寬容

寬容

  

今天，第N個孩子歡歡一連氣鼓鼓的向我走來，“老師，老師，剛才源源打我?！敝?，我就被歡歡拉到了盥洗室“造事者”源源的身邊。

經(jīng)過他倆的一番唇槍舌劍和目睹者的耳邊轟炸后，我終于弄清了事實的真相，原來盥洗室比較小，但是人又多，有點擠，結(jié)果源源不小心撞了歡歡一下，作為老師的我當(dāng)然明白，在這種情況下，孩子們難免回發(fā)生碰撞，如：碰到了手臂、撞到了胳膊……事情并不大，也不會很疼，最重要的是孩子們不是故意的，為了讓歡歡了解事實的真相，化解他們的矛盾，

我先問歡歡：“你撞疼了嗎？”

歡歡說：“不太疼?！?o:p>

我又問源源：“源源你為什么要打人呀？”

源源說：“我沒有打他，里面人太多了，我不小心撞了他一下。”

我又問了幾個孩子，他們都說源源不是故意的，我對歡歡說：“原來是怎么回事啊，人多嗎總會不小心碰到的，歡歡不要太在意了。”

但是，歡歡還是一臉不高興的樣子，于是我明白對于從小就任性慣了的孩子，他們一直處在自我為中心的位置，很少會體諒別人，而上述事情在集體中生活是很難避免的，這就需要孩子們要有一顆寬容的心去對待。

于是，我組織全體幼兒，將剛才的事情編成一個故事講給他們聽，結(jié)果孩子們的反應(yīng)比較激烈，