案例分析從孩子開(kāi)個(gè)人畫(huà)展談起…

案例分析從孩子開(kāi)個(gè)人畫(huà)展談起…

  

案例分析（2003、6）

從孩子開(kāi)個(gè)人畫(huà)展談起…

――支陸葉

分析：

雖然像董詩(shī)悅這樣的孩子并不多，像她媽媽這樣的家長(zhǎng)也不是特別多，但是我們看到的是現(xiàn)代家庭，現(xiàn)代家長(zhǎng)的教育思想，在培養(yǎng)幼兒的自信心方面，的確有他們的先見(jiàn)之明，值得讓我們幼兒教師好好學(xué)習(xí)和深刻反省的地方。

案例分析：（2003.3）

吃人樹(shù)的秘密

――大一班   支陸葉

案例：

施雨說(shuō)：“我知道有一種樹(shù)叫“吃人樹(shù)”?！俺匀藰?shù)，我也知道，是會(huì)吃人的樹(shù)吧……”李廷灝搶著說(shuō)?！皩?duì)對(duì)，是一種會(huì)吸人的血的樹(shù)，把人的血吸干了再把人吃掉”鄧云超有聲有色的講著，其他孩子也認(rèn)真地聽(tīng)著。有的孩子聽(tīng)完了說(shuō)：“還有吃人的肉呢”“還有吃人的花和吃人的草呢！”孩子們的興致不減，我便提議：“我們哪天去上海最大的植物園找一找有沒(méi)有這樣的植物好嗎？”孩子們