優(yōu)美的語言、形象的比喻描繪出的一幅奇妙的夜景圖月兒是小小的船，我正坐在船上看著藍(lán)藍(lán)的夜空和閃閃的星星，展現(xiàn)了孩子想飛上月亮遨游太空的美好愿望，引起了孩子對夜空無限的遐想和對大自然由衷的熱愛。

月（月兒、月亮、明月）

兒（月兒、兒子、男兒）

頭（橋頭、頭發(fā)、兩頭）

里（公里、里面、里外）

的（好的、壞的、有的）

船（開船、小船、船兒）

兩（兩邊、兩只、兩個）

在（在家、不在、有在）

看（看見、看到、看星星）

見（見人、不見、見到）

閃（閃閃、閃光、閃開）

星（星星、星光、五角星）

8、朱德的扁擔(dān)生字組詞拼音

朱德的扁擔(dān)生字組詞拼音

本文講述的是朱德同志和戰(zhàn)士們?yōu)榱藞允鼐畬礁锩鶕?jù)地，一起到山高路陡、距離遙遠(yuǎn)的茅坪挑糧的故事。文章以朱德的扁擔(dān)為題，于細(xì)微處見精神，語言簡潔平實，娓娓道來，既展現(xiàn)了一位以身作則、吃苦在前的紅軍指揮官形象，也表現(xiàn)了戰(zhàn)士們對朱德同志的關(guān)心、敬愛之情。

我會寫

扁biǎn（扁豆、扁擔(dān)、扁舟）

擔(dān)dn（擔(dān)子、重?fù)?dān)、一擔(dān)水）

志zh（志向、同志、志氣）

伍wǔ（為伍、隊伍、伍分）

師shī（老師、師長、師范）

軍jūn（軍人、軍隊、紅軍）

戰(zhàn)zhn（戰(zhàn)斗、戰(zhàn)士、戰(zhàn)機(jī)）

士sh（士兵、士氣、護(hù)士）

我會認(rèn)

朱zhū（朱砂、朱門、朱紅）

德d（品德、美德、道德）

澤z（色澤、光澤、潤澤）

敵d（敵人、敵軍、誘敵）

陡dǒu（陡峭、陡坡、陡然）

難nn（困難、難過、難處）

爭zhēng（爭吵、爭論、爭奪）

仗zhng（打仗、儀仗、勝仗）

疼tng（心疼、疼愛、疼痛）

料lio（布料、材料、料想）

敬jng（敬愛、尊敬、敬業(yè)）

9、黃山奇石生字組詞結(jié)構(gòu)筆畫及造句

黃山奇石生字組詞結(jié)構(gòu)筆畫及造句

《黃山奇石》是描述了黃山四絕之一的怪石，那些惟妙惟肖、趣味橫生的奇石，不是神話，是大自然鬼斧神工的創(chuàng)造。讀著課文我們仿佛被帶到了景色秀麗神奇的黃山，似乎已經(jīng)不是在閱讀課文，而是站在黃山一個個觀景臺上，美美地欣賞著那些奇石，拍下一張張奇石圖。仙桃石、猴子觀海、仙人指路、金雞叫天都每一幅圖，都是一個神奇的童話。讀了課文不由心生向往黃山之情，更加喜愛黃山。

南nnN上下9畫南部 南方 我的故鄉(xiāng)在美麗的南方。

部bB 左右10畫部分 內(nèi)部 這篇文章由兩部分組成。

些xiēX上下8畫一些 這些 這些魚是春天放養(yǎng)的。

巨jJ獨(dú)體4畫巨大 巨石 一塊巨石橫在馬路上。

位wiW左右7畫地位 座位 我座位的左邊是小紅。

每měiM上下7畫每天 每時 爸爸每天早晨堅持跑步。

升shēnɡS 獨(dú)體4畫升高 升旗 學(xué)校每周一都要升旗。

閃shǎnS半包圍5畫閃亮 閃電 小露珠真閃亮。

狗ɡǒuG左右8畫小狗 狼狗 那只狼狗很兇。

10、田家四季歌生字組詞拼音

田家四季歌生字組詞拼音

1.品析詞句，體會農(nóng)家景美

（1）品讀第一小節(jié)（春景美）：讀著讀著，我們的眼前好像也出現(xiàn)了農(nóng)家的美景。春風(fēng)習(xí)習(xí)地吹，花兒開了，草兒長了，蝴蝶在飛舞，麥苗嫩嫩的，桑葉長得茂盛。春天的農(nóng)家，只有這些景嗎？你還看到了什么？

（2）用句式寫春景：沒錯，讓我們也這樣說起來

春季里，柳絮飛江水暖馬兒肥鳥兒唱蟲兒舞瓜果香雪飛揚(yáng)

花開草長蜜蜂（蜻蜓）飛，花開草長蜘蛛（螞蟻）忙，花開草長（蝌蚪）游

歌gē（唱歌、聽歌、歌曲）

叢cng（叢林、草叢、花叢）

深shēn（深處、深海、深山）

處ch（住處、到處、好處）

六li（六只、六年、六條）

熊xing（狗熊、熊貓、棕熊）

貓māo（小貓、山貓、貓咪）

九jiǔ（九張、九個、九人）

朋png（朋友、親朋、高朋滿座）

友yǒu（友好、友誼、友人）

11、樹之歌生字組詞拼音

樹之歌生字組詞拼音

一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣

師：（出示一些樹的圖片）同學(xué)們認(rèn)識這些樹嗎？

今天我們要學(xué)習(xí)一首關(guān)于樹的兒歌

出示課題：樹之歌，齊讀課題。

預(yù)設(shè)學(xué)習(xí)歌這個生字。

師：看到課題中有一個今天要學(xué)習(xí)的生字是

生：歌

師：是的，誰有好辦法記住它？

生：歌是形聲字，形旁是欠表示歌的意思是從口里發(fā)出的聲音。聲旁是哥表示歌的讀音。

師：對了請大家看欠的字源圖。欠表示從口里發(fā)出的聲音。

楊yng（白楊、楊柳、楊樹）

壯zhung（壯士、強(qiáng)壯、壯麗）

桐tng（油桐、桐華、梧桐）

楓fēng（楓葉、楓樹、楓木）

松sōng（松樹、松柏、松子）

柏bǎi（柏樹、柏油、柏木）

棉min（棉花、棉被、棉衣）

杉shān（杉木、油杉、云杉）

化hu（變化、化石、化學(xué)）

桂gu（金桂、桂花、桂林）

梧w（梧桐、梧葉、魁梧）

掌zhǎng（手掌、掌心、掌握）

裝zhuāng（裝扮、服裝、春裝）

樺hu（白樺、樺樹、黑樺）

耐ni（耐心、耐寒、忍耐）

守shǒu（守門、守護(hù)、守衛(wèi)）

疆jiāng （新疆、北疆、疆土）

銀yn（銀杏、銀白、銀行）

12、葡萄溝生字組詞拼音

葡萄溝是火焰山下的一處峽谷，峽谷和溝的結(jié)構(gòu)類似，又盛產(chǎn)葡萄，故而得名葡萄溝。葡萄溝位于新疆吐魯番市區(qū)東北11公里處，南北長約8公里、東西寬約2公里，溝谷狹長平緩。溝內(nèi)有布依魯克河，主要水源為高山融雪，是一處幽靜的避暑、觀光勝地，為國家5A級旅游景區(qū)。

份fn（年份、一份、省份）

坡pō（上坡、山坡、土坡）

枝zhī（樹枝、枝葉、枝條）

起qǐ（起來、起點(diǎn)、起飛）

客k（游客、客人、來客）

老lǎo（老師、老鄉(xiāng)、老人）

收shōu（秋收、收下、收到）

城chng（城鄉(xiāng)、城墻、城市）

市sh（市場、都市、市長）

利l（利害、利用、利益）

溝gōu（山溝、水溝、葡萄溝）

產(chǎn)chǎn（出產(chǎn)、生產(chǎn)、產(chǎn)地）

梨l（香梨、甜梨、梨樹）

搭d?。ù钇稹⒋罱?、搭理）

淡dn（淡水、淡綠、淡紅）

夠gu（能夠、足夠、不夠）

好ho（好學(xué)、好客、好奇）

干gān（干凈、干涉、曬干）

留li（留著、保留、留下）

分fn（分量、水分、成分）

味wi（味道、美味、香味）

13、日月潭的生字組詞拼音

日月潭的生字組詞拼音

日月潭簡介：舊稱水沙連，又名水社里，位于阿里山以北、能高山之南的南投縣魚池鄉(xiāng)水社村。是臺灣最大的天然淡水湖泊，堪稱明珠之冠。在清朝時即被選為臺灣八大景之一，有海外別一洞天之稱。區(qū)內(nèi)依特色規(guī)劃有六處主題公園，包括景觀、自然、孔雀及蝴蝶、水鳥、宗教等六個主題公園，還有八個特殊景點(diǎn)，以及水社、德化社兩大服務(wù)區(qū)。 　　日月潭由玉山和阿里山漳的斷裂盆地積水而成。環(huán)潭周長35公里，平均水深30米，水域面積達(dá)900多公頃，比杭州西湖大三分之一左右。日月潭中有一小島，遠(yuǎn)望好象浮在水面上的一顆珠子，名珠子嶼?？箲?zhàn)勝利后，為慶祝臺灣光復(fù)，把它改名為光華島。島的東北面湖水形圓如日，稱日潭，西南面湖水形觚如月，稱月潭，統(tǒng)稱日月潭。

名mng（有名、姓名、著名）

勝shng（勝地、取勝、勝利）

跡j（古跡、事跡、足跡）

央yāng（央求、中央、央告）

麗l（秀麗、美麗、麗人）

華hu（中華、華麗、華夏）

展zhǎn（展開、展現(xiàn)、展翅）

現(xiàn)xin（出現(xiàn)、發(fā)現(xiàn)、現(xiàn)在）

披pī（披上、披肩、披掛）

潭tn（水潭、深潭、日月潭）

湖h（湖水、湖面、西湖）

繞ro（環(huán)繞、圍繞、繞來繞去）

茂mo（茂盛、茂密、繁茂）

盛shng（盛開、盛會、旺盛）

圍wi（圍欄、圍攻、周圍）

島dǎo（寶島、小島、海島）

紗sh?。婕啞⒓喗?、輕紗）

童tng（童年、兒童、童話）

境jng（邊境、環(huán)境、仙境）

引yǐn（引起、引導(dǎo)、吸引）

客k（游客、客人、來客）

14、金色的草地生字組詞拼音

金色的草地生字組詞拼音

《金色的草地》課文意境優(yōu)美，語言生動活潑，富有童真童趣。不僅為我們再現(xiàn)了俄羅斯鄉(xiāng)下金色草地的神奇和美麗，讓我們體會到大自然帶給孩子們生活的快樂，而且還向孩子們滲透了觀察、了解自然的意識和方法。

我會寫

蒲p（蒲扇、香蒲、蒲公英）

英yīng（英雄、英俊、英姿颯爽）

盛shng（盛開、茂盛、盛氣凌人）

耍shuǎ（玩耍、戲耍、耍手腕）

喊hǎn（呼喊、吶喊、哭天喊地）

欠qin（哈欠、欠缺、虧欠）

釣dio（釣魚、垂釣、釣竿）

而r（而是、而且、從上而下）

察ch（觀察、察看、明察暗訪）

攏lǒng（合攏、聚攏、拉攏）

趣q（有趣、趣事、自討沒趣）

喜xǐ（喜愛、喜好、喜聞樂見）

睡shu（睡覺、睡眠、呼呼大睡）

15、山行生字組詞拼音

山行生字組詞拼音

一、教學(xué)目標(biāo)

1.了解秋天紅葉的特點(diǎn)，體會詩人熱愛秋天，熱愛祖國壯麗河山的思想感情。

2.體會詩人豐富的想象，感受詩歌美的意境。

3.能有感情地朗讀課文，學(xué)生會背誦。

二、教學(xué)重點(diǎn)

理解詩句的意思，體會詩美的情意，，

三、教學(xué)難點(diǎn)

體會詩美的意境，獲得審美的愉悅教學(xué)方法，誦讀法。

16、盤古開天地生字組詞拼音

盤古開天地生字組詞拼音

《盤古開天地》講述了巨人盤古用神力開辟天地，以身軀化為萬物的故事。讓學(xué)生初步感受神話故事富有神奇的想象，人物形象鮮明的文體特點(diǎn)。這篇神話講述了盤古開天辟地的故事。文中用神奇的想象、生動準(zhǔn)確的語言塑造了盤古雄偉、高大的形象，贊美了他為開天辟地而勇于獻(xiàn)身的精神。

翻fān（翻身、翻新、人仰馬翻）

劈pī（劈殺、劈砍、劈柴）

緩huǎn（緩和、緩慢、緩沖）

濁zhu（渾濁、濁浪、濁流）

丈zhng（丈夫、一丈、萬丈高樓）

撐chēng（支撐、撐腰、撐船）

竭ji（竭誠、竭力、竭盡全力）

累li（勞累、拖累、累人）

血xu（血液、鮮血、血壓）

液y（液晶、液態(tài)、液體）

奔bēn（奔跑、奔波、奔騰）

茂mo（茂密、茂盛、聲情并茂）

滋zī（滋潤、滋養(yǎng)、滋生）

隆lng（隆重、隆冬、轟隆?。?/p>

肢zhī（肢體、四肢、節(jié)肢動物）

軀qū（軀干、軀體、身軀）

17、蟋蟀的住宅生字組詞拼音

蟋蟀的住宅指的是蟋蟀居住的洞穴。蟋蟀筑造洞穴時會用前足扒土，并使用鉗子搬掉較大的土塊，蟋蟀還會用強(qiáng)有力的后足踏地，讓后腿上的兩排鋸齒將泥土推到后面，并且傾斜地鋪開，當(dāng)洞穴筑造出雛形后，蟋蟀還會繼續(xù)整修洞穴，使其更適合居住。

宅zhi（宅門、宅院、內(nèi)宅）

臨ln（臨時、臨別、臨終）

慎shn（慎重、謹(jǐn)慎、謹(jǐn)言慎行）

選xuǎn（選購、選舉、選擇）

擇z（擇取、擇優(yōu)、選擇）

址zhǐ（地址、舊址、住址）

良ling（良好、良知、善良）

穴xu（穴居、穴位、空穴）

廳tīng（廳堂、客廳、餐廳）

臥w（臥室、臥底、仰臥）

專zhuāng（專家、專長、專心致志）

寸cn（寸土、寸金、寸步）

衛(wèi)wi（衛(wèi)生、保衛(wèi)、捍衛(wèi)）

較jio（較勁、比較、較好）

隱yǐn（隱約、隱蔽、隱藏）

毫ho（毫米、絲毫、毫不可惜）

掘ju（挖掘、掘土、掘地）

搜sōu（搜集、搜尋、搜索）

傾qīng（傾斜、傾聽、傾注）

驟zhu（驟雨、驟冷、驟然）

置zh（布置、安置、置之不理）

拋pāo（拋開、拋棄、拋球）

18、太陽的生字組詞拼音

太陽的生字組詞拼音

《太陽》這篇文章是一篇說明文，以前學(xué)生也接觸過說明文，但都不要求學(xué)生了解這些說明方法，這一課是正兒八經(jīng)地讓學(xué)生了解說明文的幾種說明方法，因此在教學(xué)本文時我首先幫學(xué)生理清文章的脈絡(luò)：1-3段講太陽的特點(diǎn)，遠(yuǎn)、大、熱。第4段是一個承上啟下的過渡段，5-8段主要講太陽跟我們?nèi)祟惖年P(guān)系。在處理課文時也不能面面俱到，每段都講，面面俱到等于面面不到。

我會寫組詞

攝：sh（攝影、攝取、攝氏度）

氏：sh（姓氏、氏族、和氏璧）

殖：zh（殖民、養(yǎng)殖、繁殖）

糧：ling（糧食、糧倉、糧草）

炭：tn（煤炭、竹炭、木炭）

區(qū)：qū（地區(qū)、小區(qū)、區(qū)分）

殺：sh?。⒕?、捕殺、殺敵）

菌：jūn（細(xì)菌、病菌、菌類）

療：lio（治療、療養(yǎng)、療效）

19、獵人海力布生字組詞拼音

獵人海力布生字組詞拼音

很久很久以前，有一位蒙古族的少年叫海力布，他熱心善良，勤勞勇敢，有一天他救下了龍王的女兒，龍王為了答謝海力布，送給了他一顆寶珠，從此他就可以聽懂各種動物們說的話，但是，海力布最后卻變成了一座石雕

酬chu（酬謝、報酬、酬金）

珍zhēn（珍珠、珍愛、珍惜）

叮dīng（叮囑、叮嚀、叮當(dāng)）

囑zhǔ（囑咐、囑托、遺囑）

塌t?。ǖ顾?、塌陷、塌方）

焦jiāo（焦急、焦慮、焦點(diǎn)）

誓sh（誓言、發(fā)誓、海誓山盟）

謊huǎng（謊話、說謊、撒謊）

延yn（延長、延續(xù)、延期）

悔huǐ（后悔、悔恨、悔悟）

扶f（攙扶、扶著、扶手）

犧xī（犧牲）

20、盼生字組詞拼音

盼生字組詞拼音

本文圍繞盼字記敘了我因為想穿新雨衣，迫切地盼望著一場雨的到來，展現(xiàn)了兒童細(xì)膩、有趣的內(nèi)心世界，贊美了童真、童趣，表達(dá)了作者對美好童年的懷念之情。盼是文章的中心，也是情感主線，圍繞著盼，作者描寫了一系列小故事，讓我們感受到了蕾蕾純真可愛的童心。

我會寫組詞

袖：xi（領(lǐng)袖、衣袖、袖子）

篷：png（帳篷、篷子、斗篷）

縮：suō（縮寫、縮短、縮水）

瘋：fēng（瘋子、瘋狂、發(fā)瘋）

瓦：wǎ（瓦片、瓦罐、瓦房）

柜：gu（柜子、衣柜、鞋柜）

喧：xuān（喧鬧、喧嘩、鑼鼓喧天）

甩：shuǎi（甩開、甩掉、甩賣）

嚷：rǎng（叫嚷、吵嚷、大嚷大叫）

醬：jing（醬油、果醬、花生醬）

唇：chn（嘴唇、紅唇、唇齒相依）

蹦：bng（蹦極、蹦跳、活蹦亂跳）

樓：tī（樓梯、電梯、梯田）

21、月光曲生字組詞拼音

月光曲生字組詞拼音

《月光曲》是一篇意境優(yōu)美的課文，熔傳說、美景、深情于一爐，講述了德國著名音樂家貝多芬因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴，有感于盲姑娘對音樂的癡迷而即興創(chuàng)作出《月光曲》的傳奇故事，既表現(xiàn)了大音樂家貝多芬對窮苦人民的同情和熱愛，又表現(xiàn)了他豐富的想象力和卓越的才華，同時也告訴人們，美好樂曲的產(chǎn)生不僅要依靠豐富的想象力，更要依靠高尚而真摯的情感。

我會寫組詞

譜：pǔ（譜寫、樂譜、靠譜）

萊：li（蓬萊、萊陽、萊茵河）

茵：yīn（綠茵茵、綠草如茵）

盲：mng（盲人、盲道、色盲）

純：chn（純藍(lán)、純熟、純粹）

鍵：jin（鍵盤、琴鍵、按鍵）

縷：lǚ（一縷、一絲一縷、千絲萬縷）

陶：to（陶醉、陶瓷、陶器）

22、一個粗瓷大碗生字組詞拼音

一個粗瓷大碗生字組詞拼音

本文作者以倒敘的方法，以一個粗瓷大碗為線索，記還了抗日民族女英雄趙一曼，在那樣艱苦的環(huán)境中時時關(guān)心戰(zhàn)士勝于關(guān)心自己，和他們同甘共苦，堅持革命，從而贊美趙一曼作為一名共產(chǎn)黨員的高尚品質(zhì)。故事通過人物的語言、神態(tài)、動作等正面描寫和小通訊員、炊事員等人的側(cè)面描寫，敘述了趙一曼對戰(zhàn)士們的關(guān)心和愛護(hù)。

陳：chn（陳列、姓陳、陳舊）

曼：mn（趙一曼）

聯(lián)：lin（聯(lián)系、關(guān)聯(lián)、聯(lián)合）

缸：gāng（水缸、米缸、魚缸）

粱：ling（高粱、青粱、膏粱）

頓：dn（頓時、安頓、一頓飯）

偵：zhēn（偵察、偵探、偵訊）

23、烏鴉喝水的生字組詞拼音

烏鴉喝水的生字組詞拼音

《烏鴉喝水》是部編版一年級語文上冊第13課。這一單元的主題是觀察。課文講的是一只烏鴉口渴了，發(fā)現(xiàn)旁邊有個瓶子，可是瓶口太小，水不多，它放進(jìn)石子喝著了水的故事，可以看出烏鴉很聰明，善于觀察能想辦法解決問題。這個故事內(nèi)容簡單明了，一年級學(xué)生大多聽過。

我會寫

只zhī（一只、只身、只言片語）

石sh（石頭、石林、石子）

多duō（許多、多少、多么）

出chū（出來、日出、出生）

見jin（看見、見到、見面）

我會認(rèn)

烏wū（烏云、烏黑、烏龜）

鴉y?。f片、烏鴉、鴉雀無聲）

處ch（到處、處處、住處）

找zhǎo（找到、尋找、找人）

辦bn（辦法、辦事、辦理）

旁png（旁邊、兩旁、旁人）

許xǔ（許多、也許、許久）

法fǎ（方法、法人、想法）

放fng（放手、放學(xué)、放假）

進(jìn)jn（進(jìn)來、進(jìn)去、前進(jìn)）

高gāo（高興、高低、高級）

24、陀螺生字組詞拼音

陀螺生字組詞拼音

《陀螺》是四年級六單元的課文，是一篇回憶性散文。這篇文章比較長，如果分開，可以把前三段和后面的段落分開來學(xué)習(xí)，前三段是介紹一種兒童游戲的說明性文字，是生動性說明。后面的九段敘述了我從削不出高質(zhì)量的陀螺到擁有自己的陀螺，而我的陀螺剛露面，就招來嘲笑，再后來發(fā)現(xiàn)我的鴨蛋竟然是一只常勝將軍。在這個過程中，作者用生動筆墨描述了我的心情變化，有直接描寫心情的心理獨(dú)白，也有借助動作、神態(tài)來描寫心理的。

我會寫組詞

否：fǒu（否則、否定、可否）

旋：xun （旋轉(zhuǎn)、旋律、盤旋）

況：kung（情況、狀況、況且）

兵：bīng（士兵、兵器、兵刃）

敗：bi（失敗、敗筆、敗訴）

仍：rng（仍然、仍舊）

尤：yu（尤其、尤為、怨天尤人）

恨：hn（仇恨、憤恨、悔恨）

帥：shui（元帥、大帥、將帥）

預(yù)：y（預(yù)言、預(yù)習(xí)、預(yù)備）

潰：ku（潰敗、潰退、潰決）

品：pǐn（品嘗、品味、品茶）

丑：chǒu（出丑、丑陋、丑態(tài)）

豪：ho（自豪、豪爽、豪氣）

我會認(rèn)組詞

釘：dīng（鐵釘、釘子、斬釘截鐵）

徹：ch（徹底、貫徹、大徹大悟）

譽(yù)：y（榮譽(yù)、聲譽(yù)、名譽(yù)）

25、陀螺的生字組詞拼音

陀螺的生字組詞拼音

《陀螺》是四年級六單元的課文，是一篇回憶性散文。這篇文章比較長，如果分開，可以把前三段和后面的段落分開來學(xué)習(xí)，前三段是介紹一種兒童游戲的說明性文字，是生動性說明。后面的九段敘述了我從削不出高質(zhì)量的陀螺到擁有自己的陀螺，而我的陀螺剛露面，就招來嘲笑，再后來發(fā)現(xiàn)我的鴨蛋竟然是一只常勝將軍。在這個過程中，作者用生動筆墨描述了我的心情變化，有直接描寫心情的心理獨(dú)白，也有借助動作、神態(tài)來描寫心理的。

我會寫組詞

否：fǒu（否則、否定、可否）

旋：xun （旋轉(zhuǎn)、旋律、盤旋）

況：kung（情況、狀況、況且）

兵：bīng（士兵、兵器、兵刃）

?。篵i（失敗、敗筆、敗訴）

仍：rng（仍然、仍舊）

尤：yu（尤其、尤為、怨天尤人）

恨：hn（仇恨、憤恨、悔恨）

帥：shui（元帥、大帥、將帥）

預(yù)：y（預(yù)言、預(yù)習(xí)、預(yù)備）

潰：ku（潰敗、潰退、潰決）

品：pǐn（品嘗、品味、品茶）

丑：chǒu（出丑、丑陋、丑態(tài)）

豪：ho（自豪、豪爽、豪氣）

我會認(rèn)組詞

釘：dīng（鐵釘、釘子、斬釘截鐵）

徹：ch（徹底、貫徹、大徹大悟）

譽(yù)：y（榮譽(yù)、聲譽(yù)、名譽(yù)）

26、鳥的天堂生字組詞拼音

鳥的天堂生字組詞拼音

《鳥的天堂》本文是一篇寫景散文，采用了比喻、擬人、對比等修辭手法，用詞準(zhǔn)確簡潔，語言優(yōu)美、生動、形象，按照時間先后順序描寫了鳥的天堂在太陽落山時及早晨時不同的優(yōu)美景色，表現(xiàn)了作者對景物的喜愛之情，抒發(fā)了作者熱愛大自然的真摯情感。

我會寫組詞

槳：jiǎng (劃槳、飛槳、槳板)

榕：rng (榕樹、榕城、榕徑)

糾：jiū糾 (糾結(jié)、糾正、糾紛)

樁：zhuāng (木樁、樹樁、打樁)

漲：zhǎng (漲價、漲錢、漲潮)

塔：tǎ (寶塔、佛塔、燈塔）

梢：shāo (樹梢、梢頭、辮梢）

暇：xi (閑暇、無暇、目不暇接）

眉：mi (眉毛、眉目、皺眉）

拋：pāo (拋棄、拋舍、拋售）

27、京劇趣談生字組詞拼音

京劇趣談生字組詞拼音

本文詳細(xì)介紹了京劇表演中使用的馬鞭等道具的來歷和作用以及亮相的特點(diǎn)和作用，展示了京劇藝術(shù)的獨(dú)特魅力，抒發(fā)了作者對京劇藝術(shù)的喜愛和贊美之情，激發(fā)了我們了解京劇、欣賞京劇的興趣。

騁（chěng） 馳騁 騁步 騁

尷（gān） 尷尬

尬（g） 尷尬 尬聊

仆（p） 仆人 女仆 奴仆

奴（n） 金玉奴 奴才 奴婢

鑼（lu） 鑼鼓 木鑼 皮鑼

28、灰雀生字組詞拼音

灰雀生字組詞拼音

《灰雀》是三年級上冊八單元的課文，是一個小故事，這個故事圍繞灰雀講了一個關(guān)于誠實和知錯就改的故事。小男孩捉走了一只灰雀，面對列寧的詢問，沒有勇氣承認(rèn)是他捉走的，不過，他決定把灰雀給放了。列寧在詢問中已經(jīng)猜到是他捉走了灰雀，所以故意強(qiáng)調(diào)，讓小男孩堅定決心。第二天，男孩果實兌現(xiàn)了承諾，把灰雀放了回來，列寧并沒有把事情挑破，因為他知道小男孩認(rèn)識到錯誤，并且改正了錯誤，他的內(nèi)心是誠實的。

我會寫

雀qu（灰雀、麻雀、鴉雀無聲）

郊jiāo（郊外、城郊、荒郊野外）

養(yǎng)yǎng（養(yǎng)病、培養(yǎng)、嬌生慣養(yǎng)）

粉fěn（粉紅、粉色、粉身碎骨）

粒l（谷粒、飯粒、一粒米）

男nn（男孩、男人、男女老少）

或hu（或許、或者、不可或缺）

者zhě（或者、作者、來者不善）

凍dng（凍死、防凍、天寒地凍）

惜xī（可惜、惜別、憐香惜玉）

肯kěn（肯定、不肯、寧肯）

誠chng（真誠、誠實、誠心誠意）

我會認(rèn)

寧nng（寧靜、安寧、雞犬不寧）

胸xiōng（胸脯、胸口、胸有成竹）

脯p（胸脯、胃脯、拍胸脯）

惹rě（惹人喜愛、惹禍、惹火燒身）

仰yǎng（仰望、仰視、久仰大名）

渣zh?。姘⒃?、藥渣）

29、好的故事生字組詞拼音

好的故事生字組詞拼音

《好的故事》是部編版六年級上冊第八單元的一篇散文，本單元以走進(jìn)魯迅為人文主題，本文是第二篇?！逗玫墓适隆繁磉_(dá)了作者雖然身處黑暗現(xiàn)實之中，仍然保有對光明、對美好事物、對未來的憧憬和向往。

我會寫組詞

擱：gē（耽擱、擱置、擱淺）

綜：zōng（綜合、綜述、錯綜復(fù)雜）

澄：chng（澄靜、澄澈、澄凈

萍：png（萍蹤、浮萍、萍水相逢）

藻：zǎo（水藻、綠藻、海藻）

漾：yng（蕩漾、漾奶）

焰：yn（烈焰、火焰、氣焰）

削：xuē（削減、削除、剝削）

瞬：shn（瞬間、轉(zhuǎn)瞬、瞬息萬變）

凝：nng（凝聚、凝視、屏氣凝神）

驟：zhu（驟然、急驟、暴風(fēng)驟雨）

擲：zh（拋擲、投擲、擲地有聲）

陡：dǒu（陡峭、陡壁、陡變）

30、海濱小城的生字組詞拼音

海濱小城的生字組詞拼音

《海濱小城》是一篇文質(zhì)兼美的文章，教學(xué)本文可以從段落結(jié)構(gòu)的相似性和句式表達(dá)的多樣性方面進(jìn)行指導(dǎo)教學(xué)，同時借助色彩明麗的插圖和大膽的想象進(jìn)行對學(xué)法的總結(jié)和朗讀的指導(dǎo)，從而將語文要素的滲透和體會祖國山河美好的人文主題融入到教學(xué)環(huán)節(jié)中。

我會寫

濱bīn（海濱、湖濱、濱海）

灰huī（灰色、灰白、灰心喪氣）

漁y（漁民、漁業(yè)、漁翁得利）

遍bin（遍地、遍及、漫山遍野）

躺tǎng（躺在、躺倒、躺下）

載zi（滿載、載貨、滿載而歸）

靠ko（靠岸、依靠、無依無靠）

栽 zāi（栽樹、栽植、栽跟頭）

亞y（亞熱帶、亞軍、東亞）

夏 xi（初夏、立夏、夏令營）

除ch（除了、除法、刪除）

踩cǎi（踩到、踩泥、踩高竿）

潔ji（整潔、潔凈、冰清玉潔）

我會認(rèn)

鷗ōu（海鷗、鷗盟、水鷗）

胳gē（胳臂、胳膊、胳臼窩）

臂bei（胳臂）

睬cǎi（理睬、睬瞅、不理不睬）

凰hung（鳳凰、金鳳凰、鳳凰磐涅）

榕rng（榕樹、榕城、榕海）

凳dng（石凳、凳子、坐冷板凳）

逢fng（每逢、重逢、相逢）

31、故事二則生字組詞拼音

故事二則生字組詞拼音

《故事二則》可引導(dǎo)學(xué)生提取表示故事發(fā)展順序的關(guān)鍵詞句，練習(xí)簡要復(fù)述；交流平臺對簡要復(fù)述的方法作了歸納和小結(jié)，而這一教學(xué)環(huán)節(jié)的歸納和小結(jié)，并不是教師的講解，而是學(xué)生結(jié)合單元所學(xué)，與教師、與同學(xué)進(jìn)行平等交流之后的歸納和小結(jié)；詞句段運(yùn)用第二題引導(dǎo)學(xué)生體會長話短說的效果，為學(xué)生進(jìn)行簡要復(fù)述提供幫助。

我會認(rèn)組詞：

拜：bi（拜見、跪拜、拜年）

侯：hu（王侯、侯門、王侯將相）

膚：fū（皮膚、膚色、膚淺）

劑：j（藥劑、劑量、一劑藥）

髓：suǐ（骨髓、精髓、深入骨髓）

紀(jì)：jǐ（姓紀(jì)、紀(jì)律、紀(jì)曉嵐）

標(biāo)：biāo（標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)槍、標(biāo)簽）

32、父愛之舟生字組詞拼音

父愛之舟生字組詞拼音

《父愛之舟》這篇課文是一篇回憶性散文，課文以夢的形式呈現(xiàn)往事，用樸實的語言，講述了父親和兒子在生活中的的幾個場景，體現(xiàn)出了父親對兒子濃濃的愛，表達(dá)了作者對父親的愛和感念之情。感情深沉而濃烈，從生活小事中發(fā)掘偉大的情感，感人至深。本篇課文是本單元的一篇精讀課文，但是它第二篇課文，是一篇課文情感的延伸和方法、能力的的應(yīng)用。

我會寫組詞

cn：蠶（蠶絲、蠶豆、家蠶)

kǎo：考(考試、高考、考古)

tng：疼(心疼、疼愛、疼痛)

x：席(席子、酒席、出席)

tng：糖(糖塊、冰糖、白糖)

xi：屑(紙屑、木屑、不屑一顧)

qǐ：啟(啟示、啟發(fā)、開啟)

d：迪(啟迪、教迪、迪斯科)

dīng：釘(鞋釘、圖釘、門釘)

pi：陪(陪伴、陪同、失陪)

b：畢(畢竟、畢業(yè)、畢業(yè))

shǔ：署(暑天、中暑、暑假)

zhǔ：煮(煮熟、煮面、煮飯)

zhěn：枕(枕頭、枕墊、高枕無憂)

我會認(rèn)組詞

繭：jiǎn（蠶繭、繭子、破繭成蝶）

棧：zhn（客棧、貨棧、木棧道）

冤：yuān（冤枉、冤家、冤仇）

枉：wǎng（枉然、屈枉、貪贓枉法）

惚：hū（恍惚、惛惚、精神恍惚）

蹺：qiāo（蹺腿、蹺腳、蹺蹺板）

僻：p（僻靜、偏僻、窮鄉(xiāng)僻壤）

嫁：ji（出嫁、嫁娶、嫁妝）

繳：jiǎo（繳費(fèi)、繳款、繳稅）

榜：bǎng（榜樣、榜首、金榜題名）

兼：jiān（兼職、兼顧、德才兼?zhèn)洌?/p>

嘲：cho（嘲笑、嘲諷、冷嘲熱諷）

33、傳統(tǒng)節(jié)日生字組詞拼音

傳統(tǒng)節(jié)日生字組詞拼音

《傳統(tǒng)節(jié)日》以長短句的形式，介紹我國一些傳統(tǒng)節(jié)日。本文講解的祖國的傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日跟西方的節(jié)日不一樣，它是流傳了很久，具有鮮明的民族特色的節(jié)日。

這是一篇押ɑo韻的韻文識字的課文。課文以時間為順序，緊緊抓住各傳統(tǒng)節(jié)日的主要習(xí)俗活動，巧妙地向?qū)W生介紹了我國的傳統(tǒng)節(jié)日，讓學(xué)生了解到傳統(tǒng)節(jié)日的豐富多彩，和一些傳統(tǒng)節(jié)日由來。這些傳統(tǒng)節(jié)日是學(xué)生在生活中熟悉和了解的，這有利于他們學(xué)習(xí)了解課文內(nèi)容。

課文配有兩幅色彩鮮艷、形象生動的插圖春節(jié)貼窗花和端午賽龍舟，既表現(xiàn)了課文內(nèi)容，又可喚醒學(xué)生對節(jié)日習(xí)俗活動的記憶表象，有利于了解課文內(nèi)容，有利于學(xué)生說說自己怎樣過節(jié)。

會寫字及組詞

貼(tiē)(貼畫)(張貼)(補(bǔ)貼)(貼心）

街(jiē)(街道)(沿街)(街上)(街燈）

舟(zhōu)(龍舟)(漁舟)(輕舟)(泛舟）

艾(i)(艾草)(艾子)(艾灸)(艾香）

敬(jnɡ)(敬愛)(敬禮)(敬酒)(敬意）

轉(zhuǎn)(zhuǎn)(轉(zhuǎn)眼)(轉(zhuǎn)身)(轉(zhuǎn)頭)(轉(zhuǎn)讓）

團(tuán)(tun)(團(tuán)員)(團(tuán)圓)(團(tuán)結(jié))(面團(tuán)）

熱(r)(熱愛)(熱水)(冷熱)(炎熱）

鬧(no)(熱鬧)(打鬧)(鬧鐘)(鬧事）

三、會認(rèn)字及組詞

傳chun（傳統(tǒng)、傳說、傳話）

統(tǒng) tǒng（統(tǒng)一、總統(tǒng)、統(tǒng)考）

宵 xiāo（元宵、宵夜、今宵）

巷 xing（小巷、巷子、巷口）

祭 j（祭拜、公祭、祭文）

堂 tng（課堂、禮堂、堂弟）

乞 qǐ（乞討、乞求、乞巧）

巧 qiǎo（靈巧、巧干、巧手）

郎 lng（新郎、郎中、令郎）

餅 bǐng（餅干、畫餅、豆餅）

賞 shǎng（玩賞、觀賞、賞金）

菊j（菊花、黃菊、墨菊）

四、易寫錯的字

轉(zhuǎn)：第四筆是提。

五、多音字

傳chun（傳說）zhun（傳記）

重zhng（重量）chng（重復(fù)）